日誌「にこりん」

学校の出来事

今日の子ども達

  3年生と4年生の理科の授業の様子です。3年生は「光」の学習で、鏡を使って太陽の光をはね返す実験を行っていました。また4年生は「ものの温度と体積」の学習で、グルーごとに空気を温める実験を行っていました。

 

 

  1年生は生活科の授業で「どんぐり図鑑」づくりに取り組んでいました。教科書やタブレット(デジタル教科書)の写真を見ながら、一生懸命に「どんぐり」の絵を描いていました。また5年生は、図工の授業で取り組んでいた作品づくりが仕上げに入ったようです。

 

  最後は、今週末に予定している音楽会に向けた2年生と6年生の取り組みの様子です。音楽会当日に向けて衣装がそろってきたり、盛り上げる演出を考えたり・・・。音楽会当日が本当に楽しみです!

 

今日の子ども達

 1年生の教室では、図工の授業で「手作り楽器」をつくり、自分の楽器の音を楽しんでいる子ども達の姿が見られました。(先日、他の学級の活動をお伝えしています)

 

 そして今日も体育館では、音楽会に向けて一生懸命に練習している子ども達の姿を見ることができました。今日は2年生と6年生の様子を見ましたが、2年生の元気な可愛らしい声も、6年生の素敵な演奏(練習なのに感動するほどです)も素晴らしかったです。

 

 続いて3年生と4年生の体育の授業の様子です。どちらの学年もチームで作戦を考え、協力し合って楽しく活動していました。

 

 最後は5年生の立川市民科の授業の様子です。「立川市をよりよくしよう」という目的で地域福祉コーディネーターの方から話を聞き、課題(地域にお住まいの高齢の方のためにできることを考える)を見つけて話し合い活動を行っていました。今回の話し合いをもとにした今後の活動が楽しみです。

 

子ども達の意欲的な学び

 今日は5年生が立川市民科の活動で、「立川市をよりよくする」ための考えを出し合い、自分達にできることを見つけていました。とても意欲的に話し合い、よりよい考えを見つけている姿に感心しました。

 

 6年生の外国語の授業も楽しいものでした。出題者の「Who  am  I?」の問いにみんなが答えるのですが、ヒントも英語です。「私は海にいます。」「色は〜色です。」そんな英語でのヒントに答えを当て合っていました。

 

 4年生の算数は「平行や垂直」の学習でした。平行線の書き方を学んだ子ども達が正しく書けているか先生が一人一人丁寧にまるつけをして回っていたので、私(校長)も手を上げて待っている子のところを回って、まるつけをしたり個別に書き方を教えてあげたりしました。4年生もみんな意欲的に学習に取り組んでいました!

 

今日の子ども達

  今日も子ども達は、友だちと仲良く、そして一生懸命に学んでいました。1年生の国語の授業では、読む姿勢に気をつけながら、元気な声で音読をしていました。説明文の読み取りでは、グループになって友達と自分の考えを伝え合っていました。

 

 2年生の算数の授業では、かけ算九九が6の段まで進んでいました。みんな検定カードを持って、友達や職場体験に来ている中学生(今日から立川国際中等教育学校の中学生が職場体験に来ています)に九九が正しく言えているか聞いてもらっていました。

 

 3年生の理科の学習では、日なたと日かげの地面の温度を比べて、分かったことをまとめていました。

 

給食の時間・昼休み

 今日の給食も、友だちと仲良く食べました! 美味しかったです!

 

 

 昼休みには、たくさんの子が校庭で元気に遊んでいました。また「にしょぼらルーム」にも、いろいろな学年の子が遊びに来ていました。そして体育館には、音楽会に向けた練習を自主的に行っている5年生の子達がいました。