2024年6月の記事一覧

　おはようございます。2日目がスタートしました。

　昨晩、少しだけ熱っぽい子どもが出ましたが、朝の検温では熱が下がり、みんなで湯の湖まで散歩に行きました。

　その後、「湯の湖でにっこりー」と元気よく声を出しながら記念撮影をしました。

　これから、朝食になります。今のところ晴れていますので、本日は、予定通り戦場ヶ原へハイキングに行きます。その後の予定は、雨の状況により柔軟にスケジューリングしていきたいと思います。

　日光彫りも無事に終えることができました。

　子どもたちは、明日気持ちよく食事ができるよう、テーブルの上等、お互いに協力してきれいに掃除をしている姿がさすが６年生でした。講師の先生方にもたくさん褒めていただきました。

　今日の活動はこれで終了となります。この後、室長会議、検温をして、21時に消灯となります。

　明日は、戦場ヶ原のハイキングがありますので、今夜はぐっすりと眠ってほしいと思います。

　子どもたちはみんな元気よく過ごしておりますので、保護者の皆様、どうぞご安心ください。

　それでは、また明日に活動の様子をお伝えしますので、よろしくお願いいたします。

　早くも作品が仕上がったようです。自分だけのオリジナルの日光彫り。

　また一つ日光移動教室でのお土産が増えました！

　夕食も美味しく食べ、これから日光彫りを始めます。

　子どもたちが予め下絵として準備してきたものを手鏡、アルバム、お盆などの形に整えられた木材に写しとり、彫っていきます。

　みんなとても集中して取り組んでいます！

子どもたちは、お風呂に入りさっぱりした後の待ちに待った夕食です。

みんな、すっかり元気を取り戻し、夕食を楽しんでいます。

無事に山荘に到着しました。

開校式を終えた後、各班に分かれてお部屋に向かいます。

その後、各部屋で少し体を休めた後、入浴になります。

子どもたちには、名湯に浸かり、体の疲れを癒してほしいと思います。

今日は、とても暑かったので、東照宮の見学時間を少し短くしました。

その後、三本松に向かい、雄大な男体山を背にして、みんなで記念写真を撮りました。

この後、宿泊先の山荘に向かいます。

子どもたちは、現在日光東照宮の見学をしています。

グループに分かれて、お互いに陽明門等の主要なポイントを説明し合いながら、学びを深めています。

今日は、とても良い天気でありがたいですが、少し暑いのでしっかり水分補給をして実施していきます。

　道路が空いていたため、予定よりも30分近く早く、日光に到着しました。

　現在、子どもたちは早めの昼食を食べています。みんな元気いっぱいです。

　食事終了後、お土産を購入し、東照宮へと向かいます。

　今日は、とても朝から暑いですが、好天に恵まれてのスタートとなりました！

　落ち着いた雰囲気の中での出発式を終え、今子どもたちは元気いっぱいにバス内でクラスメイトとの会話を楽しんでいます。

　この2泊3日の行程を安全に終えられるよう、引率教員一丸となって取り組んでまいります。

　朝早くから、たくさんの保護者の皆様にお見送りいただき、感謝申し上げます。

　今日は、先生たちの授業力向上の取組をご紹介します。本校では、「ゴールデンウィーク」と命名し、それぞれの先生方がボードに自身のスケジュー表を貼り、「この授業を見ることをオススメします！」というような形で、お互いの授業をアピールし合いながら見合う授業力向上強化週間を行っています。

　子どもたちに日々楽しい授業を提供することで、子どもたち自身の主体的に学ぶ意欲と学習方略の獲得を目指すというのが本校の教員が意識し、毎日挑戦し続けていることです。

　こうして、大山小の子どもたちにどうしたら分かりやすく楽しくみながら学んでもらえるのかということを考えながら、先生たちはお互いに授業力を磨き合っていますので、是非、家庭学習の面での保護者の皆様方の厚いサポートをよろしくお願いいたします。

　明日から、金曜日まで6年生日光移動教室の引率に行ってまいります。その間の校長日誌の更新は、「日光移動教室編」ということで不定期での更新となります。お時間がございます時にお目通しいただければ幸いです！

