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総合的な学習の時間(6年)
本日、6年生で講師の先生をお招きして総合的な学習の時間の授業がありました。
講師の先生から、ウズベキスタンの話を伺い、子供たちは外国の文化を知ることができました。日本との違いを感じ驚きや日本の文化について再確認する事ができ良い学びとなりました。
講師の先生から、ウズベキスタンの話を伺い、子供たちは外国の文化を知ることができました。日本との違いを感じ驚きや日本の文化について再確認する事ができ良い学びとなりました。
1年生、初めての給食
1年生も給食が始まりました。
給食当番は、先生のお話をよく聞いてがんばりました。
配膳も、気を付けながら上手にできました。
初めての給食のメニューは、チキンライス、フライドポテト、とろとろまめスープ、牛乳です。おいしくいただきました。
給食当番は、先生のお話をよく聞いてがんばりました。
配膳も、気を付けながら上手にできました。
初めての給食のメニューは、チキンライス、フライドポテト、とろとろまめスープ、牛乳です。おいしくいただきました。
1年生を迎える会
にこにこ笑顔、71名の1年生を全校児童であたたかく迎えました。きれいに整列したり、元気にあいさつしたり、学校にもなれてきました。
代表委員や集会委員も今年度初めて取り組む行事です。司会やクイズなど工夫を凝らしてあたたかい会を進めることができました。
代表委員や集会委員も今年度初めて取り組む行事です。司会やクイズなど工夫を凝らしてあたたかい会を進めることができました。
朝学習
今年度は、全校で朝学習の時間に認知機能を高めるトレーニングを行っていきます。
子供たちは、漢字の練習や計算の練習ではない問題に苦戦しているようでしたが考えながら取り組んでしました。
認知機能を高めることで観察力が高まったり、正しく書いたりすることができたりするようになるような取り組みになることをひとつのねらいとしています。
子供たちは、漢字の練習や計算の練習ではない問題に苦戦しているようでしたが考えながら取り組んでしました。
認知機能を高めることで観察力が高まったり、正しく書いたりすることができたりするようになるような取り組みになることをひとつのねらいとしています。
校内研修会
先生方も放課後の時間を活用して研修を行っています。
本日は、授業における指導力向上のための研修、学校で出るゴミの分別に関する研修、嘔吐してしまった場合の対応に関する研修の3つを行いました。
どの研修も「児童のために」を考えながらの研修です。本日の研修をこれからの教育活動に生かしていきます。
本日は、授業における指導力向上のための研修、学校で出るゴミの分別に関する研修、嘔吐してしまった場合の対応に関する研修の3つを行いました。
どの研修も「児童のために」を考えながらの研修です。本日の研修をこれからの教育活動に生かしていきます。
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★学校感染症による出席停止について
【インフルエンザ登校届】_令和5年1月~.pdf
インフルエンザ以外の感染症
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