日誌

　４年生の「伝統芸能　エイサー」の練習風景です。

振り付けと太鼓の動きの難しい部分を集中しながら

練習しました。

　振り付けは難しいですが、家で練習して２曲ともに

覚えた子もいるようです。

　４年生らしくかっこよく頑張っていってください。

　６年生が、「５年生へ外国語で日光のことを伝えよう」という

学習をしました。

　これまで練習をたくさん重ねてきた６年生。緊張しながらも一生懸命伝えることができました。

写真を使う子、ジェスチャーをつける子などわかりやすく伝える工夫をしていました。

　また、５年生は６年生のスピーチを聞いて「すごい」「◯◯さんの発音がきれい」話していました。

ぜひご家庭でも聞いてみてください。

　１年生の校庭での運動会練習の様子です。

振り付けも覚えつつ、校庭での自分の場所を覚えました。

初めてのこともたくさんありますが、一生懸命頑張っています。

　今日の朝会では、科学展の表彰がありました。

５，６年生が夏休みに自由研究として、自分で課題を決めて研究し、

その中から選ばれた児童のものが立川市役所に展示されていました。

これを機会に、より科学に興味をもてるといいなと思ます。

　１０月１日(火)６年生の起業家プロジェクトを行いました。

今回は、会社を起こすために必要なことを考えました。

前回の起業家の方のお話を思い出しながら「デザインする力！」「経理かな」「営業する人だと思います！」など

意見を交換しあいました。

　それぞれをまとめ、「社長」「企画」「営業」「会計」「宣伝」となり、それぞれ担当を決めました。

　グループとして、社名に込めた思いを話し合ったり、自分の役職で会社に貢献できることを考えました。

社名を決めるときは、「お客さんに笑顔になってほしいから・・」とどんな思いで作ったらいいか、みんな一生懸命考えていました。

　次回の活動も頑張っていってほしいと思います！