学校のできごと

３月７日（火）穏やかな晴れの天気となり、春の温かさを感じます。
スギ花粉の飛散がピークの時期を迎え、注意が必要と報じられています。

６年２組の１・２時間目の図工は、今日が最後の授業です。

「未来のわたしへ」のテーマで、靴と靴を入れる箱を作っています。

お気に入りの靴、将来履きたい靴、赤ちゃんにプレゼントしたい靴、など将来の自分をイメージしながら作りました。そして、透明なケースに大事に収納しました。

もうすぐ卒業の６年生。未来に向かって着々と歩いていってほしいものです。

３月６日（月）６年１組の３・４時間目は国語です。

今日は「スピーチをしよう」です。
将来の夢やこの先も大切にしたいことなどについて話します。

最大のポイントは、「聞く人を意識して話す」です。

よりよく伝えるために、場面や聞き手に合わせ、使う言葉や話し方、資料の見せ方を工夫します。
声の出し方はどうか、意見や根拠の説明ができているかなどにも留意します。

すでに発表用メモは書いてあるので、今日は発表前に根拠などを、タブレットPCなどを使ってしっかり調べました。

子どもたちからは、マンガ家、テニスプレーヤー、YonTuber、ゲームクリエイターなど様々な職業が挙げられていました。

環境に優しい世界を作る、感謝の気持ちを大切にしていく、自分の考えをキチンと持つ、お金で皆の人生を豊かにする、などの意見もありました。

なぜそう考えたのか、根拠もしっかり述べられていました。

６年生は卒業間近。どうかそれぞれの夢をかなえてください。

３月６日（月）朝方は弱い雨が降っていますが、天気は回復に向かうとのことです。

８時30分からオンラインで全校朝会を行いました。

校長先生から、東日本大震災について、スライドや動画を交えながらお話がありました。

朝のあいさつをしましょう。おはようございます。

早速質問です。今週の土曜日３月11日は、何があった日か知っていますか？

今日は、12年前に起きた東日本大震災のお話をします。
１年前にも同じような話をしましたが、忘れてはならない大事なことなので、今日もお話しします。

（スライド）

この地震は３月11日に起きたので、「３．11（さんてんいちいち）」とも言われています。今から12年前の出来事なので、皆さんの記憶にはないかと思いますが、ニュースなどで見たことがある人は多いと思います。東京でも電車が止まり、家に帰ることができなくなった人がたくさんいました。スーパーには多くの人々が並び、食べ物などが売り切れてしまいました。また、ガソリンスタンドが閉まり、車の運転がしばらくできませんでした。

地震の揺れの大きさは震度７、規模（マグニチュード）は９.０。日本の観測史上、最大の地震でした。この地震によって、大きな津波が起こりました。特に東北地方では、家や車が流されてしまうほどの津波で、学校のような大きな建物も被害を受けました。ここで動画を見てみましょう。

（動画）

この地震により、家族や友達を失った人も少なくありません。今皆さんが住んでいる日本で、このような大きな災害があったことは、忘れてはならないことです。

（スライド）

「３．11を忘れない」というタイトルの本もあります。日本人にとって忘れることができない東日本大震災、３月11日。今でも悲しい思いをしている人、辛い日々を過ごしている人がたくさんいるということを忘れないでください。

