2018年2月の記事一覧

日中はずいぶんと寒さも和らいできました。
心地よい春の日差しの中で、子どもたちは元気に体を動かしています。
ドッジボール、バスケットボール、おにごっこ、のぼり棒…。
中休みや昼休みになると、それぞれの遊びを楽しむ姿が見られます。

こうした日常の遊びの中で、子どもたちは体力を向上させていきます。
平日の放課後や土日休みにも、自ら進んで体を動かそうとする子どもたちを育てていきたいです。

 
 
 

２２日木曜日　給食後にたてわり班ごとに集まって５年生が中心になって６年生とのお別れ会を行いました。
１年生から５年生までが送る言葉を一人ずつ発表し、６年生からもメッセージをもらいました。
「○○班として、みんなと一緒に活動ができて本当に幸せでした。」
「ぼくたちがいなくなっても、５年生を中心にこれからも頑張ってください。」
６年生のみなさん、一年間、本当にお疲れ様でした。
そして、ありがとうございました。

  
  

５年生は社会科の学習で「メディアリテラシー」について学び合いました。
メディアリテラシーとは、メディアが伝える情報の中から必要な情報を自ら選び、
内容の正しさを確認しながら、それらを活用する能力や技能のことを指します。

現代社会は、言うまでもなく高度情報化社会です。
わたしたちの身の回りには昔とは比較できないほど、多くの情報であふれています。
また、情報を受け取るだけではなく、様々な手段で情報を発信することもできます。
とても便利であり、生活を豊かにする一方で、
思わぬ誤解を招いたり、犯罪に巻き込まれるようなことも起こっています。

子どもたちには、メディアリテラシーをしっかりと身に付け、
日常生活の中で情報を正しく活用できるようになってほしいと願っています。

５年生は「森林にはどのような働きがあるのだろうか」という学習課題のもと、
教科書、資料集、関連図書、タブレット端末を活用しながら、情報を収集しました。
集めた情報の中から必要な情報を取り出し、ノートにまとめていく活動です。
情報活用能力を高めている５年生です。

  
  

５・６年生が薬物乱用防止教室を開催しました。
学校薬剤師及び本校養護教諭の指導のもと、薬物の恐ろしさについて学びました。
５年生はお酒や煙草の害について、６年生は覚醒剤等の薬物の害について、
具体的な事例をもとに考えていきました。
学習の後半には、「友達に誘われたときにどう返答する？」というテーマで、
ロールプレイも行いました。
万が一このような場面に遭遇した時に、
子どもたちには正しい判断・行動ができるようになってもらいたいです。

今年度は、薬学部の学生さんにもお手伝いをしていただきました。

  
  

掃除の時間、とても立派な１年生です。
自分たちの学校をきれいにしようと、一人一人が進んで取り組む様子が見られます。
入学式から１１ヶ月が経ち、大きな成長を感じます。
もうすぐ２年生。４月からはお兄さん、お姉さんとなって活躍してくれることでしょう。

 
 

上級生もまた、１年生のお手本として一生懸命に取り組んでいます。
美化委員会は、毎週金曜日にリサイクルスペースやゴミ捨て場でお手伝いを。
放送委員会は、音楽やアナウンスでよりよい掃除の時間をつくってくれています。

全校朝会で、音読発表及び課外活動の表彰を行いました。
朝から子どもたちの元気な声が体育館に響き渡りました。



 

早いもので２月も第三週となりました。
今年度の登校日数を数えると、残り２３日です。
先週金曜日には、新１年生入学説明会を実施しました。
来年度の１年生も、着々と入学の準備が進んでいます。

  

１Ｆピロティには、雛人形が飾られています。
お雛様とお内裏様も子どもたちの成長を見守っています。

昨日は学力向上推進アドバイザーのもと、学習指導の在り方について学び合いました。
子どもたちの学力向上のためにどのような指導が効果的なのか。
学びへの意欲を高めるためにはどのような工夫が必要なのか。
本校の教員は授業の中でその答えを導き出そうと、日々実践を積み重ねています。

２年生の学びの様子です。
対話学習の充実、机間指導の徹底など、随所に指導者の工夫が見られました。
  

３年生の学びの様子です。
教材の工夫、多様な学習スタイルなど、学級や子どもたちの実態に合わせた授業を展開していました。
  

4年生から始まるクラブ活動に向けて、3年生はクラブ見学をしました。
自分が気になっているクラブへ見学に行き、説明を聞いたり、実際に参加させてもらったり。

どの子も目を輝かせながら教室へ戻り、
「上級生が、優しく教えてくれた！」
「○○クラブに入りたい！」
と、興奮気味に話をしてくれました。

早くも進級が楽しみになっている3年生です。

ダンスクラブが昼休みにダンスの発表会を開きました。
曲のリズムに合わせ、素敵なダンスを披露してくれました。
生き生きと踊る姿がとても素晴らしかったです。
素敵な発表会を開いてくれたダンスクラブのみなさん、ありがとう！

  

４年生の国語科は言語に関する学習を進めています。
「熟語」とは二字以上の漢字の集まりであることを知り、
様々な言葉に興味をもって学んでいます。

下の画像をご覧ください。４年生が使用している国語辞典です。
学びの蓄積が付箋紙によって可視化され、学習意欲の向上へとつながっています。

 
 

