日誌

今日は今年度初めての、小中連携交流会でした。

第一回目は四中で開催されました。

先月まで幸小で学んでいた中学１年生の子どもたち。

久々に見る背中は、大きく立派に見えました。

授業参観後は、四中、幸小、柏小の教員で意見交流を行いました。

四中の宮本校長からの話の中に

『大人も子どもも、笑顔溢れる四中校区にしていきましょう。』

とありました。

よりよい子どもたちの未来のために、

３校での連携を密にしていきます。

保健室も新しい年度がスタートし、今年度の健康診断が進んでいます。

そして、新しいお友達が増えました！

グッピーくんです〜！

実は、このグッピー・・・去年まで、５年生の教室にいたんです♪５年生から引っ越してきました。

子どもも大人も、毎日、グッピーくんに癒やされています。

今年も幸小学校の皆さんが、健康に過ごせますように〜★

本日、令和７年度の委員会がスタートしました。

今日の委員会は、委員長や副委員長、記録などの係を決めたり、年間の活動予定を決めたりしました。

１年間幸小学校の児童がより良く学校生活を送れるように頑張ってほしいです。

３年生から６年生の

算数の少人数授業が始まりました。

３年生は初めて３クラス展開の少人数授業になります。

学習が始まる前に

オリエンテーションの授業をしました。

「どうして算数だけ少人数クラスで学習するの？」

「クラスはどうやって決めているの？」

など

お話しながら確認をしました。

今日もかけ算のしくみについて

図を式に表したり、言葉で説明したりしながら

学習を進めました。

一生懸命に取り組む姿がとても素敵でした。

小学６年生を対象に全国学力・学習状況調査が行われました。

教科は、国語・算数・理科の３教科です。

どの児童も問題に対して諦めることなく取り組むことができたと思います。よく頑張りました！！

自分にとって「簡単だ」と思う問題も「難しいな」と思う問題もあったかと思いますが、これを１つの経験としてこれからに活かし、学び続けてほしいです。

今日、１年生は、はじめての給食でした。

今日の給食は、ミルクパン、ハンバーグ、ボイルキャベツ、ポトフ、牛乳でした。

みんな、手を洗った後、給食当番はすばやく準備をして配膳準備を始め、他の人も自分の席で、しっかりと配膳の順番を待つことができました。

はじめての給食、ゆっくり、美味しく食べることができました。

明日の給食も楽しみです。

１年生を迎える会の練習をしました。

４年生が考えた幸小のあたりまえルールを歌にして披露する予定です。

役割り決めをする際は、どの子も進んで手を挙げ、グループに分かれて練習することができました。

先日、１・２年生の保護者会がありました。

お忙しい中、多くの保護者の皆様にご参加いただきました。

普段の様子や学年の様子など伝えられてよかったです。

今日は、５、６年生の合同の保護者会がありました。

高学年として、良いスタートが切れていることをお伝えできて良かったです。

保護者の皆様、ご参加いいただき、ありがとうございました。

ご欠席された方も、後日児童を通して資料をお渡しいたします。

より良い学級・学年・学校にしていけるよう子どもたちと共に頑張っていきたいと思います。

引き続き、保護者の方々もご協力よろしくお願いいたします。

今日は３，４年生合同の保護者会がありました。

新年度第一回目の保護者会で、3年生はリコーダーの集金や、習字道具の説明などをさせていただきました。

保護者の皆様には、長時間にわたりおつきあいいただき、ありがとうございました。

ご欠席された方も、後日資料をお渡しいたしますのでご安心ください。

今年度も職員一同、力を合わせて一年間がんばっていきます。

引き続きご協力どうぞよろしくお願いします。

桜満開の下、ピカピカのランドセルを背負った１年生が、幸小学校に入学しました。

キラキラの笑顔と緊張した顔で入学式を迎えました。これからどんな出会いがあるか楽しみですね。

幸小学校で多くのことを学び成長していけるように、教職員全員で関わっていきます！

新６年生として学校全体に関わるお仕事がスタートしました。

今日は入学式前日準備ということで、ワクワク・ドキドキして入学してくるであろう新１年生が気持ちよく過ごせるように準備しました。

学校のリーダーとしてやる気に満ちあふれている６年生。率先してお仕事に取り組むことができました。

今後の活躍にも期待しています。

本日４月７日（月）令和７年度１学期の始業式が行われました。

桜の花が、ここまでなんとか耐えてくれました。ほぼ満開の状態での本日の始業式となりました。

新しい学年、新しいクラスになり、気持ちもワクワクドキドキでいっぱいだったことでしょう。

今年度から、始業式と入学式が違う日に設定されることになったので、

始業式がゆとりをもって行われました。

今年度もどうぞよろしくお願いします。

新しいクラスで整列です　　　　　桜の花も新学期をお祝いです

　　新しいクラスでの学級開きです。よろしくお願いします。

本日は晴天のもと、卒業式を挙行しました。

綺麗な衣装を着て、明るい笑顔がたくさん見られました。在校生代表として出席した５年生も頑張りました。

卒業生の皆さんの今後の活躍を心より願っています。

本日、令和６年度の修了式が行われました。

桜の開花宣言が近づいていますが、校庭の桜はもう少し先かなといったところです。

各クラスで最後の一日を過ごしました。

明日は卒業式です。６年生がんばってね。

本日で、本年度および３学期の給食は最終日をむかえました。

１年間、白衣の洗濯や給食ナフキンのご用意など、ご協力ありがとうございました。

今日の給食のメニューは、チキンカレーライス、わかめとキャベツのサラダ、ぎゅうにゅうでした。

子どもたちは、食材や調理・配膳に関わるすべての人に感謝しつつ、友だちと顔を見合わせながら、楽しそうに食事をしていました。

記念すべき最後の給食当番になった児童は、本日白衣を持ち帰ったかと思います。洗濯と合わせて、汚れやほつれ等が見られましたら、

２４日（月）に担任を通してお知らせいただければありがたいです。

教室をのぞくと、５年生が市民科の学習を行っていました。

今日は「自分のなりたい職業」についてスライドでまとめたものを、班の人に向けて発表する時間のようです。

発表の様子を見ていると・・・

話す側は、自分のなりたい職業についてわかりやすく伝えるために、イラストを加えたり、難しい言葉をかみくだいて話していたり、さまざまな工夫をしていました。また、その夢を叶えるためにどんなことをしていくかも話していました。

