カテゴリ:６年生

昨日は、６年生が着衣泳を行いました。
・着衣のまま水に落ちたとき、慌てない心構えをもつ
・余分な体力を使わない泳ぎを発見する
・衣服の中で、最も泳ぎの妨げになるものを知る
というめあてで行いました。

初めて服を着たまま水の中に入った子どもたち。
予想以上の動きにくさにびっくりしていました。
着衣泳は先週行う予定でしたが、雨で中止になり、
昨日も予定していた３・４時間目には大雨と雷があり、急遽午後に持ち越しになりました。
６時間目は晴れて、行うことができました。
水の怖さと対処法を知った６年生。
今後の水遊びにいかしていけるといいですね。

　
　

また、今日は朝から校庭で棒を持ちながらなにかしている６年生の姿がありました。
何をしているのでしょう？
　

社会で奈良時代を勉強している６年生。
今日は、奈良の大仏を実際の大きさで校庭に書いてみました。
書き上がった絵を見て、大きさにびっくり！
昔の人はすごい！と実感した子どもたちでした。

今日は、本当に久しぶりにおひさまを見た気がしました。
それと同時に蒸し暑くなっていますね。
今日の子どもたちの様子をお伝えします。

６年生の家庭科は、「涼しくさわやかな住まい方や着方をしよう」という単元を学習しています。
今日は、「手洗いの仕方を調べて、洗濯する」ということがめあてです。
それぞれ用意したTシャツを洗剤で手洗いします。
初めての経験だった子が多く、一生懸命汚れを落としていました。

　

　本日の給食
　スパゲッティペスカトーレ、モヤシとコーンの和えもの、飲むヨーグルト
　ペスカトーレとは、イタリア語で「漁師」を意味する言葉で、その名の通り、魚介類が入ったパスタのことです。エビやイカなどを入れますが、魚介類なら何でも入れて作るそうです。

今日の６年生の校外学習
TGGでの様子の写真をご紹介します。

【ハンバーガー屋さん】
　

【クリニック】


【空港のお土産屋さん】
　

【旅行代理店】
　

【スーパーマーケット】
　

【レストラン】


午後は、プログラミングと、日本文化を英語で教えてもらっているようです。