３学期も残り少なくなってきました。今日を入れて登校する日は６年生は14日、１年生から５年生は13日です。１日１日を大切に過ごしていきましょう。

校長先生のお話の後、「第36回小学生クラブ交流大会」準優勝のバスケットボールチーム「フェニックス」の表彰を行いました。当校から５年女子が参加しています。

最後に今月の生活目標「学校をきれいにしよう」を確認しました。

　　　　　　　　　　　　　　　　　４年１組


　　　　　　　　　　　　　　　　　４年２組

３月３日（金）「桃の節句」は寒の戻りのようです。
青空が広がっているものの、ここ数日の暖かさに比べると、気温が低くなっています。

２年生の３時間目は体育「ボール蹴りゲーム」です。
１組と２組に分かれて試合をしました。

ずいぶん上手に、ボールを操れるようになってきました。

３月２日（木）青空の下、通学路には紅梅や白梅が咲き始めています。

８時30分から「６年生を送る会」を開催しました。

お世話になった６年生に感謝とお礼の気持ちを込めて、皆で卒業をお祝いしました。

１年生の出し物（けん玉、お手玉、コマ、羽子板の６年生対決）をはじめ、２年生から５年生の「送別企画！６年生と勝負しよう！」でとても盛り上がりました。

最後は、６年生の素晴らしい楽器演奏『ジュラシック・パーク』で締めくくりました。

６年生の皆さん、これまでリーダーとして学校を支えてくれて、どうもありがとう！！
１年生から５年生の皆さん、心に残る取り組みをどうもありがとう！！
（写真は「６年生を送る会」②に続きます。）

　　　　　　　６年生入場


　　　開会の言葉（代表委員会）


　　　　　　　　　校長先生のお話


在校生からのお祝いの言葉「希望の光を信じて進め」


　　　　６年生と１年生対決「コマ」　　　　　６年生と１年生対決「羽子板」　


　　　　１年生のお礼の言葉


　　　　　　　　　　　６年生と２年生対決「お絵描きリレー」


６年生と２年生対決「お絵描きリレー」（次の投稿の最後に絵の写真を載せました）


　　　　２年生のお礼の言葉


　　　　　　　　　　　６年生と３年生対決「大なわ　八の字」


　　　　　　　　　　　６年生と３年生対決「大なわ　八の字」


　　　　　３年生のお礼の言葉

３月２日（木）「６年生を送る会」①に続き、②の写真です。

　　　　　　　　　　　　６年生と４年生対決「ものまね」


　　　　　　　　　　　　６年生と４年生対決「ものまね」


　　　　　　　　　　　　　６年生と４年生対決「ものまね」


　　　　　　　　　　　　６年生と４年生対決「ものまね」


　　　　　４年生のお礼の言葉


　　　　　　　　　　　６年生と５年生対決「６文字クイズ」


　　　　　　　　　　　６年生と５年生対決「６文字クイズ」


　６年生と５年生対決「６文字クイズ」　　　　　　５年生のお礼の言葉


　　　　　６年生のお礼の言葉


　　　　　６年生の楽器演奏


　　　　　　　　　　　　　　　６年生の楽器演奏


　　　　　　　閉会の言葉　　　　　　　　　　　　　　６年生退場

３月１日（水）、いよいよ今年度最終月のスタートです。
曇天ながら晴れ間がのぞき、少し暖かさも感じます。

１年生の３時間目は体育です。
今日は「ボール蹴りゲーム」です。

パスやドリブルの練習をしました。
シュートも決めます。
子どもたちは、声を掛け合いながらボールを蹴っていました。

教室に戻ると、「できるようになったこと」という作品が飾ってありました。
できるようになったことを、一人一人が書いたものです。
「たくさんのともだちがふえた」「いえでおさらをあらえるようになった」など、たくさんできるようになりました。（写真はある児童の作品です。）










　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　「できるようになったこと」

２月28日（火）早いもので２月も最終日。
校庭にはたっぷりと日差しが降り注ぎ、気温の方も４月中旬並みの陽気になるとのことです。

３年生の３・４時間目は、社会科「昔の道具体験」です。

２月27日（月）朝方はまだ寒さがありますが、日が昇ると春が近づいてきたような陽気を感じます。

８時30分から、オンラインで全校朝会を行いました。

朝のあいさつをしましょう。おはようございます。
２月も残すところ、今日と明日の二日となりました。今週の水曜日は、もう３月ですね。今の学校で学校へ来る日は、今日を入れて、１年生から５年生は18日、６年生は卒業式を入れて19日となります。３月の23日（木）は修了式です。全員に通知表とともに終了証を渡します。

今日は皆さんに、今の学年で残りの日々をどのように過ごしてほしいか、についてお話をします。

一つ目、今の学年で学習したことは、まとめの学習などでしっかり身につけてください。もしかしたら、時間が経って忘れてしまったことがあるかもしれません。でも、繰り返し復習すれば必ず思い出すことができます。まとめのテストなどでできなかったところは、しっかり復習をしてください。

