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日誌
校長日誌
水泳指導(5年)
今日は朝から雨が降り、子どもたちは傘をさし登校してきました。
雨天により、1,2時間目(3年)の水泳指導は中止となりました。
10時頃に雨が上がりました。
気温27.1℃、水温30.5℃であったため、5年の水泳指導は実施しました。
け伸び、ばた足等の基本練習の後、各コースに分かれて25mを泳ぎました。
ばた足、クロール、平泳ぎ等、自分のめあてに合った練習をしました。
今日も私語はなく話をしっかり聞き、立派な態度で練習した5年生でした。
雨天により、1,2時間目(3年)の水泳指導は中止となりました。
10時頃に雨が上がりました。
気温27.1℃、水温30.5℃であったため、5年の水泳指導は実施しました。
け伸び、ばた足等の基本練習の後、各コースに分かれて25mを泳ぎました。
ばた足、クロール、平泳ぎ等、自分のめあてに合った練習をしました。
今日も私語はなく話をしっかり聞き、立派な態度で練習した5年生でした。
今日の給食
7月になりました。
今月の給食回数は14回で7月21日(木)までです。
今日の献立名は、次のとおりです。
・ごはん
・ホキのチリソース
・いためナムル
・とりにくとチンゲンサイのスープ
・牛乳
立川市学校給食共同調理場の皆様、いつもおいしい給食をありがとうございます。
感謝して『いただきます』
今月の給食回数は14回で7月21日(木)までです。
今日の献立名は、次のとおりです。
・ごはん
・ホキのチリソース
・いためナムル
・とりにくとチンゲンサイのスープ
・牛乳
立川市学校給食共同調理場の皆様、いつもおいしい給食をありがとうございます。
感謝して『いただきます』
国語の授業(5年)
本日4時間目、5年1組の国語の授業です。
単元名「言葉の意味が分かること」(説明文)
ねらい それぞれの段落の役割と段落どうしの関係をとらえることができる。
この説明文は、全部で12の段落で構成されています。
それらの段落の構成(まとまり)がどのようになっているのかを考えました。
例えば、段落①②・③④⑤ または 段落①・②③④⑤ なのかということです。
文章の内容や接続詞に注目して考えました。
後半は、グループで話し合ったことをホワイトボードに書き込みました。
とても活発な話し合いになり、続きは次回となりました。
単元名「言葉の意味が分かること」(説明文)
ねらい それぞれの段落の役割と段落どうしの関係をとらえることができる。
この説明文は、全部で12の段落で構成されています。
それらの段落の構成(まとまり)がどのようになっているのかを考えました。
例えば、段落①②・③④⑤ または 段落①・②③④⑤ なのかということです。
文章の内容や接続詞に注目して考えました。
後半は、グループで話し合ったことをホワイトボードに書き込みました。
とても活発な話し合いになり、続きは次回となりました。
七夕かざり
昨日の「放課後子ども教室〜YOU〜」で作った七夕かざりです。
2階の職員室前に飾りました。
きれいな飾りに加え、子どもたちの願いが書かれた短冊も飾られています。
その中からいくつか紹介します。
・戦争がない素晴らしい世界になりますように
・コロナがなくなりますように
・ピアノがうまくひけますように
明日から個人面談が始まります。
ご来校の際、職員室前の七夕かざりをぜひご覧ください。
2階の職員室前に飾りました。
きれいな飾りに加え、子どもたちの願いが書かれた短冊も飾られています。
その中からいくつか紹介します。
・戦争がない素晴らしい世界になりますように
・コロナがなくなりますように
・ピアノがうまくひけますように
明日から個人面談が始まります。
ご来校の際、職員室前の七夕かざりをぜひご覧ください。
今日の給食
今日の献立名は、次のとおりです。
・えびいりトマトクリームスパゲッティ
・きゅうりとさんさいのサラダ(ごまドレッシング)
・ブルーベリーマフィン
・牛乳
立川市学校給食共同調理場の皆様、いつもおいしい給食をありがとうございます。
感謝して『いただきます』
・えびいりトマトクリームスパゲッティ
・きゅうりとさんさいのサラダ(ごまドレッシング)
・ブルーベリーマフィン
・牛乳
立川市学校給食共同調理場の皆様、いつもおいしい給食をありがとうございます。
感謝して『いただきます』
「熱中症警戒アラート」発表
今朝も朝から気温が上がり、東京都に今年初めて「熱中症警戒アラート」が発表されました。熱中症の危険度が極めて高い気象状況になることが予測されます。児童の安全を考慮し、本日の水泳指導(5年・1年)、外遊び、放課後校庭開放は中止としました。
体育館には冷房を入れて、軽い運動は行います。
水泳カードへの記入、健康観察、押印等、ご協力ありがとうございました。
※午前9時の校庭の様子です。強い日差しを浴びています。
体育館には冷房を入れて、軽い運動は行います。
水泳カードへの記入、健康観察、押印等、ご協力ありがとうございました。
