日誌

幸小では、３年間をかけて、より良い指導を求めていく「校内研究」に取り組んでいます。研究テーマは、「課題解決力の育成」です。

※今年度はまとめの年になります。１月３１日（火）に本校で研究の発表会をします。

下の写真は、研究の一つの取り組み「ことバンク」です。課題解決力を育成するための言葉を「ことバンク」として価値付け、各教室に掲示しています。

＜１２／２１のこんだて＞
雑穀ごはん
いりどり
白玉だんご汁
牛乳

書き初めの練習をしました。
四年生は「元気な子」と書きます。
長い書き初め用の半紙に、ポイントに気を付け、バランスよく書けるように練習を頑張りました。

＜１２／２０の献立＞
ごはん
白身魚のムニエル
大根さらだ　
コンソメスープ
牛乳

１２月１６日の献立

・ピッツァバンビーノ
・豆と野菜のスープ煮
・みはや（柑橘）

今日の給食に出た「みはや」。私の勉強不足で、みはやを知らなかったので調べてみました。農研機構のサイトによると、「果実が赤く美麗で、高品質の早生みかん」だそうです。
そういう情報を知ると、より美味しく感じるのも不思議です。

音楽鑑賞教室がありました。
演奏に来てくださったのは、「トイ・トイ・トイ」の皆さんです。
ソプラノ、メゾソプラノ、バリトンの独唱や、３人の重唱は体育館中に響き渡るすてきな歌声でした。

〜プログラム〜（抜粋）
オペラ「魔笛」よりパパゲーノとパパゲーナの二重唱
日本歌曲「赤とんぼ」「待ちぼうけ」　　　　　　　　　　など

５年生の皆さんは、プロの演奏にすっかり見入っているようでした。
後半には、歌唱指導もしていただきました。

【１２／１４の献立】
ソフトフランス
オムレツ（ケチャップ）
ひじきサラダ
やさいスープ
牛乳