学校のできごと

立川ダイスチアダンスのメンバー２名を講師に招きました。

受験が本格化するこの時期に、「生徒たちに少しリフレッシュしてもらいたい」という先生たちの願いで実現したこの体験企画。

体育の授業でダンスの練習をしていることもあって、生徒の吸収も早かったです。

練習を重ねるごとに動きも大きくスムーズになり、笑顔も増えていきました。

参加した先生たちも一緒に踊り、みんなで楽しい時間を過ごしました。

体験後は、代表生徒が講師に感謝のメッセージ。

・普段できない体験ができて楽しかったです。

・受験勉強で毎日大変だけど、今日はとても元気が出ました。

職員室で仕事をしていると、廊下奥から和太鼓部の練習の音がかなりの大きさで響いてきました。

「まさか、この響きは・・・中庭か！？」

早速覗いてみると、予想的中でした。

「これはホームページ日誌更新のチャンス！！」

と思い、タブレットで写真を取ろうと中庭へ。

中庭での和太鼓の響きは、体にその振動が伝わるほどに迫力がありました。

周りを見上げてみると、私と同じように和太鼓の響きに誘われて窓越しに見つめる先生たちの姿。

プチコンサートのような形で、生徒たちも誇らしげでした。

受験シーズンを迎える３年生の廊下に、ちょっと目をひく掲示物を発見。

タイトルは「悩みや不安をみんなで解決」

勉強・入試、自分自身、家族や友達などの項目について、生徒が書いた今の自分の心境を一覧にしたようです。

休憩時間には、そのコメントを見ながら友達同士で雑談している姿も見かけました。

「悩みは不安はあなた１人だけじゃない」

「みんなで支え合って乗り越えよう」

そんな学年の先生たちの見えないメッセージが感じ取れました。

本日１校時、２年生に新しいタブレット端末を配布。

混乱がないように複数の先生で役割分担をして、１人ずつ回収と配布を行いました。

教室に戻って早速ログイン。

今まで通りの操作ができるか確認しました。

２時間目の授業から、この新しいタブレットを使って学習します。

明日、１年生に配布します。

１２月に入り、各学年で書写の授業が始まりました。

今日練習した字は「成功」。

生徒の取り組みの様子を細かく見取り、「『成』の縦長の１画をしっかり長く書くのがポイント」と全体にアドバイスしていたました。

冬休みの課題になると思われる書き初めに向けて、練習を積み重ねていきます。

墨汁香る静かな教室で、正しい姿勢をとり、ちょうどよい緊張感の中で集中して取り組んでいました。

授業後、国語係の生徒に感想を聞きました↓

・苦手だから上手に書けるように頑張りたいです！

・はらうところを気をつけて練習しました。

土曜日は、今年度最後の土曜授業日。

在校生の保護者会、新入生保護者説明会もあり、多数の保護者にご来校いただきました。

この日に合わせて１，２年生の空手演武発表会も公開。

多くの保護者に囲まれる中、生徒たちは練習通りの大きな声で技を披露していました。

ご来校いただいた皆様、ありがとうございました！

ダンス発表会まであと２週間。

それぞれのグループに分かれて、動画や音源を使って練習を積み重ね完成に近づいています。

グループは自分たち話し合って決めました。

最後までグループで協力して、そして楽しんで頑張ります！

（体育係生徒が記事を考えてくれました）

立川市空手道連盟の方々を講師に招き、今週から１，２年生で空手の授業がスタート。

今日の１校時は１年生で、基本型２の練習をしました。

最初はみんな緊張して、声が出ていなかったけど、最後の方はしっかり声を出せていたと思います。

初めてだったけど、やってみるととても楽しかったです。

講師の先生たちがやさしく、丁寧に教えてくれて、空手の楽しさを知ることができました。

（↑体育係の生徒が記事を考えてくれました）

「周りに敵がいて、防御ながら攻撃することをイメージするとかっこいい動きになるよ」

というアドバイスは、見ていてとてもわかりやすかったです。

　吹奏楽部は１２月６日（土）ららぽーと立川立飛で行われた宮地楽器主催の「すいおんフェス」に参加しました。

日頃お世話になっている地域の皆様への感謝の気持ちを演奏でお届けできるよう、１・２年生全員で心を込めて演

奏しました。当日は多くの皆様に演奏を聴いていただき、演奏する喜びを感じることができました。今後も皆で協

力しながらよい音を求めて頑張っていきたいと思います。

本日は２学年の鎌倉校外学習でした。

どの班も、準備した行程の通りに鎌倉の名所を訪れ、寺社の美しさや壮大さ、自然美に感銘を受けていました。

また、小町通りでは、美味に舌鼓を打つなど、満喫したようです。

晴天に恵まれ、大きなトラブルもなく、無事に立川に戻ることができました。

この経験を事後学習につなげるとともに、班活動でうまくできたこと、反省すべきことを振り返り、成長を図っていってほしいと思います。