校長日誌　西砂の空から　No140　(2016/7/25)

　終業式第三弾です。終業式が終了した後、例年通り、生活指導主任の先生のお話がありました。今年度の生活指導主任、前田先生が担任をしている５年生とともに、登壇しました。
　交通安全についての三択クイズです。
　前田先生は、このように子供たちに質問しました。
「横断歩道にある信号についての問題です。信号機の３つのうち、『進め』を合わしているのはどれでしょう。」
「『赤信号が、進めを表している』と思う人？」
「『黄色信号が進めを表している』と思う人？」
「『青信号が進めを表している』と思う人？」

賢明な西砂小学校の子供たちは全、黄色信号と赤信号には手を挙げませんでした。当然のように、全員が、３番目の「青信号はすすめを表している」に手をあげました。それを確認した前田先生は、間を取って、「正解は、③の青信号、、、ではありません。」と言いました。
子供たちからはどよめきが。
前田先生はこう説明しました。
「青信号は進めではないのです。青信号は、安全に気を付けて、進んでもよい、なのです。横断歩道を渡るとき、すぐに飛び出していませんか？左右を確認して、運転手さんとアイコンタクトをしてから、渡るようにしてください。」
子供たちは「やられた～」という表情でした。印象に残る話でした。

前田先生は、この後も、いくつか夏休みの生活にかかわるクイズをして話を終えました。
これで子供たちも安全で楽しい夏休みを送れることでしょう。

校長日誌　西砂の空から　No139　(2016/7/24)

終業式の校長講話の次は、子供たちからの言葉です。１学期終業式は３年生が担当しました。
３クラスの代表が１学期努力したこと、成果が出たこと、課題として残ったことを発表しました。

３人ともとっても緊張していましたが、最後まで堂々と発表することができました。
600人の人の前で発表する経験は、緊張するのが当たり前です。でも、こんな経験を積み重ねながら子供たちは成長していきます。３年生に拍手！

校長日誌　西砂の空から　No138　(2016/7/24)

おはようございます。お久しぶりです。夏休みに入りました。５日間ブログを更新せずにいましたが、その間にもアクセスをしてくださっていたようで、感謝です。
さて、今日は１学期の終業式について（その１）。私の終業式講話を紹介します。


おはようございます。今日でとうとう１学期が終わりますね。

これからクラスで先生からあゆみをいただきます。もらったら、人と比べて良かったとか悪かったとかではなく、自分はどこが伸びたのかを考え、伸びたところは素直に喜び、何が課題なのか、夏休みや２学期にどうしていけばいいのかを考えてください。

さて、今回あゆみを読んでいて、感じたことがあります。

それは、皆さんが西砂小学校の教育目標を達成しつつあるなあということです。

西砂小学校の教育目標は次の３つです。

１つ目は、思いやりのある子ども

２つ目は、自分の考えをもつ子ども

３つ目は、健康で明るい子ども

１つ目の思いやりのある子どもについて、先生方はある子供についてこんなことを書いていらっしゃいました。

・縦割り班活動では、高学年として自覚を持ち、１年生にやさしく遊び方を教える姿が見られました。（学年、年が下の子に優しいというのは、思いやりがあるということですね。）

・泣いている友達がいると、背中をさすりながら話を聞き、励ましていました。

　（つらいことがあるときには、こうやってそばいて話を聞くことが思いやりのある行動になるのですね。）

 

２つ目の自分の考えをもつ子どもについて、こんな文がありました。

・どの教科においても、自分の意見や考えを自信をもって発表しており立派です。（自分の考えをもつことがこれからの時代を生きるときに大切な力になります。）

・班長をやりたいと希望したように、決めたことは一生懸命やろうとする姿が多く見られるようになりました。（自分で考えて、自分で決めることが大事なのですね。）

 

３つ目の健康で明るい子どもについて、こんな文を見つけました。

・運動会中学年リレーの選手に抜擢され、朝や放課後の練習に生き生きと取り組みました。（楽しみながら身体を動かすと、健康になりますね。）

・自分から進んで、気持ちの良いあいさつをするように心がけていました。持ち前の明るさでみんなに元気を与えることができます。（明るい挨拶ができるってすてきですね。）

 

２学期も３つの教育目標を達成できるようにしていきましょう。

 

最後に、教育目標には入っていませんが、あゆみには次のような言葉がたくさんありました。

・当番の仕事がない日は、黙っていても進んで仕事を見つけ、責任持って役割を果たすことができました。（先生や他の人から言われないのに、進んでクラスのために立つ仕事をするのは、素晴らしいことですね。）

・最後まで手を抜かずに粘り強く取り組む姿勢は友達の手本となっていました。（全力で、最後まであきらめずに取り組む人になってほしいですね。）

 

西砂小の皆さんの素晴らしさを感じたあゆみでした。

校長日誌　西沙の空から　NO137　(2016/7/19)

　おはようございます。今朝西門前であいさつ運動をしていて、「さほど暑くない」と感じました。今日は昨日と違って、猛暑日にはなりそうもありません。
　さて、そんなさわやかな（？）今朝、全学年のクラス集合写真を撮影しました。なんのための写真かというと、50周年の記念誌のクラスページの集合写真です。

撮影をしてくださったのは、PTA会長の鈴木さん。もちろん、ボランティアです。感謝！

全クラス撮影しましたが、今日欠席の子供もいたので、鈴木さんには大変申し訳ないのですが、欠席者のいたクラスは、明日再度撮影としました。
着々と50周年記念事業が進んでいます。

校長日誌　西砂の空から　No136　(2016/7/17)

　50周年記念式典の際のオープニングで太鼓演奏をすることにしました。
　西砂小学校には太鼓がないので、市内の小学校から多数の太鼓をお借りしました。（市内小学校の皆様、ありがとうございます。）
　式典で太鼓演奏をするのは、６年生（の代表）ですが、和楽器に触れる機会ですので、この機会に５・６年生全員が音楽の授業で取り組むことになりました。
　音楽専科だけで指導できるのですが、よりきめ細やかに指導をするため、ボランティアをお願いしました。ボランティアを行ってくれたのは、一昨年度もお願いした「東京学芸大学の太鼓サークル」、「結（ゆい）」の皆さんです。


結の大学生の見本を見ながら、太鼓演奏。身体全体に太鼓の振動が伝わります。
この後も、太鼓演奏を継続的に行っていきます。
式典本番が楽しみです。