二つ目、学校生活を振り返ってください。学校には、教育目標とともに、毎月の生活目標・保健目標・給食目標があります。各教室にも掲示してあるものです。例えば、あいさつがしっかりできたか、健康に気を付けて生活できたかなどです。一人一人、またクラスで振り返ってみてください。

三つ目、クラスの友達、また、お世話になった先生や学校で働いている人に、思いやりの心をもちましょう。
皆さんは、４月からは新しいクラスになります。今のクラスで一緒でいられるのは、あとわずかです。
一つでも多く、楽しい思い出ができるとよいですね。
また、担任や専科の先生、学校で働いている人も変わることがあります（今はまだ決まっていませんので、何も言えません）。今、回りにいる人たちを大切にしてください。
６年生は、いよいよ南砂小学校を卒業していきます。どんな気持ちで卒業していきたいですか？
ぜひ、よい思い出を残して卒業していってください。

３月２日（木）は「６年生を送る会」ですね。各学年がどのようなことをするのか、とても楽しみにしています。残された一日一日を大切に過ごしてください。

校長先生のお話の後、引き続き体調管理に気をつけて過ごすよう、注意喚起を行いました。

　　　　　　　　　　　　　　　　　１年２組


　　　　　　　　　　　　　　　　　１年１組

２月22日（水）昨日のような強い風は収まり、寒さは少し和らいでいます。

４年２組の２時間目は保健です。

「思春期の体の変化」について学んでいきます。

思春期には、体などにどのような変化が現れるのでしょうか？
大人に近づくにつれて、男女の体つきにはどのような違いが現れてくるのでしょうか？

男女を表すシルエットの図を見たり、自分自身と比べたりして考えます。
最後に、ワークシートでまとめを行いました。

子どもたちは、積極的に気づいたことなどを述べていました。

２月21日（火）３年１組の２時間目は国語です。
漢字テストをしてから、「わたしたちの学校じまん」を学習しました。
はじめに、前に出て教科書を読んで、発表の練習を行いました。
次に、本番の発表用の資料をグループに分かれて作りました。

校庭、給食、図書館など。学校で自慢できる場所はいろいろです。

「春になると桜が咲くから」（校庭自慢）
「新しい本がいっぱいあるから」（図書館自慢）

子どもたちは、自慢の場所を絵で表現していました。

２月20日（月）５、６時間目に送別スポーツ大会を行いました。

これまでお世話になった６年生に、スポーツを通して感謝の気持ちを伝えます。
次に最高学年になる５年生が、計画と運営を担当しました。

前半は、「どろけい」（警察が泥棒を追いかける鬼ごっこの一種）とバスケットボールを、５年生と６年生に分かれて対戦しました。

後半は、５・６年生対抗ドッジボールをしました。
校庭でも体育館でも、元気にプレーする子どもたちの姿がありました。

６年生、お世話になりました！！
５年生、準備・開催ありがとう！！

２月20日（月）４年１組の３時間目は外国語活動です。

今日は "This is my favorite place." です。
好きな場所を、隣りの人にクイズで紹介します。

次のような会話練習になります。好きな場所、好きな理由は各自考え、スライドにまとめます。
☆Where is this?
   ★It's science room.
☆Yes,thisi is my favorite place, science room.
　★Why?
☆I like science.（好きな理由を伝えます。）
　★Nice!, Good!, Me too.（反応する言葉を伝えます。）

子どもたちは、単語を教科書やタブレットPCで調べながら、写真も添付してスライドを作っていました。
反応する言葉は、上記のほか "I see."や"Good job！"なども使えていました。

２月20日（月）北陸や日本海側では雪の予報もあるようですが、東京は概ね晴れの模様で、気温も朝方はさほど低くなっていません。

８時30分から、オンラインで全校朝会を行いました。

校長先生からは、先週実施した「子供を笑顔にするプロジェクト」についてお話がありました。

朝のあいさつをしましょう。おはようございます。

先週２月14日（火）、５年生と６年生はエンターテインメント集団「シルク・ドゥ・ソレイユ」の移動公演の一つ、『アレグリア（Alegria）ー新たなる光』を東京のお台場まで見に行きました。

