令和６年度日誌

今日は１学期の終業式でした。
全校が体育館に集まって行いました。

校長先生からは、主体的に、粘り強く、向上心をもって、
長い夏休みの間に、何か取り組んでほしいとお話がありました。

２年生の代表児童の作文では、
１学期に頑張ったことや、２学期に頑張りたいことを、
はっきりと伝える事ができて立派でした。

生活指導主任の話では、夏休みに意識して過ごしたい
「はひふへほーう」のお話がありました。
海や川、プールでの事故や、花火などの火を使った遊び、交通事故には、
くれぐれも気を付けましょう。

また、今日は今月で離任される、栄養士さん、給食調理員さん、用務主事さんの
離任式を行いました。
今まで、おいしい給食の提供や学校をきれいにしてくださってありがとうございました！

明日から、３８日間の夏休みが始まります。
事故や怪我なく、元気な姿で２学期にお会いできるのを楽しみにしています。

今日はスポーツクラブのメガロスの方にいらしていただき、
５年生が着衣泳をしました。

普段、水着で泳いでいますが、
普段着ている服のまま水の中に入ると、重くて動きにくく、
泳ぎにくいことが分かりました。

もうすぐ夏休みです。
長期休業中は海や川、プールなどに行かれる機会もあるかと思います。
事故に気を付けて、楽しく過ごせるようにしましょう。

今日は、あおぞら学級と２年生の全クラスが、
展覧会の全校作品『一小　花火』に取り組みました。

線と点を使い、色使いを考えながら花火を描きました。
筆の先だけを使うと細い線が描けたり、
たっぷりインクを付けると太い線が描けたりするのを使い分けながら、
丁寧に描いていました。

展覧会の会場が、たくさんの花火で華やかになるように展示する予定です。

今日は４年生が、ガサガサ体験に残堀川に行きました。

残堀川にいる、生き物に触れたり、
植物を観察してスケッチをしたりしました。
子どもたちは、エビやザリガニ、魚を捕まえ、
自分たちの住んでいる地域の近くに、たくさんの自然があることを学びました。
ご指導いただいた、
たちかわ水辺の楽校運営協議会、植物観察会の皆様、
ありがとうございました。

また、ハートフルボランティアの皆様、
暑い中、児童の安全管理等ありがとうございました！

今日の朝は、あいさつ運動がありました。
１学期最後のあいさつ運動ということで、
代表委員も、大きな声で気持ちのよいあいさつを心がけました。

振り返りでは、前回よりも大きな声であいさつをする子が増えたという意見があがりました。
２学期も、気持ちのよいあいさつを続けていってほしいです。

暑い中、地域・PTAの方、毎日子どもたちの見守りをありがとうございます。

今日は１学期最後の給食でした。
そして、第一小学校でつくって提供する、自校式給食の最終日です。

一小の給食はどのメニューもおいしくて、みんな大好きでした。
今までおいしい給食をつくってくださっていた、給食室の方へ、
感謝の気持ちを込めて、給食委員会がお礼のお手紙を渡しました。

自校式の給食は終了ですが、
２学期からは共同調理場（みんなのくるりんキッチン）での給食が始まります。
これからも、おいしい給食を楽しみにしています。

給食室のみなさん
毎日おいしい給食をありがとうございました！！

今日、１年生は図工の時間に、
１１月に行われる展覧会の全校作品『一小花火』をつくりました。

三角形の障子紙に、染料を使い、線と点を使い、花火を描く活動です。
子どもたちは、じわ〜っとにじんでいく色の美しさや、色の重なりの面白さを感じながら
楽しんで描いていました。

１１月の展覧会では、全校児童が描いた花火が体育館を華やかにする予定です。
楽しみにしていてください！

今日は、５年生で社会科の研究授業がありました。

米づくりの課題を解決するための取り組み等に着目し、
農家の人たちの思いについて捉えることを目標に、学習に取り組みました。

子どもたちは、インターネットや資料集、教科書などから、
調べたことや考えたことを、スクールタクトやノートにまとめました。

自ら課題を選択し、粘り強く調べまとめる姿が見られました。

今日は１学期最後のたてわり班活動がありました。
掃除の時間と昼休みの時間を合わせた、長い休み時間で、
各班で遊びました。

じゃんけん列車や、なんでもバスケット、椅子取りゲーム等をして
異学年で楽しく遊びました。

６年生は最高学年として責任をもって下学年を引っ張っていってました。
また、他の学年も、みんなで楽しく遊べるように
協力しながら活動している姿が見られました。

５年生の図工では、「こころのもよう」という題材に取り組んでいます。

嬉しいときはどんな色かな？
悲しいを色と形で表すとどうかな？

と考えながら、色砂を使って表します。
色砂の色の鮮やかさやザラザラとした触り心地を生かしながら
それぞれのココロのもようを表していました。