聞く側は、話す人の方をしっかり見て頷きながら聞いたり、質問したり拍手をおくったりしていて、本当に気持ちの良い発表会でした。

今日発表した、一人ひとりの夢が叶うよう、これからも応援しています！！

３月も中旬を過ぎ、登校する日数も残りわずかとなりました。

今週・先週と、最後の〇〇（教科、行事）ということが増えました。

今日の３年生は、算数の授業で復習問題を解き、１年間の学習の振り返りを行いました。

幸タイムでは、タブレットの機能を使って、クイズを解き、とても盛り上がりました。

１年間を通して、学習だけではなく、生活態度も含めて、様々なものを学んできました。

３年生の始めと比べると、身体も、中身も大きく成長したように感じます。

このクラスの友達といられるのも、残り数日です。

最後まで、仲良く、助け合いながら、元気に、過ごしていければと思います。

今年度 最後のハッピータイム。最後の遊びは、全校で行う『ドンチケタ』です。

校舎側、鉄棒側に分かれて、合図と同時にスタート！全力で走って、全力でじゃんけん。それはそれは大盛りあがりでした。

勝ったり負けたり、その瞬間を、同じ班のみんなと喜び合う。子どもたちの笑顔は、キラキラと輝いていました。

今回の遊びの企画はすべて５年生が担当しました。１年生から６年生まで、みんなが楽しめるようにと工夫を凝らしてくれた５年生。

本当にステキな企画、運営をありがとう！＆お疲れ様でした！

今週からいよいよ卒業式練習が始まりました。

練習の始めには、卒業式実行委員から今日のめあてが伝えられます。

卒業生たちは、めあての達成に向けて真剣な態度で練習に励んでおり、自分たちで考えながら卒業式を作っていく姿が素晴らしいです。

かっこよく、立派な姿で卒業していくことができるようもう一踏ん張りです！！

　幸小学校では、水曜日の放課後さいわい塾という補習教室を行っています。

　地域の方々を講師にお招きし、丸付けをしていただいています。

　講師の方々は、子供たちに前向きな声掛けをしたり、

　折り紙を作ってくださったり、と　積極的に取り組んでくださっています。

　さいわい塾は、来週が最終回となります。

　とてもさみしいですが、最後も実りの多い回にしていきたいと思います。

３月は、２年生が今年度最後のあいさつ当番を務めています。

朝教室に来るとランドセルを机の上に置き、すぐに教室を出発してあいさつ回りをします。

今日は担任が来る前に出発している子どももおり、「おはようございます！」と元気な声が廊下中に響き渡っていました。

当番が終わっても、普段から学校の職員や友達を見かけたら自分から挨拶ができるよう、よい習慣が続くといいです。

今日は、今年度最後の避難訓練がありました。

中休みの時間に、北校舎裏の林から火災が起きた想定でした。

放送の音が火災だということに気づき、すぐにハンカチなどで口を覆う姿。

先生が近くにいなくても、自分たちで判断して、避難姿勢をとる姿。

校庭のフェンスの表示を目指して整列する姿などがありました。

どれも、今年度の避難訓練で学んだことです。

１年間の避難訓練を通して、自分たちで考えて、その場にあった行動ができるようになりました。

明日は、３月１１日。東日本大震災の日です。

また、昨年は大きな災害が何度もありました。

災害はいつ起こるかわかりません。「忘れたころにやってくる」ともいいます。

今日の避難訓練を、災害に対する行動を考えていく良い機会として欲しいです。

　今日の６校時に、５年生が卒業式の会場準備をしました。今まで６年生が行ってきた行事のお手伝いを、５年生がするのです。床を雑巾がけし、椅子を並べ、舞台の上をきれいにしました。やる気十分の５年生のパワーが発揮され、１０分前にはすべての作業が終了しました。１ヶ月もしないうちに６年生に進級しますが、今日の頑張りを見ていたら、安心です。きっと最上級生として活躍してくれることでしょう。そんな感想をもつことができた、会場準備でした。

　今日の１校時に、全校で集まっての「６年生を送る会」が実施されました。一番６年生のお世話になった１年生が、６年生と手を繋いで入場して始まりました。各学年から６年生への出し物がありましたが、どの学年も温かみのある素敵なものでした。６年生が１年間頑張ってきたことが、自分たちに跳ね返ってきた感じでした。６年生からも、「６年生クイズ」や素敵な合奏がありました。さすが６年生と思わせる出し物でした。最後の代表あいさつは、台本がなく、在校生に向けた熱い思いがひしひしと伝わる素晴らしいものでした。６年生を送る会は何度も見てきましたが、６年生からの本音の言葉にとても感動させられました。６年生はこの後も「卒業プロジェクト」として、学校のものを修理してくれるそうです。そんな６年生に、少しでもほのぼのとした感じを味わってもらえる素敵な会が実施できてとっても良かったです。

３月６日（木）　６年生を送る会が　行われます。

１年生は、６年生に　たくさんお世話になってきました。

たくさん、遊んでもらったことを思い出し、

１年生の出しものは、６年生との対決です！

なわとび二重跳び対決と、けん玉中皿のせチャレンジ対決をします。

かわいいダンスと　感謝の気持ちを　６年生に届けます。

新しくきたうさぎの名前を考えることから

スタートした今年度の飼育委員会も

無事１年を終えることができました。

また2時間目には

来年度うさぎの飼育担当になる

3年生に向けて

うさぎ引継式をしました。

3年生に分かるように

スライドや説明を工夫したり、

緊張している３年生に優しく接したり、

先輩としての姿を

たくさん見ることができ

嬉しかったです。

いつも通り登校してみると…６年生の教室に、素敵な黒板アートが描かれていました。

朝の時間を使って、全校児童が順番に見て回りました。圧倒されている児童や、細かいところまでじっくり見ている児童など、様々な見方や感じ方をしていました。

こだまの会の協力のもと、武蔵野美術大学に通う学生さんをお呼びして、日曜日のうちに黒板に描いていただきました。

６年生に向けて、描いた絵の解説や描き方、制作時間など様々なことをお話してくれました。

児童には、卒業、進級に向けて、この絵のように大きく、自分らしく羽ばたいてほしいですね。

　５年生は、４月から６年生に進級するということを意識し、充実した学校生活を送っています。２月２０日（木）には、今学期２度目の学年集会を開きました。この学年の素晴らしいところは、みんなで楽しもうという姿勢で参加するので、この日も盛り上がることができました。２７日（木）の長縄記録会でも、どちらのクラスも２００回を超えるなど元気に頑張っています。また、今日は５，６時間目にSDG'Sの発表を互いのクラスに向けて行うことができました。これから、卒業式に向けて、５年生が活躍しなくてはいけない場面が増えてきます。しかし、今の５年生の様子を見ていると、そういうことをしっかりと乗り越えてくれることが予想できます。残りの１ヶ月で、さらに成長していってほしいです。