　先週木曜日の朝、集会委員会の主催で、校庭において「◯☓ゲーム集会」が行われました。お題は、学校に関するもので、「大山小学校の階段には、かけ算九九が貼ってある。◯は☓か？」等、普段何気なく見ているけれど、いざ聞かれると「え、どうだったかな！？」となる工夫のある問題が出されていました。

　こうして朝からみんなで校庭においてゲームを楽しむことで、明るい気持ちで１日をスタートさせることができたことも嬉しく思いました。

　集会委員会のみなさん、次回の企画も大いに期待しています！

　先日、３年生が本校プール（＝現在使用はしていません）で「ヤゴ救出大作戦」を実施しました。にじいろ学級の子どもたちも参加して、プールに落ちないように気をつけながら、網でヤゴを取ることに挑戦しました。今回は、プールサイドからの捕獲ということで、なかなか難しい面もありましたが、最終的には３０匹近く取ることができて、みんな大喜びでした。

　これから、３年生がヤゴの飼育を行いながら、その生態について学んでいきます。ヤゴを無事に羽化させて、とんぼを増やしていってほしいと思います。みんな頑張って！！

　東京都統一体力テストでは、１年生＆６年生、２年生＆５年生、３年生＆４年生がペアを組み、上体起こし・長座体前屈・反復横跳び・ソフトボール投げ等の計測を行いました。

　１年生にとっては初めての取組となりますが、２年生〜６年生の子どもたちは昨年の自分の記録を超える気持ちで各種目に挑んでいる様子が見られました。今後、本テストの結果を分析し、体力向上旬間の設定など、子どもたちの体力向上に資する教育活動を校内全体で行っていきたいと思います。

　体力は、何事を成すにしても必要不可欠な力ですので、是非ご家庭でも体を動かす楽しさや大切さをお子様に話していただければ幸いです。

　先日、１年生（＝２組）の国語科の授業を観に行きました。すると、「さとうとしお」というお話についての学習をしていました。

　砂糖と塩には、それぞれどんな違いがあるのか、匂いや味や手触りなど、子どもたちは教科書の本文にそって読み取りをしたり、本文をワークシートの穴埋め部分に写したりしていました。

　また、先生が用意してくれた、実際の砂糖と塩を触ることで、さらに教科書の本文の意味を理解することができたようです。

　たくさん音読をすることで、より文意を捉えやすくなりますので、是非、ご家庭でお子様を励ましながら、お取り組みいただけるとありがたいです。

　先週金曜日、第１回目の水泳学習を実施しました。今年度は、１，２年生→３，４年生→５，６年生という順番で学習を行います。

　私は、今年度初めての水泳学習だったため、全学年の学習活動に参加しました。１年生は、初めての水泳学習ということで、着替えに少し手間取りましたが笑、グループに分かれての水遊びに対して全力で取り組む様子が見られました。２年生以上の学年は、昨年度の経験があるため、とてもスムーズに学習に入ることができていました。

　また、メガロスさん側もコーチの陣容が変わっており、さらに力のこもった丁寧な水泳指導をしてくださる姿を見ていて、互いの進化を感じました。

　保護者の皆様にお願いですが、必ずお子様の全ての持ち物に記名をお願いします。（＝特に、１，２年生）また、ゴーグルの幅の調整などもお願いできるとありがたいです。

　これからの水泳学習を通して、子どもたちには泳ぐことの楽しさを感じ、大きく成長してほしいと思います。

　３０日（木）の３，４校時、立川消防署の方々にご来校いただき、６年生の児童を対象とした立川市民科「救命救急講習」の出前授業が行われました。

　子どもたちは、救命救急の方法についての講義を受けた後、グループに分かれて実践演習を行いました。近くの人に助けを求める、１１９番通報する、AEDを現場に持ってくる、心肺蘇生を行うこと等、一つ一つ具体的に学ぶことができました。

　小学生の時からこうした人命救助について、実践的な学びを得ることは、大変意義のあることだと思います。

　今回ご指導いただきました立川消防署の皆様に心より感謝申し上げます。ありがとうございました。