立川市立柏小学校
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学校のできごと
【5年生】八ヶ岳自然教室1日目その4
今晩の夕食は自分たちで作るほうとうです。行動班で協力しながら作ります。
かまど係は火の起こし方を宿舎の方から教わったから火を起こしました。
その他の人は肉や野菜を切って準備します。
鍋の湯が沸いたら具材を入れて煮ます。
具材が煮えて、出汁を入れ、ほうとうの麺を入れてさらに煮て、最後に味噌を入れて煮込めば完成。
家庭科の授業で学んだことを生かし、みんなの協力でスムーズに美味しく出来上がりました。
班のみんなでいただきます!たくさん食べてお腹いっぱいになりました。
片付けも協力してきれいにできました。
【5年生】八ヶ岳自然教室1日目 その3
3日間お世話になる立川山荘に着きました。まずはお弁当です。美味しくいただきました。
続いて開校式を行いました。
宿舎の方のお話をいただき、よろしくお願いしますの挨拶をしました。
いよいよ部屋に入りました。
すぐに避難訓練をしました。
荷物を置いて、次はほうとう作りです。
【5年生】八ヶ岳自然教室1日目 その2
八ヶ岳牧場の続きです。
2つは乳搾り体験です。
牛の模型に作られた乳を手で絞ります。
模型ですが、よくできていて本物そっくりでした。
3つは、牛の餌やりです。牛舎に入り牛に餌をあげました。
4つは、ビデオを見て、牧場の仕事や子牛が産まれる様子を学びました。
牛のことや牛乳のことをしっかり学ぶことができました。
【5年生】八ヶ岳自然教室1日目 その1
高速道路が少し渋滞していた区間もあったため、予定より30程度遅れて八ヶ岳牧場に到着しました。皆元気です。
八ヶ岳牧場ではクラスごとに分かれて体験しました。
1つはバター作りです。搾りたての牛乳をカップに入れて何度も振り続けます。
すると乳脂肪分が固まりだしてバターができ始めました。
こし器でこすと白いかたまりが出てきました。少し触ってもみました。
残念ながら食べることはできませんが、牛乳からバターができることがわかりました。
【6年生】ニューカレドニアオンライン交流会
19日に、6年生がニューカレドニアの中学生とオンラインを通じて交流をしました。
7月に続き、2回目の交流会です。
2回目なので、内容も工夫しました。
日本の文化である書道を互いに行いました。
はじめは、ニューカレドニアの生徒の名前を漢字に当て変えたものを披露しました。
漢字の意味を考え、名前にふさわしい漢字を当てて作りました。
オンライン上でその意味を英語で一生懸命に説明する姿も頼もしかったです。
続いて、一緒に習字をしました。
優しく、意味も分かりやすい漢字2字「友」「笑」を書きました。
書き順を丁寧に見せながら英語で説明し、ニューカレドニアの生徒もしっかり書くことができました。
その後は、ニューカレドニアの生徒から、ニューカレドニアクイズを出してもらい、楽しく交流しました。
今回も充実した交流会になりました。
10月には実際にニューカレドニアから来日してくる学生との交流も行います。
今から楽しみです。
地区合同防災訓練
13日(土)、学校公開を兼ねて、柏町地区合同防災訓練を行いました。
柏町の皆さんの訓練は、十小と柏小を隔年で会場にして実施しています。
今年は柏小が会場となり、子供たち、保護者も訓練に参加させていただきました。
あいにく前日からの雨の影響で校庭での訓練ができませんでしたが、体育館等を使って様々な訓練を行いました。
けむり体験は全学年体験しました。
心肺蘇生の訓練では、地域の方と6年生が一緒に力を合わせて訓練に挑みました。
その他、学年ごとに様々な体験をさせていただきました。
家庭科室ではアルファ化米の調理を実施しました。
ここには事前に申し込んでいただいた保護者の方に大勢参加していただきました。
いざというとき、皆さんで自分の命、家族の命、周りの方の命を守れるように協力していきたいですね。
立川市自治会連合会柏町支部を中心に、諸団体、地域の多くの方のご協力、誠にありがとうございました。
鑑賞教室
12日(金)、鑑賞教室を行いました。
今年は「ロバの音楽座」さんをお招きし、素敵な音楽を聴きました。
珍しい楽器を使った素敵な音楽に、子供たちも楽しみながら聴き入っていました。
【6年生】食育「栄養バランスを考えよう」
立川市共同調理場から栄養士の方を招き、栄養バランスについて学習しました。
「何となく自分で選んだメニュー」と「給食のメニュー」を比較することを通して、普段の食事で気をつけていくとよいことを学びました。
『主食・主菜・副菜・汁物』の役割や大切さについても考えることができました。
今日の給食でも、栄養バランスが考えられていることを食べながら実感した子どもたちでした。
【6年生】救命講習
消防署の方々に来ていただき、いざという時の救命方法などについて学習しました。
普段の生活で気をつけておくべきことや、人が危険な状態の際にやるべきことを、映像等を使って理解していきました。
体育館では、AEDの使い方を学んだ後、実際に一人一人が練習しました。
小学校の頃から、このような体験を繰り返すことで、いざと言う時に少しでも自分から動くことができる大人になってほしいと思います。
保健指導
2学期初めの成長測定時に、養護教諭が各学年に応じた保健指導を行っています。
この日は6年生。目の健康についてお話していました。
他の学年も話をしてもらっていますので、
どんな話をしてもらったかぜひ聞いてみてください。
・登校届
・相談窓口
まなびのヒント
たのしくまなび隊【文部科学省】
お子さんと学習の進め方について話してみませんか?保護者用リーフレット印刷用【東京都教育委員会】
欠席等の連絡はオンラインでの連絡にご協力ください。
不明な場合は、学校までお問い合わせください。
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