２月27日（木）の集会は長縄記録会でした。

始めに1組、次に2組が跳び、回数を記録しました。

どのクラスも、協力し、励まし合い、真剣な表情で記録に挑んでいました。

6年生にとっっては最後の長縄記録会。前日までの練習にも、気合が入っていました。

当日の記録は、６−１　２５６回　６−２　２５５回　いい勝負でした！！

お子さんのクラスは何回まで記録を伸ばしたでしょう？

ご家庭でも、話題にしていただけますと、ありがたいです。

本日３時間目、一年生は音楽会の練習をしました。

２８日の保護者会の際、音楽会をします。

披露する曲は

合奏：みんなでうたおう

歌・セリフ：スイミー　　　　　です。

簡単ですが、衣装も作りました。

みんな一生懸命練習に取り組んだので

当日は、保護者の方々に成長した姿を

お見せすることができると思います★

幸小のたてわり活動「ハッピータイム」。今まで、６年生がリーダーをやってくれていました。世代交代をし、今は５年生がリーダーです。

下級生たちに「集まってください。」「説明をします。」等、言葉掛けをして班をまとめてくれています。「だるまさんが転んだ」「ドッジボール」「〇〇落とし」等、いろいろな遊びで盛り上がっていました。

本日より、今年度最後の長縄週間が始まりました。

１・２学期の取り組みからさらに成長できるように各クラス頑張っています。

目標とする記録を達成して喜ぶ姿はもちろん、クラスの友達が上手に跳べるようになったことをみんなで喜んでいる姿もたくさん見られています。

毎日の練習にコツコツと取り組んでいくことが大事ですね。

来週の長縄記録会も楽しみです。

　３年生は幸タイムの学習で古民家園へ見学に行きました。

　実際に囲炉裏の周りを囲み話を聞き、

昔使われていた道具を見ることができました。

 　当時の暮らしを想像しながら見学をすることができました。

今後、調べたことをまとめながら学習を進めていきます。

今日は、「予告無し」の避難訓練でした。

震度６の地震と、火事を想定して行われました。廊下の防火扉を締め、扉の小さい部分から避難しました。

校長先生からは、いつ起こるか分からない災害、「心の備え」「物の備え（ハンカチ、防災頭巾）」を普段からしておくことが大切であると話がありました。

子どもたちは避難訓練に真剣に取り組んでいて、頑張っています。

多くの6年生の進先であ学る、立川市立第四中学校に行ってきました。

授業体験と部活動見学をさせて頂き、中学校生活をイメージすることができました。

学校説明では、生徒会の人たちが堂々と話す姿がとても素晴らしかったです。（元６年生の担任も感動していました。）

説明では、小学校とのちがいや部活動、行事などについて分かりやすく教えてもらいました。

授業体験では、近くの柏小学校の６年生と一緒に選択した授業を受けました。

算数が「数学」になったり新しく学ぶ「技術」など複数の授業を中学校の先生にして頂きました。

最初は緊張する様子が見られましたが、だんだんと表情もほぐれていき、楽しみながら過ごすことができました。

部活動見学では、サッカーや野球、バドミントンや卓球など多くの運動部が活動している様子をみることができました。さらに、吹奏楽部は演奏を披露してくれました。音の響きや一体感を体で感じることができました。この日は活動日ではなかった部活もまだまだあるみたいです。

楽しみなことや不安なこと、様々な気持ちをもって中学校入学を迎える６年生。

卒業まで残り２６日。今からできることを積極的に行い、しっかりと準備をしていけるといいですね。

第四中学校の生徒会、先生方貴重な体験をありがとうございました。

　２月１３日（木）の１・２時間目の幸タイムで、洗濯板体験をしました。強い風が吹く中、たらいに張った水に手を入れながら、靴下やハンカチを洗濯板にごしごしこすりつけて洗いました。「水が冷たい！」「寒い！」「腰が痛い！」と言いながらも、一生懸命洗っていました。昔の人は、寒い冬でも大変な思いをしながら洗濯をしていたんだろうなと、昔の人々の気持ちに思いを馳せながら体験することができました。

　3学期も2月に入り、6年生に進級する気持ちが少しずつ意識できるようになってきた5年生です。縦割り班でのリーダーの経験も始まりました。また、来月の「6年生を送る会」では、在校生の一番上の学年として中心になって頑張ります。立場が人をつくると言われます。こうした経験を一つずつ積み重ねて、4月から幸小を引っ張っていく6年生として活躍してほしいです。そのためには、残り1ヶ月あまりの日々を、意欲的に頑張ってほしいと願っています。

きっともっとさんのおはなし会が

３・４時間目にありました。

どの子も最後まで話を集中して聞いていました。

おはなし会が定期的にあることで

聞く力が育ってきています。

１年生からの積み重ねですね！

今日のおはなし会で読み聞かせしていただいた

本については配布したおたよりを

ご覧ください

本日は、道徳地区公開講座でした。

たくさんの保護者の方、地域の方々にお越しいただきました。

どの学年でも、道徳の授業の中で、深く考えること、友だちの考えに触れること、それによって心が揺らぐことを感じながら、授業を受けていました。

また、４時間目は道徳授業意見交換会が行われ、６年生と集まった保護者の方向けに、６年担任教諭から授業（講義）を行いました。

私たち大人も、いろいろなことについて考えること、いろいろなことに触れて感じること、思いを馳せること、心を動かされること、などなど、

絶えることなく続けていきたいな～と…

答えは出なくても、考え続けていくことの大切さを実感した一日でした。

ありがとうございました。

学校薬剤師の大口先生をお招きし、5.6年生を対象に特別授業をしていただきました。

「薬物乱用防止」というテーマで、5年生は正しい薬の服用の仕方について、6年生は違法薬物が身近に存在することや、トラブルに巻き込まれないためのポイントなどについて考えました。