※午前9時の校庭の様子です。強い日差しを浴びています。
放課後子ども教室「遊〜YOU〜」
今日から放課後子ども教室「遊〜YOU〜」が始まりました。
今年は、約90名の子どもたちが参加します。
当初の予定では、地域の山川さんのじゃがいも畑へ行く予定でしたが、猛暑のため予定を変更しました。
その代わりに「500グラムでドン!」という企画で、じゃがいもを袋につめて500グラムに近い数値をめざしました。
袋に入ったじゃがいもは持ち帰ります。
500グラムに近かった人には、景品としてにんじんや玉ねぎが用意されていました。
その他の活動では、七夕かざり作り、缶バッチ作り、室内遊び等をして楽しみました。
運営委員、保護者、地域の皆様、準備や計画等ありがとうございました。
今年は、約90名の子どもたちが参加します。
当初の予定では、地域の山川さんのじゃがいも畑へ行く予定でしたが、猛暑のため予定を変更しました。
その代わりに「500グラムでドン!」という企画で、じゃがいもを袋につめて500グラムに近い数値をめざしました。
袋に入ったじゃがいもは持ち帰ります。
500グラムに近かった人には、景品としてにんじんや玉ねぎが用意されていました。
その他の活動では、七夕かざり作り、缶バッチ作り、室内遊び等をして楽しみました。
運営委員、保護者、地域の皆様、準備や計画等ありがとうございました。
今日の給食
今日の献立名は、次のとおりです。
・ざっこくごはん
・まめあじのからあげ
・すきやきふうに
・牛乳
立川市学校給食共同調理場の皆様、いつもおいしい給食をありがとうございます。
感謝して『いただきます』
・ざっこくごはん
・まめあじのからあげ
・すきやきふうに
・牛乳
立川市学校給食共同調理場の皆様、いつもおいしい給食をありがとうございます。
感謝して『いただきます』
水泳指導(3年・6年)
今日も朝から暑さ指数(WBGT)は高い数値を表していました。
熱中症が心配されるので、水泳指導は、1時間単位(45分)で行いました。
3年生は2時間目、6年生は3時間目に行いました。
3年生は、浮き方やけ伸びを練習した後、コース別練習を行いました。
6年生は、け伸び、ばた足、クロールを練習した後、コース別練習を行いました。
普段より短い練習時間でしたが、集中して効率のよい練習ができました。
3年生の様子
6年生の様子
熱中症が心配されるので、水泳指導は、1時間単位(45分)で行いました。
3年生は2時間目、6年生は3時間目に行いました。
3年生は、浮き方やけ伸びを練習した後、コース別練習を行いました。
6年生は、け伸び、ばた足、クロールを練習した後、コース別練習を行いました。
普段より短い練習時間でしたが、集中して効率のよい練習ができました。
3年生の様子
6年生の様子
今日の給食
今日の献立名は、次のとおりです。
・クリームシチュー
・まめとキャベツのサラダ(たまねぎドレッシング)
・いちごロールパン
・ハウスみかん
・牛乳
立川市学校給食共同調理場の皆様、いつもおいしい給食をありがとうございます。
感謝して『いただきます』
・クリームシチュー
・まめとキャベツのサラダ(たまねぎドレッシング)
・いちごロールパン
・ハウスみかん
・牛乳
立川市学校給食共同調理場の皆様、いつもおいしい給食をありがとうございます。
感謝して『いただきます』
算数(2年)
今日の5時間目、2年生算数の様子です。
理科室で授業が行われていました。
『水のかさ』1リットル(L)と1デシリットル(dL)の関係を測定して理解することがねらいです。
「1リットルます」は「1デシリットルます」何杯分の水でいっぱいになるかを確かめています。
目盛りを一つ一つ見ながら、1杯ずつ水を入れていました。
理科室で授業が行われていました。
『水のかさ』1リットル(L)と1デシリットル(dL)の関係を測定して理解することがねらいです。
「1リットルます」は「1デシリットルます」何杯分の水でいっぱいになるかを確かめています。
目盛りを一つ一つ見ながら、1杯ずつ水を入れていました。
今日の給食
今日の献立名は、次のとおりです。
・ホイコーローどん
・もやしとにらのスープ
・さくらんぼゼリー
・牛乳
立川市学校給食共同調理場の皆様、いつもおいしい給食をありがとうございます。
感謝して『いただきます』
・ホイコーローどん
・もやしとにらのスープ
・さくらんぼゼリー
・牛乳
立川市学校給食共同調理場の皆様、いつもおいしい給食をありがとうございます。
感謝して『いただきます』
水泳指導(5年)
今日は朝から気温・水温ともに高い状態でした。
5年生は、今年度初めてプールに入りました。
前半は、水慣れやけのび等、初歩的な泳ぎを中心に練習しました。
後半は、三つの中から自分の泳力に合ったコースを選んで練習しました。
マスクを外していることを意識し、私語をつつしんで練習に取り組んでいました。
さすが高学年と言える立派な態度でした。
外はとても暑かったのですが、水の中はとても気持ち良かったです。
