学校のできごと

　９月２７日（金）２校時、１年２組の道徳の授業の様子です。教科書の「しごと」という教材を使用し、家族の役に立つ喜びを感じ、家族やみんなのためにすすんで働こうとすることについて考えました。

　９月２６日（木）５校時、５年の算数しっかりコースの授業の様子です。「分数のたし算」の学習でした。１/３＋１/２の計算の仕方を考えました。

　９月２６日（木）３校時、２年１組の道徳の授業の様子です。教科書の「森のともだち」という教材を使用し、友達と互いに仲よく助け合っていこうとすることについて考えました。

　９月２６日（木）２校時、３年２組の道徳の授業の様子です。教科書の「ぬれた本」という教材を使用し、正直に真心をもって行動し、誠実な態度で生活しようとすることについて考えました。

　９月２５日（水）４校時、４年１組の音楽の授業の様子です。「みんな大好き」の学習では８分の６拍子の特徴を感じ取ながら、拍の流れを意識して歌を歌いました。「陽気な船長」の学習では息の使い方やタンギングを工夫してリコーダーの演奏に取り組みました。

　９月２５日（水）仮設校舎の撤去工事が進められています。現在は内部の撤去を中心に進められています。写真は正門前付近のコンクリート等の撤去作業の様子です。

　９月２５日（水）２校時、２年２組の道徳の授業の様子です。教科書の「金のおの」という教材を使用し、うそをついたりごまかしたりしないで、明るい心で生活することについて考えました。

　９月２４日（火）本日のオリパラ給食は「トルティージャ」でした。スペインの家庭でよく作られる料理です。日本ではスペイン風のオムレツで知られています。卵にじゃがいもを入れて作るのが定番ですが、具は家庭によって様々です。写真は３年生の様子です。オリパラ給食「スペイン」

　　　　　　　　　本日の献立


　　　　　　　　トルティージャ


　　　　　　　　　　３年１組


　　　　　　　　　　３年２組

　９月２４日（火）４校時、６年２組の道徳の授業の様子です。教科書の「手品師」という教材を使用し、どんな状況にあっても、常に誠実に行動し、明るい生活をすることについて考えました。

　９月２４日（火）１校時、４年２組の道徳の授業の様子です。教科書の「ぼくだってオーケストラ」という教材を使用し、友達と互いに理解し合いながら、よりよい関係を築こうとすることについて考えました。