ニュースで聞くこともありますが、普段使用することのある病院でもらう薬も、決められた量以上に使用したり異なる目的で使用したりすると、薬物の乱用になってしまいますね。

6年生は、「1回だけなら」「みんなやってるから」という甘い言葉が命取りになってしまうということが分かったと学んだことを振り返りました。

今日だけではなく、これから先も周りに流されず、自分で正しい判断ができるように考える力を伸ばしていっていきたいですね。

２月３日（月）〜２月７日（金）の間、北校舎１階にて書写展を開催しています。

１、２年生の硬筆と３年生以上の毛筆が飾られています。

展示を見ていると、力強く書かれている部分や、慎重に繊細に書かれている部分など書いているときの様子が目に浮かびます。

今週の金曜日には、学校公開があります。学校に来校された際にはぜひ北校舎１階にも足をお運びください。

今日の6時間目は、3年生のクラブ見学でした。

先週、クラブ見学の説明をしましたが、その説明後、「まず、どこ見に行こう。」「私、〇〇クラブに入りたい。」などの話が、休み時間に多く聞かれました。

本日は、見学だけでなく、実際に体験させてくださったクラブもあったようで、教室に戻ってきた子どもたちからは「楽しすぎた！」「もうどのクラブに入るか決めた！」「まだ迷うなあ。決まらないよ。」と言う声が聞かれました。充実した見学になったようで良かったです。

来年度も同じクラブがあるとは限りませんが、本日の見学を参考に、来年度のクラブを決めてもらえたらと思います。

今日のハッピータイムは、なわとびをしました。

６年生からリーダーを引き継いだ５年生、緊張したと思いますがとてもよく頑張っていました。

それぞれのグループでは、自由にいろいろな跳び方を練習したり、どれだけ長く跳ぶことができるか競ったりしていました。

あきる野ふるさと工房で

軍道紙作り体験が終わりました！

力加減が難しく、

職人さんの気持ちが

より分かったと思います。

次は羽村取水堰！

タイル広場で出発式を済ませて

あきる野ふるさと工房に向かっています。

バスでは仲良く和やかに過ごしています！

写真を載せられないのがつらいです……

６年生まで残り２ヶ月！

学年の結束を強めるために学年集会（レク）を行いました。

（今回は外遊び）

担当になった係の子どもたちが

毎日話し合いながら遊びの内容を決め、

司会・進行も子どもたちが行い、楽しく自立した

集会を楽しみました。

最後は全員大縄で締めくくりました。

次回の学年集会は室内遊びを計画しています。

最高学年に向けて、ホップ・ステップ・ジャンプ！

飼育委員会では

クラス代表5名が月に1度

飼育方法やうさぎのイベントについて

考える活動をしています！

どんなイベントかはお楽しみ、、、

毎回、楽しみな図書室の装飾。今月は「節分」です。図書室に行くのが楽しみになりますね♪　また、季節に合った本を手に取りたくなります♪

図書ボランティアの皆様、すてきな装飾をありがとうございます！

今日は３，４時間目に移動動物園が来ました。

モルモット、ハツカネズミ、にわとり、うさぎ、アヒル達を自由に触ったり抱っこしたりすることができました。

最初は怖がって遠くから見ていた子ども達も、どんどん積極的に触れ合いを楽しんでいました。

是非ご家庭でもお話を聞いてみてください。

【３学期 四中校区小中連携協議会　会場：柏小学校】

毎学期実施してる四中校区小中連携協議会。３学期は、１月２２日（水）午後に、柏小学校にて実施されました。

２年生の国語。詩を読む箇所を分担し、自分の読むところがきたら起立して音読します。夢中になって取り組む姿が印象的でした。

４年生の社会。スライドで画像を投影したり、ペンで情報を付け加えたり「染め物」のイメージがしやすいように工夫されていました。

６年生の国語。学年全員が体育館に集まり、一斉授業を行っていました。大人数にも関わらず体育館に響き渡る鉛筆の音。さすがの姿でした。

５時間目の授業公開後、教員たちは小グループに分かれ、各校の今年度の振り返りと、来年度の方向性について話し合いました。

各校での取組、取り組んできたことの成果、この１年間での子どもたちの変容…３回目の話し合いということもあって話が深まり、時間が足りない程でした。

小学校と中学校では授業の内容は異なりますが「子どもたちが　楽しく学べる工夫」に尽力する、教員の姿は同じです。

『６年間大切に育てられてきた子どもたちを、中学でも引き続き大切に大切に育てていきます！』という四中  宮本校長の力強い言葉に、幸小、柏小、四中の教員みんなが自然と笑顔になり、笑い合う場面もありました。今後も『９年間』という共通の見通しをもって、３校の連携を密に図っていきます。

　幸小学校では１年間の避難訓練のうち数回、予告なしで避難訓練を行います。その際児童は、日々の訓練で身につけた力を総動員し訓練に参加することになります。

　本日の避難訓練は、その予告なしの避難訓練でした。しかも登校時すぐ、８：２０頃に事務室から火災が起きた場合に備える訓練です。

　日頃の訓練のお陰で、サイレンがなると子どもたちはその場で動きを止め、その後放送を合図に、近くの大人や上級生と速やかに校庭へ避難することができました。

　災害はいつ起こるかわかりません。今回のような朝休みの場合、登校途中の場合は、自分で避難の仕方を考えなくてはなりません。もしものときにも、「おかしもち」を意識して、安全な位置に避難ができるよう、幸小学校では、これからも避難訓練に真剣に取り組んでいきます。ご家庭でも、この機会に、登下校時の安全について、お子さんと話し合ってみてください。

