2019年6月の記事一覧

水泳学習が始まっています。梅雨らしい日が続いていますが、全学年が初泳ぎをすることができました。
１年生も小学校での初プールを楽しんでいました。今年度も安全に十分配慮しながら、充実した水泳学習にしてまいります。

　本校では、平成２９年度より平成３１年度までの３年間、研究テーマ「自分の考えをもち、深め、表現する児童の育成～通じ合い高め合う対話型授業を目指して～」に基づき、全教職員が一丸となって授業力向上のための研究を推進しています。第６学年が研究授業（理科・単元「人や他の動物の体」）を行いました。友達と協働しながら具体的に図解化したり、意欲的に探究学習の成果発表をする姿がありました。

昨日、たてわり班デイを実施しました。
たてわり班ごとに６年生が企画した遊びを楽しみました。
低学年に優しく声をかけている上級学年の姿が印象的でした。

昨日の全校朝会の前に「全校音読」を行いました。
「しりとり唄」を３パターンの読み方で音読しました。学年で読む部分を担当したり、だんだん読む学年が増えていったり、１２行を活用して自分の誕生付きの行を読んだりしました。どのパターンの読み方もそれぞれの良さがありました。

先週の２０日（木）に「ファーレ立川」の見学に行きました。
１つ１つの作品に込められた思いを知るだけでなく、置く場所を工夫することで看板や標識のような役割にもなることを学びました。また、学校に戻ってから「自分が置くとしたらこんな作品を置きたい」ということも子供なりに考えることができました。

２２日（土）道徳授業地区公開講座では、全学級道徳科の授業公開とともに
講演会・意見交換会（４校時）を体育館で行いました。
医学博士の藤井　輝明先生をお迎えし、
「違いを個性と認めあえる社会を目指して」をテーマに講演会を実施しました。
およそ１００名の保護者・地域・教員等の方々が参加してくださいました。

２２日（土）は学校公開・道徳授業地区公開講座が行われました。
子どもたちの学校生活の様子はいかがでしたでしょうか。
学校公開アンケートを配布しています。是非ご意見・ご感想をお寄せください。
皆様のお声を今後の教育活動に生かしてまいりたいと思います。

6月14日（金）4年生が校外学習（立川警察署・立川消防署）に出かけました。
地域の安全のため毎日一生懸命に働く警察署・消防署の方々に感謝の思いでした。
また、様々な体験もさせてもらい、充実した一日となりました。

今回の八ヶ岳自然教室の３日間は天候に恵まれました。
実は、自然教室に行く前に２年生から５年生全員に「てるてる坊主＆お手紙」をもらいました。てるてる坊主のパワーに感謝し、５年生から２年生にしおりを作ってお礼をしました。「様々な人に支えられながらの３日間だった」ということも実感できました。