文字
背景
行間
日誌2024
学校のできごと
4年生校外学習 清掃工場
4年生が、校外学習で清掃工場に行きました。
若葉町にある工場まで歩いていきました。
大きな煙突に、次々に清掃車が入ってくる様子に驚きました。
工場内では2つに分かれて見学しました。
1つは、ごみを焼却炉に入れる作業の見学です。
中央制御室で、係の方から説明を受け、実際にごみをクレーンでつかみ取り
焼却炉へ入れる操作を見せていただきました。
ゴミピット(ごみをためる場所)から、遠隔操作でクレーンを操り、ごみを移動させている作業だったり、ごみの多さだったりに皆驚いていました。
もう1つは、清掃工場の仕組みや仕事などを紹介するビデオを見て学びます。
いろいろな質問にも答えていただきながら、学びました。
ごみを減らすにはどうしたらよいか、みんなでこれからも考えていきたいです。
これは入り口に置いてあるごみを燃やした後に出る灰で作られた「エコセメント」で作った椅子です。灰もこのようにリサイクルしているのですね。
帰りは玉川上水沿いを歩いて戻りました。
若葉町にある工場まで歩いていきました。
大きな煙突に、次々に清掃車が入ってくる様子に驚きました。
工場内では2つに分かれて見学しました。
1つは、ごみを焼却炉に入れる作業の見学です。
中央制御室で、係の方から説明を受け、実際にごみをクレーンでつかみ取り
焼却炉へ入れる操作を見せていただきました。
ゴミピット(ごみをためる場所)から、遠隔操作でクレーンを操り、ごみを移動させている作業だったり、ごみの多さだったりに皆驚いていました。
もう1つは、清掃工場の仕組みや仕事などを紹介するビデオを見て学びます。
いろいろな質問にも答えていただきながら、学びました。
ごみを減らすにはどうしたらよいか、みんなでこれからも考えていきたいです。
これは入り口に置いてあるごみを燃やした後に出る灰で作られた「エコセメント」で作った椅子です。灰もこのようにリサイクルしているのですね。
帰りは玉川上水沿いを歩いて戻りました。
3年生 社会科
3年生の社会科で 屋上から学校の周りの様子を調べました。
自分の家を探したり、買い物でよく行くお店を見つけたりしていました。
ちょうどモノレールが走っている様子も見えました。
屋上から見えたものを手がかりに、まち探検の計画を立てていきます。
自分の家を探したり、買い物でよく行くお店を見つけたりしていました。
ちょうどモノレールが走っている様子も見えました。
屋上から見えたものを手がかりに、まち探検の計画を立てていきます。
初めての給食
1年生の給食が今日から始まりました。
初めての給食。わくわく、どきどきです。
先生と一緒に、給食の準備の仕方やもらい方、給食当番の仕事などを丁寧に教えてもらいながら行います。
配膳室から給食ワゴンを持ってきます。ゆっくり慎重に運びます。
先生にお手伝いしてもらいながら配ります。
お盆を平らにもって慎重に自分の席まで運びます。
みんなの給食が整ったら、「いただきます」
今日もメニューは「やきそば、豆腐団子の豆乳スープ、牛乳」です。
(これは大人の量です。)
初めての給食、みんなでおいしくいただきました。
初めての給食。わくわく、どきどきです。
先生と一緒に、給食の準備の仕方やもらい方、給食当番の仕事などを丁寧に教えてもらいながら行います。
配膳室から給食ワゴンを持ってきます。ゆっくり慎重に運びます。
先生にお手伝いしてもらいながら配ります。
お盆を平らにもって慎重に自分の席まで運びます。
みんなの給食が整ったら、「いただきます」
今日もメニューは「やきそば、豆腐団子の豆乳スープ、牛乳」です。
(これは大人の量です。)
初めての給食、みんなでおいしくいただきました。
音楽の授業
コロナ対策で、なかなか思うようにできなかった音楽の授業。
少しずつですが、始めています。
3年生は、初めての専科の授業。音楽室で学習します。
歌もマスクをしたままですが、間の距離も少しとって歌いました。
少しずつですが、始めています。
3年生は、初めての専科の授業。音楽室で学習します。
歌もマスクをしたままですが、間の距離も少しとって歌いました。
全国学力調査
19日(火)、6年生を対象にした「全国学力・学習状況調査」を行いました。
国語、算数、理科の3教科と、児童質問紙(タブレット入力)に回答しました。
皆、真剣に取り組んでいました。
結果はいかに。
国語、算数、理科の3教科と、児童質問紙(タブレット入力)に回答しました。
皆、真剣に取り組んでいました。
結果はいかに。
ご案内
欠席・遅刻・早退連絡
欠席等の連絡はオンラインでの連絡にご協力ください。
不明な場合は、学校までお問い合わせください。
訪問者数
8
4
6
9
1
1
おおぞら保護者
おおぞら保護者ページを閲覧するにはログインが必要です。こちらをクリックしてください。
リンク