テーブルゲームクラブは

それぞれ持ち寄った

カードゲームや

ボードゲームを使って

みんなで遊ぶ活動をしています✨

チーム対抗でそれぞれのゲームで戦い

得点を競っています！

来月は3年生がクラブ見学に来ます

テーブルゲームクラブでしかできない

ゲームがあるので

気になる方は見学へGO☆

　幸小では、今日から来週の金曜日まで「短縄週間」です。

体育の授業や休み時間に、短縄跳びに挑戦しています。２１日（火）と２３日（木）の中休みは全員参加ですが、その他の休み時間は子どもたちが自主的に取り組んでいます。

今日の休み時間も、なわとびとなわとびカードを持って、たくさんの子どもたちが跳んでいました。この機会に、体力を向上させるとともに、自分にとって難しい技にも挑戦していってほしいと願っています。

　２学期末はインフルエンザが流行し、１組は学級閉鎖になり、２組も調子の悪い子が多かった５年生ですが、３学期は元気に登校する姿が見られ、嬉しく感じています。休みの子が少ないと、授業もどんどんすすめられるので、ゆとりをもって過ごせます。

　さて、５年生にとって３学期は、６年生に向けての大事な時期です。短いですが、充実した日々を過ごして、４月から幸小を引っ張っていってほしいです。そのためには、このまま、体調良く過ごすことが大切です。学校でも声掛けをしますが、ご家庭でも手洗い・うがいの声掛けをよろしくお願いいたします。　　　　　　５年担任

本校では、「地域未来塾」を年に１８回　水曜日に実施しています。

参加対象は第５学年児童のみです。

 下校後の時間を有効に生かし、教科書とは違う教材を活用して算数科の学習を進めていきます。

同塾の講師は、本校の教員ではなく、立川市教育委員会が委託した教育関係会社から派遣されています。

立川市全体の事業として、本校でも計画的に実施しています。

これからも児童が学べる場をつくっていきます。

３年生は元気に過ごしています。

今日は両方のクラスで短縄跳びの学習の授業がありました。

飛べる回数を増やして頑張ろうとする人や、技のコツを聞いて友達にアドバイスをもらう人など

工夫しながら取り組む姿が見られました。

中休みや昼休みにも縄跳びを片手に校庭へ集まっていました。楽しそうな声が響き渡り、素敵でした。

ぜひこれからも頑張ってほしいと思います。

いよいよ小学校生活最後の学期となり、「卒業」という言葉がすぐそこにやってきていると感じる子どもたち。

「まだ小学生でいたいな」「はやく中学生になりたいな」と様々な感情の中で過ごしているようです。

　６年生は、学年テーマである「ENGINE〜どうせやるなら自分からやってみよう！〜」のもと、自分にできることは何か考え、誰かに言われる前に自分から行動することに挑戦してきました。これからもまだやれることはあるはず！と考えて行動し、日々が充実したものとなるよう頑張っていきます。

３学期が始まり、また新しい気持ちで学校生活をスタートした１年生。

久しぶりに友だちに会い、冬休みのできごとを楽しそうに話していました。

さて、１年生として過ごすのもあと３ヶ月。

４月には新しい１年生が入学し、２年生になります。

１年生のお手本となる２年生になるには、

どんなことを頑張りたいか考え、３学期のめあを決めました。

「いい姿勢で話を聞く。」

「きれいな字を書く。」

など、それぞれ真剣に今の自分について考え、めあてを決める姿は、大変微笑ましかったです。

かっこいい２年生になれるよう、３学期も１年生はやる気満々です。

２０２５年になりました。本年もよろしくお願いいたします。

本日は、始業式でした。子どもたちが新たな気持ちで登校したことを、様子から感じました。

始業式は、２人の転校生の紹介から始まりました。校長先生からは、「考える」ことの大切さ、友達の考えを受け止める大切さの話がありました。

教室では、３学期の係や当番を決めたり、３学期の目標を書いたりしていました。

３学期は短いですが、充実した日々を送っていきたいと思います。

本日は終業式でした。

校長先生からは、「行事のたくさんあった２学期。それぞれ頑張ったことを振り返り、３学期に繋げていく」という内容のお話がありました。また、各学年１人ずつ、

「何を、どのように頑張ったか」の発表がありました。自分から挙手し、指名された子は「文字を書くのを頑張った。力を入れるところをよく考えた。」「八ヶ岳のハイキングで、長い距離を歩くことを頑張った。」「キラリのお楽しみ会で、友達と仲良くすることを頑張った。」等、具体的なことを発表できました。

生活指導の先生からは、「タブレットのルール・使い方」について話がありました。今一度、各家庭でSNS等で気を付けること等、話題にしてみてください。

それでは、楽しいクリスマス＆年末年始をお過ごしください♪

今日は２学期の給食最終日でした。

献立はあしたばパン、フライドチキン、コロコロサラダ、キャロットスープ、ジョア。

チキンと飲み物はじゃんけんをして勝者のものになり、食缶は空になり、みんなでおいしくいただきました。

今学期もありがとうございました。

３年生は今日も元気に過ごしていました。

１組は今学期最後の体育、外でタグラグビーをしました。久しぶりに人数が揃い、みんなでゲームを楽しむことができました。

２組はお楽しみ会が開かれました。自分たちでやりたいことを決めて、みんなで楽しく過ごすことができました。

２学期も残すところ、あと２日になりました。教室等きれいにして、新しい年を迎えたいと思います。

冬休みは室内で過ごすことも多い、ということで

冬休みの本の貸出は最大５冊になっています。

高学年も５冊には大喜びで

ふだんあまり本を読まない子も

５冊借りる子がたくさんいました。

携帯電話やパソコンでも読書ができる時代になりましたが

本で読書をすると

空間認識能力と結びつき、

より語彙が育ち、記憶力が養われるという研究結果もあるようです。

子どものうちは、本での読書をおすすめしています。

お家の方も子どもたちと一緒に読書に親しんでみてはいかがでしょう！

風邪やインフルエンザの予防に効果的なのが「手洗い」です。

石鹸を使って10秒もみ洗いをするだけで、手にいる菌が1000000個から100個にまで減少するそうです。

全校朝会や校内放送での「手をしっかり洗いましょう」という話を受け、子どもたちも しっかりと手洗いをしています。

今学期も残すところ、あと５日。外から帰ってきたら、すぐ手洗い！すぐうがい！で今年を乗り越えましょう！

書き初めの練習を始めました

半紙より大きく長い

書き初め用の紙に

お手本を見ながら集中して

作品を完成させました。

筆遣いだけでなく

筆そのものが上手な字が書けるかどうか

大きくかかわります

習字道具を持ち帰ったら

筆が割れていないかなど

筆の状態を確認をしましょう

子どもたちの様子を見て

久々に習字をやりたくなった

担任でした

今日、環境委員会で、チューリップの球根を植えました。

赤・ピンク・オレンジ・黄色・白の５色の球根を、タイル広場の埴輪前の花壇に植えました。

チューリップは、３月下旬から５月上旬に咲くそうです。

卒業式や入学式・離任式の時期にきれいな花が咲くことを期待しています。

今日の縦割り活動（ハッピータイム）は、全校でのドッヂボールでした。

試合の様子を見ていると、５・６年生が利き手ではないほうでボールを投げたり、キャッチしたボールをさりげなく下の学年の子にパスしたりする姿が見られました。高学年の「みんなで楽しめるように」という工夫や気遣いを感じました。

