今日は、地域学校コーディネーターの方を中心に、漢字検定が行われました。

今回は、１年生から６年生まで、約１００名の子供たちが、受験しました。

検定が始まると、どの教室でも、静かに集中して取り組んでいた子供たち。

終わった後、「満点かもしれない！」「合格できるかも！」と報告してくれた子供たちもいました。頑張りましたね！

教室の壁が見えないようにする布は、前日の放課後に、６年生がかけてくれました。

お手伝いをしてくれた６年生、どうもありがとう！！

地域コーディネーターの皆様、お手伝いいただいた保護者ボランティアの皆様、ご多用の中、ありがとうございました。

今日、２年生が、国語の授業で、かたかなの使い方について学習しました。

かたかなで表す言葉を、「動物の鳴き声」、「いろいろな物の音」、「外国から来た言葉」、「外国の国や地名、人の名前など」の４つに分けていきました。

どこに当てはまるのかな？とよく考え、ワークシートに書いていく子供たちの姿が見られました。

自分の考えをもとに、友達と相談したり、発表したりと、意欲的に学習に取り組んでいました。

本校の校内研究のテーマは、「『楽しく学び　つなげて深める授業づくり』〜しかけのある授業、やっぱり授業はおもしろい〜」です。

今日は、５校時に、今年度３回目の研究授業を行いました。

研究授業は５年生です。

算数の割合の学習に取り組みました。

子供たちに身近なじゃんけんから始まり、勝った回数やじゃんけんをした回数から、誰がじゃんけんに強いのか、その比べ方を考えていきました。

どのようにしたら比べることができるのか、一生懸命考えたり、相談したり、子供たちの日頃からの頑張りがたくさん見られました。

終了後、先生たちで、授業づくりや指導の工夫などについて、協議を行いました。

今年度は、校内全体で、算数を通して、授業づくりについて学んでいます。

先週（金）、５年生が、立川市民科で、地域の方との染め物体験を行いました。

今日は、まだ行っていないクラスが、地域の方と一緒に染め物をしました。

染め上がった布は、展覧会で、５年生の共同作品として展示します。

とても楽しみですね。

今日は、全校の子供たちが、たてわり班で遊ぶ「なかよしタイム」がありました。

本校では、この「なかよしタイム」を楽しみにしている子供たちが多くいます。

活動は、校庭・体育館・教室内と、場所を分けて行っており、写真は、教室内の子供たちの様子です。

６年生がリーダーとなって行うたてわり活動は、今日が最後になります。

次の「なかよしタイム」では、５年生がリーダーとなり、６年生とのお別れ会を行います。

これまで、一生懸命たてわり遊びを考え、楽しい時間をつくってくれた６年生。

６年生とお別れになるのは寂しいですが、今までの感謝の気持ちを伝える場にしていきましょう。