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日誌「にこりん」
学校の出来事
展覧会へお越しください
おはようございます!
本日は展覧会2日目(最終日)です。二小美術館が皆様をお待ちしております。
子供たちの力作が所狭しと展示されております。どうぞゆっくりとご観覧ください。
また、2,3校時には「たてわり班造形活動」を行います。
校内書き初め展と併せてお楽しみください。
【全学年による共同制作~ふしぎな町~】
本日は展覧会2日目(最終日)です。二小美術館が皆様をお待ちしております。
子供たちの力作が所狭しと展示されております。どうぞゆっくりとご観覧ください。
また、2,3校時には「たてわり班造形活動」を行います。
校内書き初め展と併せてお楽しみください。
【全学年による共同制作~ふしぎな町~】
プレ鑑賞会
展覧会の開催に先立ち、”プレ鑑賞会”を行いました。
きょうだい学年(1・6年、2・5年、3・4年)で自分たちの作品を紹介し合いました。
どのような工夫をしたのか、どのようなところが苦労したのかと、
子供たちは自分たちの言葉でしっかりと伝え合いました。
さあ、主体的で対話的な展覧会のスタートです!
きょうだい学年(1・6年、2・5年、3・4年)で自分たちの作品を紹介し合いました。
どのような工夫をしたのか、どのようなところが苦労したのかと、
子供たちは自分たちの言葉でしっかりと伝え合いました。
さあ、主体的で対話的な展覧会のスタートです!
たてわり造形活動に向けて
たてわり班造形活動に向けての準備が進んでいます。
火曜日の中休みには「たてわり班デイ」で活動の詳細について説明がありました。
当日はどのような活動が見られるのでしょうか。
今からとても楽しみです。
火曜日の中休みには「たてわり班デイ」で活動の詳細について説明がありました。
当日はどのような活動が見られるのでしょうか。
今からとても楽しみです。
平成31年書き初め
各学年で平成31年の書き初めが行われています。
お琴の音色にあわせ、お正月の雰囲気を出しながら取り組んでいる学級もありました。
今週末より「校内書き初め展」を開催いたします。
どうぞお楽しみください。
お琴の音色にあわせ、お正月の雰囲気を出しながら取り組んでいる学級もありました。
今週末より「校内書き初め展」を開催いたします。
どうぞお楽しみください。
最高学年へ(5)
5年生の学びの様子です。
先週には学年集会を開き、最高学年へ向けて決意を固めました。
最高学年のバトンを受け取る残り3ヶ月です。
学習にも意欲的に取り組んでいます。
先週には学年集会を開き、最高学年へ向けて決意を固めました。
最高学年のバトンを受け取る残り3ヶ月です。
学習にも意欲的に取り組んでいます。
寒サニモマケズ(1)
冬本番、冷たい風が校庭を吹き抜けます。
その中でも、1年生は元気いっぱい体育の学習に励んでいます。
なわとびで体力づくりに努める子供たち。
学習カードを活用し、個人めあてをもって頑張っています。
その中でも、1年生は元気いっぱい体育の学習に励んでいます。
なわとびで体力づくりに努める子供たち。
学習カードを活用し、個人めあてをもって頑張っています。
進んで学習する子
3学期がはじまり3日。今日から給食もスタートします。
学習も本格的な教科学習がはじまり、
進んで学ぼうとする子供たちの姿が見られます。
本校の教育目標の重点は、「進んで学習する子」です。
<第2学年> <第3学年> <第4学年>
学習も本格的な教科学習がはじまり、
進んで学ぼうとする子供たちの姿が見られます。
本校の教育目標の重点は、「進んで学習する子」です。
<第2学年> <第3学年> <第4学年>
展覧会準備
今年度の展覧会は、1月18日(金)・19日(土)です。
昨年末より着々と準備を進めております。
2学期末には体育館の使用をストップし、会場準備に取り掛かりました。
現在は作品搬入・展示へと進んでいます。
どのような「二小美術館」ができあがるのでしょうか。とても楽しみです。
6年生が会場設営のために一生懸命に取り組ました。
昨年末より着々と準備を進めております。
2学期末には体育館の使用をストップし、会場準備に取り掛かりました。
現在は作品搬入・展示へと進んでいます。
どのような「二小美術館」ができあがるのでしょうか。とても楽しみです。
6年生が会場設営のために一生懸命に取り組ました。
3学期スタート
新年あけましておめでとうございます。
本日、第3学期の始業式を執り行いました。
学校に子どもたちの元気な姿が戻り、活気に満ち溢れています。
各教室では冬休みの思い出を楽しく伝えあう姿が見られました。
本年もどうぞよろしくお願いします。
本日、第3学期の始業式を執り行いました。
学校に子どもたちの元気な姿が戻り、活気に満ち溢れています。
各教室では冬休みの思い出を楽しく伝えあう姿が見られました。