※水泳指導の様子は、トップページにも掲載しますので、ぜひご覧ください。
5年生は、今年度初めてプールに入りました。
前半は、水慣れやけのび等、初歩的な泳ぎを中心に練習しました。
後半は、三つの中から自分の泳力に合ったコースを選んで練習しました。
マスクを外していることを意識し、私語をつつしんで練習に取り組んでいました。
さすが高学年と言える立派な態度でした。
外はとても暑かったのですが、水の中はとても気持ち良かったです。
※水泳指導の様子は、トップページにも掲載しますので、ぜひご覧ください。
水まき
今日は朝から猛暑です。
今週は、熱中症に十分気を付けながら生活していきます。
暑さ対策として早速スプリンクラーで校庭に水をまきました。
今週は、熱中症に十分気を付けながら生活していきます。
暑さ対策として早速スプリンクラーで校庭に水をまきました。
お詫び 三日目の朝会(6年日光移動教室)
※保存状態であったため掲載が遅れてしまいました。申し訳ございません。深くお詫びいたします。
日光移動教室は、三日目の朝を迎えました。
今朝は、宿の前で朝会を行いました。
記念にクラス集合写真を撮りました。
日光移動教室の思い出のひとこまです。
昼休みの校庭
朝から気温が上がり、午後1時の気温は、29.4℃です。
風が吹いています。
校長室から校庭を見ると、子どもたちが、元気に遊んでいます。
これからは、熱中症に気を付けながら注意して見ていくことが大切です。
学校では、水分補給をこまめに行うように声をかけていきます。
風が吹いています。
校長室から校庭を見ると、子どもたちが、元気に遊んでいます。
これからは、熱中症に気を付けながら注意して見ていくことが大切です。
学校では、水分補給をこまめに行うように声をかけていきます。
あさがお(1年)
前回6月13日(月)から11日たちました。
葉の数が増え、つるが伸びてきています。
植木鉢には、支柱をつけました。
1年生は、朝や休み時間に水やりをしています。
そのおかげもあり、すくすくと育っています。
これからの成長がとても楽しみです。
葉の数が増え、つるが伸びてきています。
植木鉢には、支柱をつけました。
1年生は、朝や休み時間に水やりをしています。
そのおかげもあり、すくすくと育っています。
これからの成長がとても楽しみです。
今日の給食
今朝の気温は27℃、水温27℃で予定されていた水泳指導を実施します。
4年(1,2時間目)、2年(3,4時間目)、3年(5,6時間目)です。
今日の献立名は、次のとおりです。
給食ではめずらしいラーメンです。
・みそラーメン
・きっかむし(しろ・きいろ)
・牛乳
立川市学校給食共同調理場の皆様、いつもおいしい給食をありがとうございます。
感謝して『いただきます』
4年(1,2時間目)、2年(3,4時間目)、3年(5,6時間目)です。
今日の献立名は、次のとおりです。
給食ではめずらしいラーメンです。
・みそラーメン
・きっかむし(しろ・きいろ)
・牛乳
立川市学校給食共同調理場の皆様、いつもおいしい給食をありがとうございます。
感謝して『いただきます』
今日の給食
今日の献立名は、次のとおりです。
子どもたちに人気があるメニューです。
・チキンライス
・フライドポテト
・ほうれんそうとコーンのスープ
・牛乳
立川市学校給食共同調理場の皆様、いつもおいしい給食をありがとうございます。
感謝して『いただきます』
子どもたちに人気があるメニューです。
・チキンライス
・フライドポテト
・ほうれんそうとコーンのスープ
・牛乳
立川市学校給食共同調理場の皆様、いつもおいしい給食をありがとうございます。
感謝して『いただきます』
授業の様子(全学年)
今日は気温が上がらなかったため、残念ですが予定されていた水泳指導(5年・1年)は中止としました。
水泳の準備やカードへの記入・押印等、ご協力ありがとうございました。
次回は、水泳指導が実施できることを願います。
写真は、本日2時間目(9:35〜10:20)の各学年の様子です。
授業の進み具合や子どもたちの様子を知るために、原則毎日数回、全学級の様子を見回っています。
校長としてとても重要な仕事の一つです。
○1年1組(算数)1年2組(算数)
○2年1組(算数)2年2組(算数)
○3年1組(音楽)3年2組(国語)
○4年1組(図工)4年2組(理科)
○5年1組(体育)5年2組(総合的な学習の時間)
水泳の準備やカードへの記入・押印等、ご協力ありがとうございました。
次回は、水泳指導が実施できることを願います。
写真は、本日2時間目(9:35〜10:20)の各学年の様子です。
授業の進み具合や子どもたちの様子を知るために、原則毎日数回、全学級の様子を見回っています。
校長としてとても重要な仕事の一つです。
○1年1組(算数)1年2組(算数)
○2年1組(算数)2年2組(算数)
○3年1組(音楽)3年2組(国語)
○4年1組(図工)4年2組(理科)
○5年1組(体育)5年2組(総合的な学習の時間)
○6年(算数 習熟度別)