３学期になると、いよいよ５年生が中心となって遊びを考えていきます。６年生の良い姿をぜひお手本にして、引き継いでいってほしいです。

今日は１・２組合同でドッジボールをしました。

校庭に出てきたときには、「さむいよー。」「うごけないよー。」と言っている子どもたちもいましたが、

いざ試合が始まると、「ボールこっち！」「ナイス！」など、寒さを感じさせない元気な姿を見せてくれました。

試合後に整列をして、握手をし、お互いの健闘を称え合う姿も見られ、子どもたちの心の成長も感じました。

　２年生は、今、九九の暗唱にチャレンジしています。授業中や朝のパワーアップタイム、昼休みや放課後にも練習して、

九九検定の合格を目指しています。上がり九九（×１⇨×９）、下がり九九（×９⇨×１）、バラ九九の３種類に取り組んでいます。

すでに合格者が出ているとかいないとか…。

　友達、お家の人、先生に合格をもらえるまで、諦めずに頑張り続けてほしいです。

　本日１０時２０分より避難訓練がありました。

　予告なしで、しかも中休みという時間帯でしたが、子どもたちはいつも通り落ち着いて避難することができました。校長先生からは、集合場所に早く着いて後から来る仲間に集合場所の位置を知らせていたクラスがあったことなど、良かった点をいくつもほめられました。担当の先生からは、子供の頃、休み時間に震度６の地震を経験したというお話があり、いつも通りの避難の大切さを学びました。

　子どもたちはまず、それぞれの場所で安全な位置に避難し、放送の指示で校庭に集まり、校舎側に向きを変えて話を聞きました。

バスケットボールクラブです。

バスケットボールクラブは、４年生３名、５年生４名、６年生２名の９名で活動を行っています。

皆が楽しめるようなルール作りや活動を工夫しています。

主な活動内容は、５対５の試合や、３対３の試合などです。たまに先生たちも入って試合をしています。

 皆で協力して楽しんで活動しています！

先週から、長縄週間として中休みに長縄に取り組みました。

天気が良い日が多く、たくさんの児童が学級ごとに協力しながら元気に活動していました。

今日は、その練習の成果を発揮する長縄記録会がありました。その調子！、引っかかっても大丈夫！、と思いやりのある言葉が多く聞こえてきました。

気温が下がり、外に出るのも億劫になる季節ですが、この活動を通して、体を動かす楽しさや友達と協力して何かを達成する良さにつながれば良いと思います。

今月は４年生のあいさつ当番の月です。

今日は１組が昇降口や階段付近に立ち、元気にあいさつを行いました。

朝の会で話を聞くと、気持ちよく挨拶ができた人が多い様子でした。

当番の日だけでなく、日頃から気持ちの良い挨拶が自然とできるよう、これからの取組みも頑張ってほしいと思います。

３年生は食育の学習をしました。

農家の方にお越しいただき、立川市で収穫された野菜や果物を実際に見せていただきながら、野菜の育ち方や育て方の工夫など教えていただきました。

沢山の種類の野菜や果物を立川市で収穫されていることが分かりました。

これからも給食に出る野菜や果物も残さず食べようと振り返ることができました。

　５年生は、一時欠席の子が多かったのですが、ここに来て休みが減ってきました。明日（１２/３）のミニ音楽会に向けて３回、学年合同練習を行いました。練習するたびに上手になる様子を見ていて、この学年の子は、すごい力をもっているんだなぁと、改めて感じました。もうすぐ、２学期が終わります。３学期には、６年生に進級することを頭に入れて、より高い目標をもって頑張ってほしいと感じた１日でした。