本年もどうぞよろしくお願いします。
2学期終業式
本日で平成30年度第2学期が終了となります。
保護者並びに地域の皆様には、
子供たちの健やかな成長のために陰に陽に支えていただきました。
厚く御礼申し上げます。誠にありがとうございました。
明年も何卒よろしくお願い申し上げます。
保護者並びに地域の皆様には、
子供たちの健やかな成長のために陰に陽に支えていただきました。
厚く御礼申し上げます。誠にありがとうございました。
明年も何卒よろしくお願い申し上げます。
書き初め練習
どの教室でも「書き初め」の練習が始まっています。
1~2年生は硬筆、3~6年生は毛筆です。
お手本をよく見ながら、一生懸命筆を運ぶ二小の子供たちです。
年明けには「校内書き初め展」を開催予定です。
どうぞ楽しみにしていてください。
1~2年生は硬筆、3~6年生は毛筆です。
お手本をよく見ながら、一生懸命筆を運ぶ二小の子供たちです。
年明けには「校内書き初め展」を開催予定です。
どうぞ楽しみにしていてください。
人権週間の取り組み(2)(4)
世界人権週間並びに二小人権週間に、
様々な取り組みをしてまりいました。
2年生の教室では「自分宣言五か条」を作成し、
自分も相手も大切にするということを改めて考えました。
4年生の教室では総合的な学習の時間に学んできたことを基に、
立川市障害者週間にあわせてポスターを作成しました。
それぞれ校内の掲示板でご覧いただけます。
様々な取り組みをしてまりいました。
2年生の教室では「自分宣言五か条」を作成し、
自分も相手も大切にするということを改めて考えました。
4年生の教室では総合的な学習の時間に学んできたことを基に、
立川市障害者週間にあわせてポスターを作成しました。
それぞれ校内の掲示板でご覧いただけます。
いきいき生きる
2学期の全校音読です。
「いきいき生きる」という詩を全員で音読しました。
「いきいき生きる」という詩を全員で音読しました。
二中訪問(6)
6年生が第二中学校へ行き、校内見学・部活動体験に取り組みました。
小・小連携を深めている、五小・南砂小の6年生との合同体験です。
中学校の雰囲気を実際に感じ、たくさんのことを考えたことでしょう。
卒業まであと3か月です。
小・小連携を深めている、五小・南砂小の6年生との合同体験です。
中学校の雰囲気を実際に感じ、たくさんのことを考えたことでしょう。
卒業まであと3か月です。
たてわり班造形活動
たてわり班で造形活動に取り組みました。
活動は「みんなでアートのようせいを作ろう」です。
色鮮やかな妖精たちが次々と生み出されました。
1月の展覧会でもたてわり班による造形活動を計画しています。
異学年での交流を通し、たくさんの学びと思い出を作って欲しいです。
活動は「みんなでアートのようせいを作ろう」です。
色鮮やかな妖精たちが次々と生み出されました。
1月の展覧会でもたてわり班による造形活動を計画しています。
異学年での交流を通し、たくさんの学びと思い出を作って欲しいです。
はたらくじどう車(1)
今年度第6回目となる研究授業を第1学年で実施しました。
国語科「はたらくじどう車」という学習材を使い、
車の「はたらき」や「つくり」について読み深める学習活動です。
子供たちは友達との対話を楽しみながら、意欲的に学びました。
国語科「はたらくじどう車」という学習材を使い、
車の「はたらき」や「つくり」について読み深める学習活動です。
子供たちは友達との対話を楽しみながら、意欲的に学びました。
都内見学(4)
4年生が社会科見学へと出かけました。
寒い一日でしたが、子供たちは目を輝かせながら学びました。
寒い一日でしたが、子供たちは目を輝かせながら学びました。
たてわり班あそび
先週は2学期最後のたてわり班デイがありました。
たてわり班の友達と一緒に楽しく中休みを過ごしました。
美しい青空に白亜の校舎が映えました。
たてわり班の友達と一緒に楽しく中休みを過ごしました。
美しい青空に白亜の校舎が映えました。
漢字のまとめ(1)
1年生の教室です。
国語の時間に「かん字のまとめ」に取り組んでいました。
2学期に習った漢字を一生懸命に練習していました。
国語の時間に「かん字のまとめ」に取り組んでいました。
2学期に習った漢字を一生懸命に練習していました。
連合音楽会大成功(6)
6年生が立川市立小学校連合音楽会に参加してきました。
市内の6年生とこれまでの学習の成果を披露しあう音楽会。
素晴らしい合唱・合奏に胸が熱くなりました。
64名全員、輝いていました!
市内の6年生とこれまでの学習の成果を披露しあう音楽会。
素晴らしい合唱・合奏に胸が熱くなりました。
64名全員、輝いていました!
お知らせ
入学のしおり
令和5年度 新1年生保護者説明会資料です。
転入される方につきましても、ご参考にしてください。
入学までの準備について (準備いただく物など)
心とからだの健康について(保健室より)