学校のできごと

１月24日（火）青空が見え、昨日より過ごしやすくなっています。

持久走、２日目。今日は２・４・６年生です。

しっかり準備運動をして、自分のペースで走りました。

１月23日（月）持久走旬間が始まりました。

今日は、中休みに１・３・５年生が走りました。

今朝の全校朝会では、「走るコツ」について副校長先生のお話もありました。

寒空の下、冷気を吹き飛ばすランニング姿でした。



　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　校長先生

１月23日（月）４年生の２時間目は算数です。

「面積のはかり方と表し方」について学習を続けています。
今日は、「単位」が互いにどのような関係にあるかを理解します。

前回まで、新しく㎡（平方メートル）を学びました。１㎡は何㎠だったでしょうか？
これから、習った単位を拡げていきます。

畑や牧場などの大きな面積について考えます。
「たてが20cm、横が40cmの長方形の形をした畑の面積は何㎡ですか」
式と答を書きます。

近くの人同士で確かめ合いましょう。

さらに、詳しい単位に進みます。
大きな面積を表す単位、「アール（ａ）」と「ヘクタール（ha）」です。
100㎡の面積は１ａ、10,000㎡は１haです。

では、１辺が300ｍの正方形の形をした牧場のの面積は何㎡で、何haでしょうか？

子どもたちは、大きな面積がどのくらいかを実感するため、南砂小学校の校庭の全体画像に１ａと１haを描画して確認していました。

１月23日（月）朝方から曇り空となっています。
今日は、関東地方の山沿いや内陸部では、雪の降る所もあると言われています。
寒さが厳しくなってきましたが、校内には子供たちの元気があふれています。

８時30分から、オンラインで全校朝会を行いました。

今日は、副校長先生から「持久走旬間」についてお話がありました。

少し寒くなりそうですが、本日から「持久走旬間」が始まります。
１・３・５年と２・４・６年とに分かれて、中休みに５分間走ります。体力向上のため、頑張ってほしいです。

そこで、副校長先生の教え子で東京オリンピックに女子800メートル陸上選手として出場した方に走るコツを教えていただきました。

①まずは、最初にダッシュしてしまうと長く走れなくなってしまうので、自分のリズムを大切にする、ということです。　まわりにまどわされずに、自分のペースで走りましょう。

②次に、腕振りでリズムをとる、ということです。後ろに太鼓があると思って、ひじでその太鼓をたたくように腕を振りましょう。走るのがきつくなったら腕を振ることを意識すると、自然に足も動くようになります。

③最後に、目線はまっすぐか少し下、ということです。あごが上がってしまうと、呼吸しづらくなってしまいます。

副校長先生も、中休みに走る皆さんを見守っています。

頑張ってください！！

　　　　　　　　　　　　　　　　　　4年１組


　　　　　　　　　　　　　　　　　４年２組

１月20日（金）昼にかけて気温が上がり、過ごしやすくなっています。

４年１組の４時間目は音楽です。

「茶色の小びん」（芙籠明子 日本語詞、ジョセフ・ウィナー 作曲、浦田健次郎 編曲）の練習を続けています。

今日は「主なせんりつをえんそうしよう」です。

まず歌です。
旋律にドレミファソラシ（階名）を当てて歌うと、繰り返しなど気づくことがあります。
はずむリズム（シンコペーション）にも気をつけながら歌います。

歌の後は、鍵盤ハーモニカの練習です。
主旋律が聞こえるように、歌って気づいたことを意識して演奏しました。