本校では異学年交流を行うため、毎月１回程度、

ハッピータイムを実施しています。

６年生中心に異学年で楽しめる遊びの企画・準備を行い、校庭や体育館にて実施します。

今回は天気がとても良く、思いっきり遊ぶことができました。

これからも必要に応じて異学年交流が継続できるよう、検討を重ねていきます。

５年生社会科「未来をつくりだす工業生産」の学習の一環として「コカ・コーラ多摩工場」へ、

理科「植物」「電磁石」「体のつくり」等の学習の一環として「多摩六都科学館」へ行ってきました。

コカ・コーラでは、コカ・コーラの歴史やコーラの作り方、

多摩工場の設備等を教えてもらいました。

また、実際に製造ラインも見せてもらいました。

たくさんの空の缶が流れてきて

一瞬で洗浄され、回転しながら中にコーヒーを注入され

回転しながら蓋がつけられる。

ハイスピードで目の前を流れていく缶に、

子どもたちは夢中で見入っていました。

コカ・コーラさんのご厚意でビンのコーラを提供していただきました。

（苦手なお子さんはジュースかお茶をもらっています。）

今では限定されたお店でしか販売されていないビンのコーラの味は

格別でした。

多摩六都科学館では

「チャレンジの部屋」（モノの運動や光、元素の性質）

「からだの部屋」

「しくみの部屋」（電気、水、音の性質）

「自然の部屋」

「地球の部屋」

「プラネタリウム」を体験しながら学習しました。

月での無重力体験コーナーが大人気で最後まで行列ができていて

体験できない子がいたほどでした。

昆虫の標本、鉱物の展示も多く、

理科の学習において幅広く学習することができました。

最後に視聴したプラネタリウムでは、オーロラについて学習しました。

ドーム全体がスクリーンになっており、大迫力の映像でした。

日本ではほとんど見ることができないオーロラの美しさに心を奪われた子供たちがたくさんいました。

【幸小の研究】

今年度の幸小の研究テーマは「個別最適な学びと協働的な学びの一体的な充実　〜子どもも教師もワクワクするような体育科の授業づくり〜」です。

今日は１年２組の研究授業でした。『さいワーイランド♪』という何とも楽しげな「幸小オリジナルの遊び場」の中で、

①フラフープまわし ②動物歩き ③ペットボトル運び ④片足まわり、の４つの運動遊び取り組みました。

基本の遊びをマスターした後は、姿勢・方向・人数・回数などを変えて更にレベルアップさせ、思考を深めます。

自分がやってみたい遊びを選んで行なう「やってみタイム」、やってみて楽しかった遊びを伝える「つたえタイム」で、大盛りあがりの45分間でした。

元気いっぱい！やる気いっぱい！の子どもたちから、たくさんのパワーをもらった研究授業でした。

幸小学校のクラブには、イラストクラブがあります。

クラブの日には、４〜６年生総勢１７名の芸術家が、自分の好きな画材を持って、３階学習室に集まります。

いつもは季節を意識したテーマが一つは決まっているのですが、今日は特別に自由にかく日なので、

子どもたちは「今日は何の日かな？」「そろそろクリスマスだね。」「好きなあのキャラクターを描こう！」などと話しながら、

楽しそうに思い思いの表現を繰り広げています。

クラブで仕上げた作品は、常時それぞれの新作と入れ替えながら、職員室前廊下に掲示しています。

ご来校の際には、子どもたちの力作を、ぜひご覧ください。　

【一足先に、クリスマス♪】

図書室には、図書ボランティアの方々が準備してくださったクリスマスの素敵な装飾がたくさん！

季節感のある空間、良いですよね！

いつもありがとうございます

立川アスレティックFCの選手による、フットサルの特別授業をして頂きました。

 実際にボールを使って体を動かしながら、フットサルの魅力を知ることができました！

夢中でボールを追いかける子ども達からは笑顔がこぼれ、楽しく運動する姿が印象的でした。

選手達がボールを持つと、吸い寄せられているかのように身体から離れることなく、ものすごいスピードでドリブルやパスが繰り出されていました！

酒井選手、内海選手、ありがとうございました。

幸小の皆さん、ぜひ一度立川アスレティックFCの試合を見に行ってみてください！

今週、幸小にゆかりのある方の訃報がありました。

谷川俊太郎さんは、本校の校歌を作詞されました。代々、卒業生たちが歌ってきた素敵な校歌です。

校歌、これからも大切に繋いでいきます。

※校歌は、本ホームページの「幸小の教育」タブの中で聴くことができます。

 谷川俊太郎さんと本校の校歌について、東京新聞（発行日：１１月２０日（水）付）の一面に掲載されました。

同紙面を確認したい方は、本校職員室前の廊下に掲示していますので、ご覧になってください。

谷川俊太郎さんは全国各地の学校で校歌の作詞を作成されましたが、

本校の校歌は「わたしがたねをまかなければ」という題名で各地に広がっています。

本日４〜６年生の歯科検診がありました。

各クラス１０分程度、一人ずつ静かに検診を受けました。

１１月２８日には、１〜３年生の検診があります。

毎日の歯磨きが大切ですが、２８日の朝は特に磨き残しのないように気をつけましょう。

ヤクルトさんをゲストティーチャーにお迎えして「おなか元気教室」をおこないました。

食べ物の消化や健康な生活に必要な生活習慣について教わりました。

３年生の社会科の学習では、交通事故が起こったときの動き・交通事故を防ぐための取り組みなどについて学習しています。

今日は、交通事故を防ぐための道路の工夫について勉強しました。

カーブミラーやガードレール、スクールゾーンなど、交通事故を防ぐための道路の工夫を学びました。

普段の登下校でも見たことがあるという声も多かったです。

道路の工夫を気にしながら、安全に登校・下校して欲しいと思います。

　　本日は土曜授業、学校公開の日です。１年生から６年生まで、生活科や立川市民科を中心に学習してきた内容を、保護者、地域の皆様に向けて発表します。

　　同時に作品展も開かれます。子どもたちは本日に向けて、準備や制作に力を注いできました。

　　立川市民科（１,２年生は生活科）は立川市独自の科目です。

　　幸小では、１年生は幸小学校、２年生は幸町で働く人々、３年生は立川市、４年生は玉川上水を中心とした立川市の自然、

　５年生はファーレ立川を中心とした立川市の町づくり、６年生は６年間の学びを総括した立川市の未来をテーマとしています。

　　それぞれの見どころを紹介します。

《１年生》　４月から幸小学校＝「ハピハピハッピー小学校」で学んだことについて、友だちや家の人に知らせます。

《２年生》　町探検で出会った働く人々にインタビューしたことをもとに考えを広げ、自分たちの住む町、幸町について発表します。

《３年生》　立川市の魅力を伝えるために、台本からスライドまで子どもたちが協力して作成し、グループ毎に発表します。

《４年生》　玉川上水を見学して生まれた疑問について、ゲストティーチャーから学び、さらに詳しく調べたことについて、分野別にグループで発表します。

《５年生》　立川市の町作りについて、ファーレ立川・鉄道・歴史等、様々なテーマを見つけて調べ、スライドや紙芝居等、伝える方法を工夫して発表します。

