学校の出来事

 　今日の２年生の算数、１年生の国語の授業の様子を紹介します。２年生の算数の授業では、児童が自分の考えを電子黒板を使って先生や友達に伝えていました。また１年生の国語の授業では、電子黒板に教科書の文章を大きく映し出し、先生がその画面に書き込みをしながら説明をしていました。とても分かりやすいですね。

 　続いて５年生の図工の授業の様子です。粘土と小さな人形を使って、みんな意欲r的に作品づくりに取り組んでいました。作品を見て回りながら「これ、いいね。」「細かいところまで頑張ったね。上手だよ。」などと声を掛けると、嬉しそうに説明してくれました。

 　最後に昼休みの様子です。暑さのため校庭遊びができなかったこともあり、今日もたくさんの児童が校長室に遊びに来ました。校長室だけではテーブルも椅子も足りないため、応接室も開放してあげました。

　１年生と２年生の図工の授業の様子です。１年生は紙工作を楽しんでいました。２年生は「ふしぎなたまご」の絵を描いていました。「卵の中には、みんなの大切なものが入っているよ。どんなものかな。」という問いかけに、「ゲーム」「ぬいぐるみ」「友達」「家族」など、いろいろな答えが返ってきていました。

　３年生の国語でも、雨が降る様子を伝えている「しとしと」ってどんな意味かな？どんな雨だと思う？という先生の問いかけに、「すごい雨」「ちょっとの雨」などいろいろな答えが返ってきていました。意図にあった言葉を使えるための学習でした。５年生の社会では水産業の学習では「養殖」のことを学んでいました。「えさを与えすぎないようにしている理由」を考えていて、「太りすぎないように・・・？」など一生懸命に考えていました。海の汚れについて指摘されると、「あ〜！」という反応がありました。

　まずは朝の様子です。１年生が育てているアサガオは、ずいぶん大きく成長しました。暑さのため、中休みや昼休みに外遊びができなくなってしまう日が多いため、朝の時間に校庭遊びをしっかり楽しんでおこうという子が多くいました。

　１年生の教室では、共同調理場の栄養士さんをお招きして、給食のことや食べ物のことを教えていただく食育の授業を行っていました。

　２年生は先日の「町たんけん」の時に撮ってきた写真を見ながら、振り返りの学習をしていました。とても楽しそうです。また３年生の外国語の授業では、それぞれが虹を描いて、その虹に使った色を英語で伝え合っていました。もちろん、私のところにも英語で伝えに来てくれました。みんな good job！　

　４年生の社会の授業では、玉川上水のことを調べ学習していました。調べた資料の中に意味のわからない言葉が出てくると、「校長先生、この言葉ってどういう意味？」と積極的に聞いてきてくれました。そして５年生の国語の授業では、今日もグループの友だちと考えを交流しながら学習を進めていました。

　最後に６年生の図工と理科の授業の様子です。図工は、粘土を使って「光る家」づくりの活動でした。完成した作品の姿を思い浮かべながら、一生懸命に粘土をこね、形を作っていました。また、理科は「植物の体」の学習でした。実際に植物の葉や茎を手に取り、調べたり確かめたりしながらの学習です。

　昨日の朝は、曙町読み聞かせギルドの方達が５年生と６年生の教室で読み聞かせをしてくださいました。また１年生の国語の授業では、「ことばあそび　しりとり」の活動をして楽しく学んでいました。

　また同じく昨日の授業ですが、２年生の道徳の授業では「感謝」の内容項目で「自分たちのために働いてくれている人や活動してくれている人」について考えていました。そして４年生は、国語の授業「広告を読み比べよう」で、目的に応じた伝え方や表現の仕方について学んでいました。

　続いて今日の授業の様子です。３年生の音楽の授業では、昨日見た虹のことを話題にしながら「にじ」の曲を歌ったりリコーダーの練習をしたりしていました。授業の終わりに子ども達から、「ラが吹けるようになった！」という喜びの声がたくさん聞こえてきました。

 　最後は今日の５年生と６年生の授業の様子です。５年生の国語では物語のあらすじを理解するために段落ごとの要約をグループで考えていました。また６年生の算数の時間では、学び愛の姿がたくさん見られていました。

　１年生の算数と国語の授業の様子です。上手に手を挙げて発言している子がたくさんいます。

　２年生の算数の授業は「水のかさ」の学習です。dlやｌなどの単位について学んでいました。電子黒板を使って問題の答えを発表していました。４年生の理科の授業では、乾電池のつなぎ方による電流の性質を利用したものづくりに取り組んでいました。

