2024年10月の記事一覧 2024年10月 全ての記事 カテゴリ 校長日誌 1年生 2年生 3年生 4年生 5年生 6年生 にじいろ アーカイブ 2024年11月 (14) 2024年10月 (22) 2024年9月 (19) 2024年8月 (0) 2024年7月 (32) 2024年6月 (37) 2024年5月 (21) 2024年4月 (16) 2024年3月 (17) 2024年2月 (19) 2024年1月 (17) 2023年12月 (17) 2023年11月 (20) 2023年10月 (35) 2023年9月 (21) 2023年8月 (1) 2023年7月 (15) 2023年6月 (36) 2023年5月 (20) 2023年4月 (20) 2023年3月 (8) 2023年2月 (4) 2023年1月 (3) 2022年12月 (2) 2022年11月 (1) 2022年10月 (4) 2022年9月 (2) 2022年8月 (2) 2022年7月 (1) 2022年6月 (3) 2022年5月 (3) 2022年4月 (2) 2022年3月 (0) 2022年2月 (0) 2022年1月 (0) 2021年12月 (1) 2021年11月 (5) 2021年10月 (3) 2021年9月 (6) 2021年8月 (3) 2021年7月 (1) 2021年6月 (3) 2021年5月 (0) 2021年4月 (1) 2021年3月 (4) 2021年2月 (7) 2021年1月 (1) 2020年12月 (7) 2020年11月 (4) 2020年10月 (1) 2020年9月 (4) 2020年8月 (1) 2020年7月 (9) 2020年6月 (7) 2020年5月 (3) 2020年4月 (3) 2020年3月 (4) 2020年2月 (4) 2020年1月 (2) 2019年12月 (3) 2019年11月 (4) 2019年10月 (6) 2019年9月 (5) 2019年8月 (0) 2019年7月 (3) 2019年6月 (34) 2019年5月 (5) 2019年4月 (2) 2019年3月 (1) 2019年2月 (2) 2019年1月 (0) 2018年12月 (0) 2018年11月 (1) 2018年10月 (9) 2018年9月 (0) 2018年8月 (3) 2018年7月 (0) 2018年6月 (3) 2018年5月 (0) 2018年4月 (3) 2018年3月 (0) 2018年2月 (2) 2018年1月 (6) 2017年12月 (2) 2017年11月 (7) 2017年10月 (1) 2017年9月 (6) 2017年8月 (0) 2017年7月 (4) 2017年6月 (21) 2017年5月 (4) 2017年4月 (0) 2017年3月 (3) 2017年2月 (3) 2017年1月 (4) 2016年12月 (4) 2016年11月 (6) 2016年10月 (8) 2016年9月 (2) 2016年8月 (0) 2016年7月 (1) 2016年6月 (3) 2016年5月 (5) 2016年4月 (5) 2016年3月 (0) 2016年2月 (0) 2016年1月 (3) 2015年12月 (4) 2015年11月 (8) 2015年10月 (6) 2015年9月 (5) 2015年8月 (1) 2015年7月 (2) 2015年6月 (8) 2015年5月 (4) 2015年4月 (1) 2015年3月 (5) 2015年2月 (8) 2015年1月 (4) 2014年12月 (7) 2014年11月 (15) 2014年10月 (11) 2014年9月 (2) 1件 1件 5件 10件 20件 50件 100件 先生たちの放課後の様子 投稿日時 : 10/22 校長 カテゴリ:1年生 先週は、「ゴールデンウィーク」といって、先生方がお互いの授業を見合う強化週間でした。放課後、それぞれの授業を見た感想や今後さらに質の高い授業にしていくためにはどうすればいいのか、熱心に議論している様子が見られました。 また、それぞれの意見を電子黒板上で共有して、お互いに学び合うこともできました。大山小学校の先生たちは、こうして主体的に楽しみながら学びを深めていますので、この成果をこれからの子どもたちの授業実践へつなげていってくれることを期待したいと思います。 « 34567891011 »
先生たちの放課後の様子 投稿日時 : 10/22 校長 カテゴリ:1年生 先週は、「ゴールデンウィーク」といって、先生方がお互いの授業を見合う強化週間でした。放課後、それぞれの授業を見た感想や今後さらに質の高い授業にしていくためにはどうすればいいのか、熱心に議論している様子が見られました。 また、それぞれの意見を電子黒板上で共有して、お互いに学び合うこともできました。大山小学校の先生たちは、こうして主体的に楽しみながら学びを深めていますので、この成果をこれからの子どもたちの授業実践へつなげていってくれることを期待したいと思います。