《６年生》　これまでの学びをもとに、立川市の素晴らしいところや課題について意見を出し合い、自分たちの住む立川市の未来について、具体的に提案します。

《作品展》　６年生「まぼろしの生き物」を代表とした、子どもたちの豊かな想像力が生かされた作品を展示しました。唯一無二の個性あふれる作品をご覧ください。

【全校児童を代表して・・６年生　前日の学習風景　／　担任やグループの仲間との協同的な学びを通して、本日の発表まで、準備を重ねてきました。】

２年生は、市民科でまちたんけんに行き、調べてきたことを発表する会を開く予定です。

今日はみんなで台本の読み合わせをしたり、写真を見せるタイミングを考えたりして最終調整をして頑張っていました。

明日の発表で友達と協力し、調べた町の施設や働く人についてのよさについてお互いに学べる良い機会にしたいです。

6年生の作品展の鑑賞の様子です。

他の学年の作品を見ながら

「この表現の仕方すごいね。」

「 面白い発想だね！」

と、作品について話していたり

「この作品懐かしい！」「去年はこんな風に作ったね！」

などと思い出を振り返ったりしながら鑑賞を楽しんでいました。

自分の作品を全体に見てもらう機会はなかなかないので、今回の機会を通してお互いの作品のよさ、芸術の楽しさや魅力に触れられると良いなと思っています。

まさに芸術の秋。

食欲の秋の方が勝つ6年担任より。

３年生は「立川市のみりょくを伝えよう」と目標を立て、調べ学習を行ってきました。

土曜日の学習発表会に向けて準備を進めています。

初めて自分たちで発表台本を作成し、台本に基づいてスライドを作成しています。

聞いてくれるお客さんが楽しめるような企画を取り入れ、工夫しながらグループで協力して作成しています。

一生懸命に取り組む姿も当日見ていただけると思いますので、ぜひ楽しみにしていて下さい。

本日は、不審者侵入を想定した避難訓練でした。

放送を聞き、不審者が入ってこないように教室のドアを机でふさぎ、廊下から見えない場所にしゃがんで避難姿勢をとりました。

実際は教室ではない場所で不審者に出くわす可能性もあります。その場、その場に応じた避難ができるようにというお話を受けました。

本当に起きてしまったことを想定し、真剣に取り組むことができました。

体育委員会では、体力テストの結果をもとに、

幸小学校の児童の苦手な運動を楽しく取り入れた運動を考えました。

その名も「体力向上プロジェクト」です。

晴天時には校庭で、雨天時には体育館で行います。

体育委員の児童で何回も話し合ったので、全校児童が楽しく取り組んでくれると嬉しいです。

本日は１、２年生合同で東大和南公園で校外学習を行いました。

タイル広場に集合し、２年生が１年生の手を取って出発しました。

公園では、２年生の班長を中心に遊び、楽しく過ごしました。

また、「秋さがし」をしてどんぐりをたくさん拾うことができ、仲良く過ごし皆元気に帰ってきました。

4年生は玉川上水について

立川市民科で学びを深めています。

発表会当日の19日に向けて

様々な準備をしています。

11日には玉川上水について

教えてくださった

ゲストティーチャーの

萩本先生に発表を見せて

アドバイスをいただく予定です。

昨年とは違い、

教室での発表となりますが

どのチームも素敵な発表を

してくれることを期待しています

立川市では、５年生を対象に「地域未来塾」の取り組みを行っています。

「地域未来塾」とは学校の算数の学習を応用させた問題を解いたり、

学校では教えない発展的な考え方を学んだりする場です。

（塾等に通っていないお子さんが対象です。）

今年度の５年生は３名の申し込みがあり、

毎週水曜日、下校後学校に残って講師の先生と学習しています。

今日は、学校で学習した「分数の足し算引き算」の応用で

３つ以上の帯分数を計算していました。

学習を「受け身」ではなく、自ら「解き手」として挑戦する姿が素晴らしいです。

４年生以下のお子さんは、ぜひ来年度以降、参加を検討されてみてください。

１０月から始まった教育実習が本日終了しました。

幸小学校の子どもたちのために、一生懸命授業の研究や実践をしていました。

先日行われた研究授業では、１年生は国語、３年生は算数の授業を行いました。

子どもたちからは、「とても楽しかった！」「また一緒に勉強したい！」と声が上がっていました。

最終日は子どもたちから感謝の気持ちを伝えました。沢山の想いがあふれるお別れ会をすることができました。

６年生がTGG(英語体験プログラム)に参加しています。

エージェントと呼ばれるスタッフの方と英語を使って会話を楽しみます。

飛行機の中やお土産ショップなど、生活場面の中で英語を使う練習や、「火星での生活を考えよう」などのアクティブイマジネーションといった様々なプログラムがあります。

一生懸命に聞かれたことについて身振り手振りを使って答えようとする姿が素敵でした。

スタッフの方から、

「幸小の６年生は、自分から話そうとしたり一生懸命伝えたりしてくれているのでとても楽しく盛り上がっています！」

という言葉もありました。

普段はできない貴重な体験となりました。

立川市のグリーンスプリングスにあり、一般利用もできるので、興味ある方はぜひ行ってみてください！

【幸小の研究】

今年度の幸小の研究テーマは、「個別最適な学びと協働的な学びの一体的な充実　〜子どもも教師もワクワクするような体育科の授業づくり〜」です。

今日は研究授業として、４年１組の体育の授業をしました。「フラッグフット」というゲームで、勝つためにはどの作戦にするか考えながら子どもたちが楽しんでいました。

子どもたちからは、「すごい作戦考えたもんね♪」「エンドラインすごかったよ！」「作戦は失敗だけどいけた！」等、前向きな言葉がたくさん出ました。

　今日、体育館でバーチャルドッジボールを行いました。誰もやり方を知らないので、楽しみだけど盛り上がるという感じでないまま、当日を迎えました。スクリーンに映像が出て、攻撃のポールや守りのシールドが映ると、早くやってみたいという雰囲気になりました。　　　　　　　　　　事前に決めた、対戦相手との戦いが始まると、やっている子たちは必死に攻め、見ている子たちは応援を頑張りました。練習試合と本番の２回しかできない子がほとんどなので、もっとやりたいという子がたくさん出るほど楽しかったようです。実際にボールを投げるわけではないのですが、次々に炎のようなボールが飛び出て来るなど、今風なゲームだなぁと感じました。将来、こうしたゲームを創り出す仕事に就く子も出るんじゃないかなあと感じたひと時でした。

バドミントンクラブでは、毎回、めあてをもって取り組んでいます。

今日のめあては「ダブルスでバドミントンの練習をしてコツをつかむ」でした。

活動中には、ダブルスでペアを組んだ友達に対して「よくシャトルを見て！」「上に向かって打つといいよ」「ナイスショット！」と具体的にアドバイスをしたり、励ましの声をかけたりすることができていました！

コツをつかんだ成果として、年度当初よりも上手になってきたと感じる人も多くなってきたようです。

これからもみんなで楽しくバドミントンしよう！