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令和6年度日誌
令和6年度日誌
体力調査
今日は、全学年で東京都児童・生徒体力・運動能力、生活・運動習慣等調査に取り組みました。
校庭では、ハンドボール投げ、立ち幅とび、
体育館では、上体起こし、反復横とび、長座体前屈を行いました。
どの学年も、昨年度の自分の記録や、昨年度の平均記録を越えようと
各種目のポイントを確かめて、一生懸命に取り組みました。
残念ながら、途中で雨が降ってきてしまい、
校庭の種目が実施できなかった学年もありましたが、
ハートフルボランティアの皆様のご協力のおかげで、
無事に計測を実施することができました。
ハートフルボランティアの皆様、暑い中ご協力いただき、ありがとうございました。
![](https://www.tachikawa-edu.jp/es01/wysiwyg/image/download/1/7507/medium)
![](https://www.tachikawa-edu.jp/es01/wysiwyg/image/download/1/7508/medium)
![](https://www.tachikawa-edu.jp/es01/wysiwyg/image/download/1/7509/medium)
校庭では、ハンドボール投げ、立ち幅とび、
体育館では、上体起こし、反復横とび、長座体前屈を行いました。
どの学年も、昨年度の自分の記録や、昨年度の平均記録を越えようと
各種目のポイントを確かめて、一生懸命に取り組みました。
残念ながら、途中で雨が降ってきてしまい、
校庭の種目が実施できなかった学年もありましたが、
ハートフルボランティアの皆様のご協力のおかげで、
無事に計測を実施することができました。
ハートフルボランティアの皆様、暑い中ご協力いただき、ありがとうございました。
あいさつ運動&たてわり班活動
毎月15日はあいさつ運動です。
代表委員会が中心となり、登校時間に正門や階段で元気に挨拶をします。
また、地域の方や、PTAの方も一緒に登校を見守り、
挨拶をしてくださいます。
今日は、あいにくの曇り空でしたが、
代表委員の児童が元気にあいさつをしてくれたおかげで、
気持ちよく一日を過ごすことができました。
この元気のよいあいさつが毎日続いていってほしいです。
![](https://www.tachikawa-edu.jp/es01/wysiwyg/image/download/1/7503/medium)
![](https://www.tachikawa-edu.jp/es01/wysiwyg/image/download/1/7504/medium)
また、今日の朝はたてわり班活動がありました。
今日から班での遊びがスタートしました。
なんでもバスケットや鬼ごっこなど、異学年交流で楽しく遊ぶ姿や
6年生が下級生を引っ張っていく姿が見られました。
![](https://www.tachikawa-edu.jp/es01/wysiwyg/image/download/1/7505/medium)
代表委員会が中心となり、登校時間に正門や階段で元気に挨拶をします。
また、地域の方や、PTAの方も一緒に登校を見守り、
挨拶をしてくださいます。
今日は、あいにくの曇り空でしたが、
代表委員の児童が元気にあいさつをしてくれたおかげで、
気持ちよく一日を過ごすことができました。
この元気のよいあいさつが毎日続いていってほしいです。
また、今日の朝はたてわり班活動がありました。
今日から班での遊びがスタートしました。
なんでもバスケットや鬼ごっこなど、異学年交流で楽しく遊ぶ姿や
6年生が下級生を引っ張っていく姿が見られました。
小中連携教育全体会
教員研修の紹介です。
今日の放課後、小中連携教育全体会がありました。
立川第一中学校、第四小学校、第一小学校の教員が集まり、
各学校の教育の充実に向けて、共通のテーマについて分科会に別れて話し合いました。
一中校区として、共有しておきたいことや、
連携して実施していきたいことなどを確認し、
年間を通して取り組んでいきたいと思います。
![](https://www.tachikawa-edu.jp/es01/wysiwyg/image/download/1/7501/medium)
今日の放課後、小中連携教育全体会がありました。
立川第一中学校、第四小学校、第一小学校の教員が集まり、
各学校の教育の充実に向けて、共通のテーマについて分科会に別れて話し合いました。
一中校区として、共有しておきたいことや、
連携して実施していきたいことなどを確認し、
年間を通して取り組んでいきたいと思います。
水泳指導が始まりました!
今週から、水泳指導が始まりました。
今日は、今年度初めて2年生がプールに入りました。
初回ということで、始めに、プールに入るときの約束を確認しました。
先生のお話をしっかりと聞き、安全に入ることができました。
少し水が冷たかったようですが、水をかけあったり、水の中を走ったりして、
プールでしか体験できないことを学習していました。
1年ぶりの学校のプールに入れて、嬉しそうでした!
今日は、今年度初めて2年生がプールに入りました。
初回ということで、始めに、プールに入るときの約束を確認しました。
先生のお話をしっかりと聞き、安全に入ることができました。
少し水が冷たかったようですが、水をかけあったり、水の中を走ったりして、
プールでしか体験できないことを学習していました。
1年ぶりの学校のプールに入れて、嬉しそうでした!