 　最後は掃除の様子です。どの学年の子も友達と協力し合って掃除をしてくれていました。

　３年生の教室では、外国語活動の授業で「物の数え方や物の数の尋ね方」を学んでいました。いろいろな友達と「How  many〜？」と会話を楽しんでいました。

　１年生の算数の授業では、いよいよ「ひき算」の学習。「残りはいくつ？」の場面を図や式で表し、答えを求める練習をしていました。また２年生は特別支援学校の児童との副籍交流があり、先日の全校集会で経験した「じゃんけん列車」を楽しんでいました。

　５年生の体育では走り幅跳びに挑戦していました。どんな助走や踏切がよいか考えながら、繰り返し練習していました。６年生の理科の授業では、植物の葉でどのように「でんぷん」が作られるのか調べるための実験計画を考えていました。自分の考えを書いたノートを友達と見せ合って、意見交流をしていました。

　最後にクラブ活動の様子です。それぞれのクラブで、異学年の友達と交流しながら活動を楽しんでいる子ども達の姿が見られていました。

交通安全教室がありました。

道路を安全に歩行することの大切さを改めて学びました。今日の下校から学びを活かせると良いですね。

　今日は午前中の授業を学校公開とし、午後に引き渡し訓練を行いました。ご協力いただいた保護者の皆様、ありがとうございました。

　２年生の授業では、先日「身近な働いている人」に行ったインタビューのまとめを発表していました。後ろで参観してくださっている保護者の方達のことが気になりながらも、みんな上手に発表できました。また５年生の家庭科の授業では「本返し縫い」について学んでいました。すでに学んだ「なみぬい」よりも少し難しいので、動画も活用しながら学んでいました。

　３年生の理科の授業は、風の強さで車の動く距離がどう変わるか、予想をして実験で確かめていました。

　４年生の図工の授業では、ビー玉を転がすコースを工夫してつくり作品を友達と見せ合っていました。また同じく４年生の算数の授業では、「角の大きさ」について学んでいました。

　１〜３年生は立川警察の方を招いて体育館でセーフティ教室を行い、自分の身を守るための学習をしました。（連れ去り防止等）４〜６年生のセーフティ教室は、各教室でSNSの使い方や情報モラルについて考え学ぶ活動を行いました。

　最後に中休みの校長室の様子と、午後の避難訓練（引き渡し訓練）の様子です。今日はあまりの暑さで校庭遊びができなかったため、学校公開中でしたが校長室にたくさんの児童が遊びに来ました。午後は、大地震を想定した避難訓練・引き渡し訓練を行いました。

　今朝は校庭で全校集会がありました。「猛獣狩りへ行こう」をアレンジした「友だちをつくりに行こう」をみんなで楽しみました。集会委員の児童が指定した人数で集まるゲームですが、自分と違う学年の友達にも意欲的に声を掛け合っていました。

　続いて授業の様子です。６年生の社会科の授業では、弥生時代の暮らしについて調べ、発表し合っていました。調べてわかったことだけでなく、そこから推測したことも発表できている姿に感心しました。

　４年生の音楽の授業では、エーデルワイスの曲を歌う子とリコーダーを演奏する子がみんなの前に出て発表し、その感想を他の子が伝え合っていました。

　５年生の体育の授業「ボール運動」では、運動が得意な子も苦手な子も楽しめるようにルールの工夫をして、ソフトバレーボールの試合を行っていました。みんな集中して熱戦を繰り広げていました。

　１年生の国語の授業は、ひらがなの学習が「よ」や「ら」の文字まで進んでいました。上手にかけた字に「はなまる」をつけてもらい、とても嬉しそうにしていました。

最後は２年生の図書の授業と３年生の国語の授業の様子です。２年生は自分の読みたい本を個々に選ぶと、その本のことを友達に紹介し合っていました。３年生の授業では、一人ひとりがよく考え、その後友達と考えを伝え合う授業の形がしっかり定着しています。

　今日は３年生が、校外学習で多摩動物公園に行ってきました。理科で学習した昆虫の育ち方や体のつくりなどについて学習のまとめと昆虫と触れ合う体験をするための校外学習です。「虫は苦手！」と言っていた子も楽しそうに体験をしていました。

　班の友達と楽しくお弁当を食べたあと、時間に余裕があったので、少しだけ動物園内を回ってきました。（ライオンやキリン、フラミンゴやゾウなどを見てきました。）