学校の出来事

第3学年で算数科の研究授業を行いました。
学習課題は「けが調べ表」について考え、その特徴に迫っていくことです。
子どもたちは進んで表を読み取り、
友達と意見交流しながら学びを深めていきました。

  

2年生の国語の授業の様子です。
レオ・レオニ作の絵本を１年生に読み聞かせをする学習活動です。
この授業では、どの本を選択するべきかを話し合いました。
自分の考えをしっかりもち、意欲的に話し合うことができる２年生です。

  

４年生が学級活動で運動会のスローガンについて話し合いました。
班ごとの少人数グループで意見を出し合ったあと、学級全体で議論に入ります。
自分たちで会を運営し、議題決定までを進めていきます。
高学年へ向けて、着々と力を育んでいる4年生です。

  

火曜日の朝は、対話タイムです。（音読タイムと隔週での実施）
６年生が５年生に向けて、日光での学びや思い出を一対一で伝えました。
説明のあとには５年生が６年生に対して質問をし、話題をつなげていきました。
異年齢での活動は、多くの教育効果を生み出します。

  

５年生の水泳学習の様子です。
自分の課題を設定し、コース別に分かれて泳ぎます。
クロール、平泳ぎ、かえる足等、自分が乗りこえたい課題を選び、
進んで水泳に取り組んでいます。

  

５年生が「ふりこのはたらき」について学んでいます。
課題解決のために、グループに分かれ意欲的に実験に取り組んでいました。
高学年となり、学び合いの力がますます伸びてきた５年生です。

  

６年生が立川市民科の学習で、「救命救急法講習」を行いました。
お忙しい中、立川消防署の皆さまにお越しいただき、
AED（自動体外式除細動器）を使った応急手当の方法を教えていただきました。
胸骨圧迫やAEDの扱い方を丁寧に指導してくださいました。

  
  

第３学年で自転車教室を実施しました。
ＰＴＡの皆様が、コース作りや自転車教室のサポートをしてくださいました。
また、立川警察の皆様には安全な自転車の乗り方についてご指導いただきました。
多くの方々に支えられて、本校の教育活動は成り立っております。
暑い中、本当にありがとうございました。

  

１年生の教室では、図工科で「あおむし」の制作に取り組んでいます。
完成イメージをもちながら、ていねいに作業をする子どもたち。
とても一生懸命に取り組んでいました。

  

全校朝会において全校児童音読にチャレンジしました。
同じ詩を全学年が事前に学習し、一堂に会しての音読です。
今回は教員がお手本となり、舞台の上で披露しました。

  

梅雨も中休みとなり、今週から水泳の学習がスタート。
３年生がとても気持ちよさそうに泳いでいました。
今年度も安全に十分配慮しながら、充実した水泳学習にしてまいります。

  

今年度第１回目となる研究授業を第２学年で実施しました。
研究のテーマは、「自分の考えをもち、深め、表現する児童の育成」です。
学習材『スイミー』を使用し、自分たちの考えを意欲的に交流する２年生の姿が見られました。
今年度も研究テーマを基に、学び続ける「チーム二小」であり続けます。

 

第２回学校公開では道徳授業地区公開講座も開催いたしました。
多くのご参観、心より御礼申し上げます。

  

先週末はお忙しい中、学校公開へお越しくださり誠にありがとうございました。
子どもたちの学校生活の様子はいかがでしたでしょうか。
学校公開アンケートを配布しております。
ぜひ、ご意見・ご感想をお寄せください。
皆様のお声を今後の教育活動に生かしてまいりたいと思います。

  
  
  
  
  

４年生の社会科の「ごみの授業」として、
ごみの回収をしている方々に来ていただき、
努力や苦労などを教えていただきました。
また、様々な体験をさせてもらい、
子どもたちにとって、ごみが身近に感じられたことと思います。

  

おはようございます。
本日は第２回学校公開並びに道徳授業地区公開講座です。
保護者、地域の皆様のご参観をお待ちしております。
３校時には全学級で道徳授業を公開を
４校時には講演会・意見交換会も行います。是非、ご参会ください。

時間割のダウンロードは　コチラ   時間割ダウンロード

※天候や学習進度状況により変更になる場合もございます。
　ご理解のほどよろしくお願い申し上げます。

  
   

現在、読書旬間です。
朝の読書タイム、昼休みの学校図書館活用等、
全校で図書に親しむ時間を意図的・計画的に設定しています。

朝読書の時間、図書委員会が下学年の教室へ出かけ
読み聞かせに挑戦しました。
異学年交流、また、読書活動を通し、豊かな心を育んでいます。

  

【日光移動教室３日目】

  
  
３日目の朝は、源泉を目的地に湯元を散策しました。
源泉では１０円玉を使った実験を。「どうして色が変化するんだろう」——新たな”？”が生まれました。

  
  
午前中は日光彫体験に挑戦しました。
事前に考えたデザインをもとに、日光彫伝統の「ひっかき刀」を使って作品づくりを。
それぞれが日光の思い出を刻みました。

  
  
ホテル前にて閉校式を行い、奥日光をあとにしました。
途中、三本松にて記念撮影、そして、ＪＲ日光駅近くで昼食・お土産タイム。
充実した２泊３日の移動教室を終えました。

【日光移動教室２日目】

  
２日目の朝は、湯ノ湖畔からスタート。
素晴らしい青空、美しく輝く湖面、ずっと佇んでいたくなる朝でした。

  
  
  
今年のハインキングは、コース別ハイクに挑戦。
戦場ヶ原コースと、切込湖・刈込湖コースに分かれ、大自然を満喫しました。
一日中天気に恵まれ、数々の絶景に出合うことができました。

  
昼食後は、中禅寺湖の遊覧船に乗船し、中禅寺湖や男体山の景色を堪能しました。
その後、華厳の滝の見学へ。

  
ハイキングの締めくくりは、湯元での「足湯体験」です。
「うわ～！気持ちいい～！」足の疲れを癒してくれる至福のひと時でした。

梅雨の晴れ間。今日は青空が広がっています。
とても気持ちの良い一日です。
３年生は元気に鉄棒運動に取り組んでいます。