現在、3年生と4年生は、算数の学習で「そろばん」を扱っています。

それぞれ2時間という短い時間ですが、これまでの算数の学習と関連させながら、意欲的に取り組んでいます。

今は電卓で計算できることが当たり前ですが、そろばんを扱うことで、その当たり前にも感謝できているのかなと思います。

また、普段は筆算をめんどくさがる子が多いですが、

「筆算の方が簡単だから筆算でやりたい。」

という子もいました。

もしご家庭にそろばんがありましたら、是非お子さんと計算等をしてみてください。

先週から始まっている卒業式練習ですが、本日（１０日）は、卒業証書授与の練習を行いました。

卒業証書授与は、式の中でも特に児童一人一人が輝く時間です。

６年間の小学校生活を終えた証を、校長先生から手渡しでもらいます。

本番も堂々と受け取ることができるように、練習を積み重ねていきたいと思います。

今週から、６年生の実行委員と有志のメンバーが遊び隊となり、休み時間に１〜５年生と校庭で遊んでいます。

赤いゼッケンをつけている６年生を見つけると声をかけて一緒に楽しく遊んでいます。

給食の放送でも宣伝していましたが、そのせいか、いつもより校庭に出ている児童が多かったように感じます。

６年生との思い出が増えていきそうですね。

（廊下から、「６年生と遊べるじゃん行こう」「６年生いるよ」との声が聞こえてきました。）

３月７日（金）、卒業式に向けた練習と準備行いました。

６年生の門出の言葉で、５年生も６年生に向けて感謝や決意の言葉を伝えます。

練習では、間延びせずにセリフを言うことが難しいようで、何度も練習を行いました。

また、基本姿勢の一つである「起立・礼」のタイミングがそろわず、当日までの課題としてみんなで共有しました。

当日は、セリフも動きもビシッとそろえていきたいなと思います。

卒業式本番まで残り少ない練習なので、一時間一時間を大切にしていきたいです。

（練習後の体育館準備では、椅子や楽器運びをキビキビと行ってくれました。

３月６日（木）に、全校で６年生を送る会を行いました。

これまで一年間、最高学年として、たてわり班活動や委員会活動、様々な行事などに取り組んでくれた６年生。

その６年生に、各学年から感謝の思いを伝えました。

１年生は、小学校生活でできるようになったことを発表しました。

縄跳びやダンス（ポケダンス）など、元気いっぱいに披露してくれました。

２年生は、６年生が４年生のころの６年生を送る会で披露した「にじ」という曲を、手話付きで発表しました。

手話も覚えている６年生と一緒に歌いました。腕につけたポンポンのとてもきれいでした。

３年生は、６年生が４年生の頃の運動会で披露した「ソイヤ！」のダンスと、歌「また会える日まで」を発表しました。

キレのあるダンスとノリノリな歌は、まるで運動会や音楽会のようでした。

４年生は、「はい、よろこんで」の曲に合わせて、ダンスや歌の発表をしました。

グループごとの自信に溢れたダンスや２人ずつの歌など、４年生の勢いが随所に感じられました。

５年生は、６年生の思い出クイズと、卒業式の入場のときに演奏する「威風堂々」の合奏を発表しました。

思い出を振り返るとともに、「卒業式まで残り少しだね」と６年生に伝えているようでした。

その後、６年生が、「ひまわりの約束」の合唱と、「ジャンボリーミッキー！！」の合奏を発表しました。

思いのこもった歌や、体育館中を巻き込む合奏やダンスは、『さすが６年生』とみんなに感じさせてくれました。

最後に全校児童で、「花は咲く」の曲を歌いました。

音楽集会でも練習した振り付けは、みんなの心を一つにしてくれているようでした。

どの学年も、それぞれの個性を活かした発表となっていて、これが柏小学校の伝統なのだと感じさせてくれました。

退場の前に、委員会の引き継ぎ式も行いました。６年生から５年生へ、委員会のバトンがしっかりと引き継がれました。

今年の６年生を送る会も、思い出深い会となりました。