タイピング旬間
今日から、タイピング旬間が始まりました。
朝の時間を使い、タイピング練習をすることで、
タイピング技能の向上を目的としています。
意識的に取り組むことで、
早く正確にタイピングができるようになってほしいです。
![](https://www.tachikawa-edu.jp/es01/wysiwyg/image/download/1/7498/medium)
朝の時間を使い、タイピング練習をすることで、
タイピング技能の向上を目的としています。
意識的に取り組むことで、
早く正確にタイピングができるようになってほしいです。
あおぞら学級 お誕生日カードをつくろう!
今日、あおぞら学級では、お誕生日のお友達にプレゼントするカードをつくりました。
お友達が喜んでくれるように、
文字をきれいに書くことに気を付けたり、
お友達の頑張っていることを見付けて書いたりしました。
このような活動を通して、友達のよさを感じたり、
友達を大切に思う気持ちを育てていきたいです。
![](https://www.tachikawa-edu.jp/es01/wysiwyg/image/download/1/7496/medium)
お友達が喜んでくれるように、
文字をきれいに書くことに気を付けたり、
お友達の頑張っていることを見付けて書いたりしました。
このような活動を通して、友達のよさを感じたり、
友達を大切に思う気持ちを育てていきたいです。
1年生 シャトルラン
今日、1年生は、体力調査の20mシャトルランに取り組みました。
今日は大学生のボランティアの方がペースメーカーに入ってくださり、
走るペースを調整してくれました。
子供たちは、少しでも記録を伸ばそうと、一生懸命に走っていました。
中には50回を越す児童もいました。
また、計測の補助に入ってくださった、ハートフルボランティアの保護者の皆様、
ご協力ありがとうございました。
![](https://www.tachikawa-edu.jp/es01/wysiwyg/image/download/1/7494/medium)
今日は大学生のボランティアの方がペースメーカーに入ってくださり、
走るペースを調整してくれました。
子供たちは、少しでも記録を伸ばそうと、一生懸命に走っていました。
中には50回を越す児童もいました。
また、計測の補助に入ってくださった、ハートフルボランティアの保護者の皆様、
ご協力ありがとうございました。
6年生 図工 『マイ・チェアー』
6年生の図工では、『マイ・チェアー』に取り組んでいます。
いつ、誰が、どこで使うイスなのかを考えてデザインし、
実際に座れるイスをつくります。
のこぎりでイスの脚を切ったり、友達と協力して組み立てたりしながら
楽しんで制作しています。
今年度は展覧会が11月にあります。
個性溢れる素敵な作品が、校内を彩れるように、
色と形を工夫して作品をつくってほしいです。
![](https://www.tachikawa-edu.jp/es01/wysiwyg/image/download/1/7492/medium)
いつ、誰が、どこで使うイスなのかを考えてデザインし、
実際に座れるイスをつくります。
のこぎりでイスの脚を切ったり、友達と協力して組み立てたりしながら
楽しんで制作しています。
今年度は展覧会が11月にあります。
個性溢れる素敵な作品が、校内を彩れるように、
色と形を工夫して作品をつくってほしいです。
児童集会
今日の朝の時間は児童集会がありました。
今日の集会は○✕クイズでした。
学校のことに関するクイズを○か✕か考えて、答えました。
各教室では、○の方に移動したり✕の方に移動したり、
楽しんで集会に参加する様子が見られました。
集会委員のみなさん、今日も楽しい企画をありがとうございました!
![](https://www.tachikawa-edu.jp/es01/wysiwyg/image/download/1/7490/medium)
今日の集会は○✕クイズでした。
学校のことに関するクイズを○か✕か考えて、答えました。
各教室では、○の方に移動したり✕の方に移動したり、
楽しんで集会に参加する様子が見られました。
集会委員のみなさん、今日も楽しい企画をありがとうございました!
体力調査に向けて
6月は毎年、東京都の体力調査があります。
子供たちの体力向上に向けて、また、適正に記録が計測できるように、
様々な取組を行っています。
運動委員会が主となり、曜日で学年を決めて中休みに、
ソフトボール投げ、上体起こし、反復横跳びの練習をしています。
運動委員会が、始めに、ポイントやコツを説明し、実際に練習します。
調査当日は、一人一人が昨年の自分の記録よりも伸ばせるように
全力で取り組んでいってほしいです。
![](https://www.tachikawa-edu.jp/es01/wysiwyg/image/download/1/7488/medium)
子供たちの体力向上に向けて、また、適正に記録が計測できるように、
様々な取組を行っています。
運動委員会が主となり、曜日で学年を決めて中休みに、
ソフトボール投げ、上体起こし、反復横跳びの練習をしています。
運動委員会が、始めに、ポイントやコツを説明し、実際に練習します。
調査当日は、一人一人が昨年の自分の記録よりも伸ばせるように
全力で取り組んでいってほしいです。
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