実は二小まつりと同時並行で、１・２年生の「なかよしフェスティバル」の準備が進んでいました。
二小まつりでお店を出店しない２年生が、１年生に向けたおまつりを企画しました。
グループごとに協力をして、とても楽しいお店をつくり上げていました。
これで、来年度の二小まつりはばっちりですね。

  
  

２月９日（金）に、伝統の二小まつりを開催しました。
当日は多くの保護者、地域の皆様にもご参加いただき、大盛況となりました。
各学級で一生懸命に準備を進めてきた二小まつり。
行く先々で、子どもたちの輝く笑顔を見ることができました。
計画・準備・運営を通し、子どもたちにとって多くの学びがありました。
二小まつりでの学びをこれからの学校生活に生かすとともに、
進級、進学へのステップにしていけたらと思います。

  
  
  
  
  
  
  

おはようございます。
本日は、子どもたちが楽しみにしている「二小まつり」です。
３年生以上が学級ごとにお店を出し、全校児童でおまつりを楽しみます。
今日に向けて、各学級で計画を立て、準備を進めてきました。
お時間に都合がつきましたら、ぜひ、お越しください。

【日時】２月９日（金曜日）９：００～１１：２５
　　　　　　　　　　　　はじめの会　　９：００　～　　９：０５
　　　　　　　　　　　　まつり前半　　９：０５　～　１０：０５
　　　　　　　　　　　　まつり後半　１０：１５　～　１１：１５
　　　　　　　　　　　　おわりの会　１１：２０　～　１１：２５
【お店・出店場所】

３年１組「理科実験ラボ１」（教室）　 　　　　　　　　　みんなびっくりサイエンス 　　　　３年２組「理科実験ラボ２」（教室） 　　　　　　　　　理科実験ゲームをして博士になろう 　　　　３年３組「理科実験ラボ３」（教室） 　　　　　　　　　なぜなぜどうして、ようこそ第三研究室へ 　　　　４年１組「マネーだっ出ゲーム」（体育館） 　　　　　　　　　ミッションをクリアし、お金を集めよ！あなたは外へ出られるか 　　　　４年２組「プレミアムゲームセンター」（家庭科室） 　　　　　　　　　プレミアムな時間を楽しみたい方、家庭科室へレッツゴー、４の２のみんながまっている！ 　　　　４年３組「３Ｇ」（教室） 　　　　　　　　　みんなで楽しくさわれ、おとせ、とばせ、きそえ、めざせ、夢のゲーム王国にLet'sGo！ 　　　　５年１組「すいりで○○をさがせ」（教室） 　　　　　　　　　４つの言葉で世界を救え、今日は君が名探偵！ 　　　　５年２組「ストレス発散スタジアム」（教室） 　　　　　　　　　さけんで、やぶって、たたいて、つぶして、あなたに最高スッキリを 　　　　６年１組「６年最期の日」（体育館） 　　　　　　　　　※あなたの身に何があっても自己責任でおねがいします 　　　　６年２組「立入禁止」（教室） 　　　　　　　　　のろわれた美術館

 
 
 
 
 


昨日行われた「二小まつり紹介集会」の様子です。
とても楽しみです！

風は冷たいですが、澄みきった青空が広がりました。
持久走日和の一日。気持ちよく走ることができました。



体育委員が、準備や後片付け、持久走時の声掛けなどで活躍してくれています。
とても立派で、頼りになる５・６年生です。いつもありがとう！

 

２月の避難訓練を実施しました。
大きな地震、それに伴う放送機器の故障を想定した訓練です。
教職員が拡声器を使って、各教室に避難を呼びかけました。
通常よりも多くの時間を要しましたが、
本校ではあらゆる事態を想定した訓練を行い、災害に備えています。

 
 

2月4日の日曜日に市内第三小学校でミニバスケットボールの
女子のクラブ交流大会がありました。
今回の大会は6年生にとって最後の大会でした。
今までの集大成として、結果以上の成果が出せたのではないでしょうか。
次の日曜日は男子の大会があります。
男子のメンバーも悔いの残らないようにやりきってほしいと思います。

　　　
　　

3年生は昔のくらしと生活について学習しています。
その中で、二小を卒業した地域の方が、昔の二小や立川のことを、子どもたちに話してくださいました。

学校については、校舎のこと、行事のことなど。
立川市については、現高島屋や日航ホテル前の昔の写真を見せてくださいました。
写真を見て、詳しいお話を聞くたびに、
「えー！！」
と、子どもたちから驚きの声が上がりました。

例えば…
・運動会の大玉送りの大玉は、竹でできていた。
・立川駅の昔の写真を見ながら、改札を通るときに発車ベルがなっていていも、青梅線は改札入ってすぐだったので、電車に間に合った。

担任も一緒に驚きました。
子どもたちは、メモをたくさん取り、
「先生、3ページ半もメモしたよ。」
と、授業後に嬉しそうに報告してくれました。
担任では教えられない、貴重なお話をたくさんいただき、学びの多い時間になりました。

２年生の体育科では、なわとび運動に励んでいます。
なわとびカードを活用し、自分のめあてをもちながら一生懸命に取り組んでいます。
友だちと声を掛け合って練習をするなど、学び合いの姿が見られました。

  

５年生が道徳の時間に「マイルール」づくりに取り組みました。
世の中には様々なきまりやマナーがあります。
そのうえで、誰かのためになるような ”自分にできるルール” を考えました。
家族のため、友達のため、地域社会のため、自分のため…、
いろいろな観点から考え、マイルールカードに書き表しました。