カテゴリ:校長日誌 校長日誌 全ての記事 カテゴリ 校長日誌 1年生 2年生 3年生 4年生 5年生 6年生 にじいろ アーカイブ 2025年8月 (0) 2025年7月 (14) 2025年6月 (42) 2025年5月 (19) 2025年4月 (16) 2025年3月 (16) 2025年2月 (17) 2025年1月 (17) 2024年12月 (17) 2024年11月 (20) 2024年10月 (22) 2024年9月 (19) 2024年8月 (0) 2024年7月 (32) 2024年6月 (37) 2024年5月 (21) 2024年4月 (16) 2024年3月 (17) 2024年2月 (19) 2024年1月 (17) 2023年12月 (17) 2023年11月 (20) 2023年10月 (35) 2023年9月 (21) 2023年8月 (1) 2023年7月 (15) 2023年6月 (36) 2023年5月 (20) 2023年4月 (20) 2023年3月 (8) 2023年2月 (4) 2023年1月 (3) 2022年12月 (2) 2022年11月 (1) 2022年10月 (4) 2022年9月 (2) 2022年8月 (2) 2022年7月 (1) 2022年6月 (3) 2022年5月 (3) 2022年4月 (2) 2022年3月 (0) 2022年2月 (0) 2022年1月 (0) 2021年12月 (1) 2021年11月 (5) 2021年10月 (3) 2021年9月 (6) 2021年8月 (3) 2021年7月 (1) 2021年6月 (3) 2021年5月 (0) 2021年4月 (1) 2021年3月 (4) 2021年2月 (7) 2021年1月 (1) 2020年12月 (7) 2020年11月 (4) 2020年10月 (1) 2020年9月 (4) 2020年8月 (1) 2020年7月 (9) 2020年6月 (7) 2020年5月 (3) 2020年4月 (3) 2020年3月 (4) 2020年2月 (4) 2020年1月 (2) 2019年12月 (3) 2019年11月 (4) 2019年10月 (6) 2019年9月 (5) 2019年8月 (0) 2019年7月 (3) 2019年6月 (34) 2019年5月 (5) 2019年4月 (2) 2019年3月 (1) 2019年2月 (2) 2019年1月 (0) 2018年12月 (0) 2018年11月 (1) 2018年10月 (9) 2018年9月 (0) 2018年8月 (3) 2018年7月 (0) 2018年6月 (3) 2018年5月 (0) 2018年4月 (3) 2018年3月 (0) 2018年2月 (2) 2018年1月 (6) 2017年12月 (2) 2017年11月 (7) 2017年10月 (1) 2017年9月 (6) 2017年8月 (0) 2017年7月 (4) 2017年6月 (21) 2017年5月 (4) 2017年4月 (0) 2017年3月 (3) 2017年2月 (3) 2017年1月 (4) 2016年12月 (4) 2016年11月 (6) 2016年10月 (8) 2016年9月 (2) 2016年8月 (0) 2016年7月 (1) 2016年6月 (3) 2016年5月 (5) 2016年4月 (5) 2016年3月 (0) 2016年2月 (0) 2016年1月 (3) 2015年12月 (4) 2015年11月 (8) 2015年10月 (6) 2015年9月 (5) 2015年8月 (1) 2015年7月 (2) 2015年6月 (8) 2015年5月 (4) 2015年4月 (1) 2015年3月 (5) 2015年2月 (8) 2015年1月 (4) 2014年12月 (7) 2014年11月 (15) 2014年10月 (11) 2014年9月 (2) 1件 1件 5件 10件 20件 50件 100件 先生たちの放課後 〜OJT研修の様子〜 投稿日時 : 07/16 校長 カテゴリ:校長日誌 今回、私は校務対応のため、途中からの参加になりましたが、先生たちは熱心にOJT研修に取り組んでいました。習字の指導の仕方や教育ソフトウェア「Padlet」を使っての音読指導や体育科の指導への活用など、これからの子どもたちへの教育活動の活性化に資する内容でした。 この夏季休業中に全教員で「Padlet」の活用の習熟度を高めていきたいと思います。 « 123456789 »
先生たちの放課後 〜OJT研修の様子〜 投稿日時 : 07/16 校長 カテゴリ:校長日誌 今回、私は校務対応のため、途中からの参加になりましたが、先生たちは熱心にOJT研修に取り組んでいました。習字の指導の仕方や教育ソフトウェア「Padlet」を使っての音読指導や体育科の指導への活用など、これからの子どもたちへの教育活動の活性化に資する内容でした。 この夏季休業中に全教員で「Padlet」の活用の習熟度を高めていきたいと思います。