2018年2月の記事一覧

４年生の国語科は言語に関する学習を進めています。
「熟語」とは二字以上の漢字の集まりであることを知り、
様々な言葉に興味をもって学んでいます。

下の画像をご覧ください。４年生が使用している国語辞典です。
学びの蓄積が付箋紙によって可視化され、学習意欲の向上へとつながっています。

 
 

実は二小まつりと同時並行で、１・２年生の「なかよしフェスティバル」の準備が進んでいました。
二小まつりでお店を出店しない２年生が、１年生に向けたおまつりを企画しました。
グループごとに協力をして、とても楽しいお店をつくり上げていました。
これで、来年度の二小まつりはばっちりですね。

  
  

２月９日（金）に、伝統の二小まつりを開催しました。
当日は多くの保護者、地域の皆様にもご参加いただき、大盛況となりました。
各学級で一生懸命に準備を進めてきた二小まつり。
行く先々で、子どもたちの輝く笑顔を見ることができました。
計画・準備・運営を通し、子どもたちにとって多くの学びがありました。
二小まつりでの学びをこれからの学校生活に生かすとともに、
進級、進学へのステップにしていけたらと思います。

  
  
  
  
  
  
  

おはようございます。
本日は、子どもたちが楽しみにしている「二小まつり」です。
３年生以上が学級ごとにお店を出し、全校児童でおまつりを楽しみます。
今日に向けて、各学級で計画を立て、準備を進めてきました。
お時間に都合がつきましたら、ぜひ、お越しください。

【日時】２月９日（金曜日）９：００～１１：２５
　　　　　　　　　　　　はじめの会　　９：００　～　　９：０５
　　　　　　　　　　　　まつり前半　　９：０５　～　１０：０５
　　　　　　　　　　　　まつり後半　１０：１５　～　１１：１５
　　　　　　　　　　　　おわりの会　１１：２０　～　１１：２５
【お店・出店場所】

３年１組「理科実験ラボ１」（教室）　 　　　　　　　　　みんなびっくりサイエンス 　　　　３年２組「理科実験ラボ２」（教室） 　　　　　　　　　理科実験ゲームをして博士になろう 　　　　３年３組「理科実験ラボ３」（教室） 　　　　　　　　　なぜなぜどうして、ようこそ第三研究室へ 　　　　４年１組「マネーだっ出ゲーム」（体育館） 　　　　　　　　　ミッションをクリアし、お金を集めよ！あなたは外へ出られるか 　　　　４年２組「プレミアムゲームセンター」（家庭科室） 　　　　　　　　　プレミアムな時間を楽しみたい方、家庭科室へレッツゴー、４の２のみんながまっている！ 　　　　４年３組「３Ｇ」（教室） 　　　　　　　　　みんなで楽しくさわれ、おとせ、とばせ、きそえ、めざせ、夢のゲーム王国にLet'sGo！ 　　　　５年１組「すいりで○○をさがせ」（教室） 　　　　　　　　　４つの言葉で世界を救え、今日は君が名探偵！ 　　　　５年２組「ストレス発散スタジアム」（教室） 　　　　　　　　　さけんで、やぶって、たたいて、つぶして、あなたに最高スッキリを 　　　　６年１組「６年最期の日」（体育館） 　　　　　　　　　※あなたの身に何があっても自己責任でおねがいします 　　　　６年２組「立入禁止」（教室） 　　　　　　　　　のろわれた美術館

 
 
 
 
 


昨日行われた「二小まつり紹介集会」の様子です。
とても楽しみです！

風は冷たいですが、澄みきった青空が広がりました。
持久走日和の一日。気持ちよく走ることができました。



体育委員が、準備や後片付け、持久走時の声掛けなどで活躍してくれています。
とても立派で、頼りになる５・６年生です。いつもありがとう！

 

２月の避難訓練を実施しました。
大きな地震、それに伴う放送機器の故障を想定した訓練です。
教職員が拡声器を使って、各教室に避難を呼びかけました。
通常よりも多くの時間を要しましたが、
本校ではあらゆる事態を想定した訓練を行い、災害に備えています。

 
 

2月4日の日曜日に市内第三小学校でミニバスケットボールの
女子のクラブ交流大会がありました。
今回の大会は6年生にとって最後の大会でした。
今までの集大成として、結果以上の成果が出せたのではないでしょうか。
次の日曜日は男子の大会があります。
男子のメンバーも悔いの残らないようにやりきってほしいと思います。

　　　
　　

3年生は昔のくらしと生活について学習しています。
その中で、二小を卒業した地域の方が、昔の二小や立川のことを、子どもたちに話してくださいました。

学校については、校舎のこと、行事のことなど。
立川市については、現高島屋や日航ホテル前の昔の写真を見せてくださいました。
写真を見て、詳しいお話を聞くたびに、
「えー！！」
と、子どもたちから驚きの声が上がりました。

例えば…
・運動会の大玉送りの大玉は、竹でできていた。
・立川駅の昔の写真を見ながら、改札を通るときに発車ベルがなっていていも、青梅線は改札入ってすぐだったので、電車に間に合った。

担任も一緒に驚きました。
子どもたちは、メモをたくさん取り、
「先生、3ページ半もメモしたよ。」
と、授業後に嬉しそうに報告してくれました。
担任では教えられない、貴重なお話をたくさんいただき、学びの多い時間になりました。

２年生の体育科では、なわとび運動に励んでいます。
なわとびカードを活用し、自分のめあてをもちながら一生懸命に取り組んでいます。
友だちと声を掛け合って練習をするなど、学び合いの姿が見られました。

  

５年生が道徳の時間に「マイルール」づくりに取り組みました。
世の中には様々なきまりやマナーがあります。
そのうえで、誰かのためになるような ”自分にできるルール” を考えました。
家族のため、友達のため、地域社会のため、自分のため…、
いろいろな観点から考え、マイルールカードに書き表しました。