九中のできごと

この日は、木材加工のまとめとして、「課題解決レポート」作成に取り組んでいました。

作品制作の過程を振り返ったり、実際に作成した木材加工作品の写真を撮ったりしながら、PC上でレポートを作成していきます。

先生に相談したり、友達と話し合いながら作業を進めていました。

２年生は体育の授業で柔道に取り組んでいます。

実技指導にゲストティーチャーを迎え、この時間は、投げ技の形を練習していました。

膝立ちの相手に対し、襟や袖を掴む位置、支点となる足の置き場所や置き方を確認しながら「技」に挑戦していました。

体育館には、投げられる側が受け身を取る、畳を手で叩く音が響いていました。

２年生の英語の授業では、まとまりのある英文を読んで、「概要」と「要点」を読み取る活動に取り組んでいました。

タイトルを付けるとしたら何が良いのか、また、一番伝えたいことは何か（いちばん大事な文はどれか）、など近くの友達と考えをシェアしながら一生懸命に取り組んでいました。

３年生の道徳の授業では、「言葉が見つからないとき」という教材を用いて、「人が人を思う」ということについて考えました。

「思いやりとは？」「感謝とは？」「相手の言葉に何を返せばいいか分からないとき、どうすれば良い？」

いろいろなことを考え、それぞれの思いや意見を共有しました。

２年生の校外学習スローガン「志　〜来年を見据えて〜」が、学年フロアの廊下に掲示されました。

力強い筆文字とインパクトあるイラストで、ますますモチベーションも上がってきますね。

校外学習が３年生への良いステップとなるよう、ていねいに準備に取り組んでいきましょう！