「シルク・ドゥ・ソレイユ」はフランス語ですが、日本語に訳すと、「太陽のサーカス」という意味になります。

この名のとおり、見事なサーカスでした。
人間の体を自在に曲げる柔らかさや、空中ブランコ、空中回転など、どれも素晴らしい演技でした。

演技時間は実際は休憩を入れて２時間15分と長いものでしたが、今日はほんの一部でも素晴らしさを知ってほしいので、短い動画を流します。

（動画視聴）

皆さん、どうでしたか？
人間の力ってすごいですね。こんな高度な技ができるようになるまでには、相当な練習を積み重ねてきたのだと思います。
是非、この感動を心に残してください。

以上「子供を笑顔にするプロジェクト」のお話のあと、次の表彰を行いました。
・「第41回立川市民なわとびチャンピオン大会」４年生１名
・「立川市小学校科学教育センター　修了」５・６年生12名

スポーツや勉強で、自分の好きなことに挑戦するのはよいことですね。

校長先生のお話のあと、今月の生活目標「手洗い・うがいをしっかりしよう」を確認しました。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　２年１組


　　　　　　　　　　　　　　　　　　２年２組

２月17日（金）オリンピアン・泉美幸先生のサッカー教室も今日が最終日です。

２年２組、５年１・２組、６年２組が練習しました。

泉先生、３日間熱心なご指導をどうもありがとうございました。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　２年２組


　　　　　　　　　　　　　　　　　　２年２組


　　　　　　　　　　　　　　　　　　５年１組


　　　　　　　　　　　　　　　　　　５年１組


　　　　　　　　　　　　　　　　　　５年２組


　　　　　　　　　　　　　　　　　　５年２組


　　　　　　　６年２組


　　　　　　　　　　　　　　　　　　６年２組

２月17日（金）校庭の北側地面には霜が光っていますが、寒さは幾分和らいでいます。

８時30分から、オンラインで児童集会を行いました。

今日はクイズです。

タブレットPC、ふでばこ、チョークなどの答えを、「ジャムボード」で共有します。
学校で使う物が、出題の中心でしたね。

教室は、元気な答えで盛り上がっていました。

集会委員の皆さん、楽しい企画をありがとう！！

　　　　　　　　　　　　　　　　　　１年１組


　　　　　　　　　　　　　　　　　　１年２組

２月16日（木）３時間目、６年生は校外奉仕活動を行いました。

卒業まで、残すところ１ヵ月あまり。

地域の皆様には、日ごろお世話になっています。

真心込めて、道端や公園のゴミを拾いました。

２月16日（木）中休み、たてわり班で「お別れ遊び」をしました。

卒業する６年生に感謝の気持ちを込めて、５年生が中心になって進めました。

２月16日（木）冷え込みが厳しくなっていますが、校庭には日が差しています。

８時30分から体育朝会を行いました。
今日は長縄です。

心も体も温まって教室に戻りました。

２月15日（水）２年１組の５時間目は国語です。

モンゴル民話「スーホの白い馬」を読んでいます。
同国に伝わる楽器「馬頭琴」の由来を背景とした物語です。

今日は、ストーリーの結末について考えたことを意見交換し、友だちの考えを知る活動を行います。
中心人物の心の変化をつかむことで、作品の主題により深く迫っていきます。

考えを共有するにあたり、タブレットPCを活用しました。
すでに行っている「ジャムボード」（オンラインホワイトボード）へ書き込みを、友だちと比べます。

ほかの人の感想を知った上で、自分の考えを見直してみます。

場面ごとに、主人公の気持ちは変化します。
文章を読んで、その移り変わりをどのようにとらえたでしょうか？
また結末は、ハッピーエンドだったでしょうか？

子どもたちは、意見発表やPC作業を一生懸命行っていました。