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日誌「にこりん」
学校の出来事
2年生 生活科『動くおもちゃ作り〜ゴムロケット〜』
今日は土曜授業でした。
快晴の空の下、生活科の学習で作った『ゴムロケット』をとばしに行きました。
よくとぶロケット、うまくとばないロケット、すぐに壊れてしまうロケット、色々ありました。
これから生活科の学習で、改良をくわえていきたいと思います。
快晴の空の下、生活科の学習で作った『ゴムロケット』をとばしに行きました。
よくとぶロケット、うまくとばないロケット、すぐに壊れてしまうロケット、色々ありました。
これから生活科の学習で、改良をくわえていきたいと思います。
2年生 生活科『作ってあそぼう うごくおもちゃ』
生活科では、おもちゃづくりの学習をしています。
おもちゃは、自分で遊ぶだけでなく、友達に使ってもらって楽しませることが目的です。
学習の最後には、1年生に貸し出して楽しんでもらう計画も立てています。
どんなおもちゃができるかとても楽しみです。
おもちゃは、自分で遊ぶだけでなく、友達に使ってもらって楽しませることが目的です。
学習の最後には、1年生に貸し出して楽しんでもらう計画も立てています。
どんなおもちゃができるかとても楽しみです。
書き初め
1月14日(金)書き初めを行いました。3年生にとっては、初めての毛筆での書き初めでした。冬休みに練習した成果もあり、みんなとても上手に書くことができました。作品の中から、一番よく書けたものを自分で選び、書き初め展に出品します。
2年生 書き初め
令和4年の幕開けに、書き初めをしました。
2年生までは鉛筆を使って書きます。
お手本を見ながら、丁寧に一文字づつ書いていきます。
できた作品は校内書き初め展に出品します。
2年生までは鉛筆を使って書きます。
お手本を見ながら、丁寧に一文字づつ書いていきます。
できた作品は校内書き初め展に出品します。
2年 図画工作『しんぶんと なかよし』
グループごとにテーマを決めて、新聞紙を使って遊びました。
秘密基地のグループ、友達に鎧を着せるグループ、動物を作るグループなど、楽しく学習しました。
秘密基地のグループ、友達に鎧を着せるグループ、動物を作るグループなど、楽しく学習しました。
2年生 図工「手ぶくろを買いに」
きつねの子供が出てくる「手ぶくろを買いに」というお話を聴いたあとに、場面を想像して絵に描く学習をしています。
繰り返しお話を聴いて、細かい描写をしたり、きつねの写真を見て、体の特徴などを確かめたりしながら描いています。
2年生は、とても意欲的に図工に取り組める児童が多く、来月の展覧会がとても楽しみです。
繰り返しお話を聴いて、細かい描写をしたり、きつねの写真を見て、体の特徴などを確かめたりしながら描いています。
2年生は、とても意欲的に図工に取り組める児童が多く、来月の展覧会がとても楽しみです。
令和3年度3学期始業式
1月11日(火)、3学期の始業式をオンラインにて行いました。今年も感染症予防に気をつけて、学校生活をスタートすることになりました。校長先生からは、「悪いのはウイルスであって人ではない。だから、万が一友達や先生がかかってしまっても、元気になったら気持ちよく登校できるように迎えてあげましょう。」というお話をいただきました。
本年もどうぞよろしくお願いいたします。
本年もどうぞよろしくお願いいたします。
2年生 生活科プログラミング学習
『ビットロボット』という教材を使って、プログラミング学習をしました。
子どもたちは3〜4人のグループになって、友達と相談しながら楽しんで学習しました。
子どもたちは3〜4人のグループになって、友達と相談しながら楽しんで学習しました。
6年生*音楽発表
12月14日(火)朝の時間に、6年生の音楽発表を行いました。コロナ禍で高学年として過ごしてきた6年生は、学年での活動が中止や縮小になり、2年ぶりの学年での発表となりました。和太鼓やお箏を取り入れた合奏「ソーラン節」は、迫力満点、体育館中に美しい音色が響き渡りました。
3年生校外学習
11月12日(金)3年生は、校外学習で昭和記念公園に行ってきました。1学期から延期が続き、待ちに待った校外学習でした。到着してからは、自分たちで地図や時間を確認しながら、行動班ごとにみんなの原っぱを目指しました。集合してからは、みんなで子供の森まで行き、楽しくすごしました。各班、地図や時間を確認し、みんなで協力して行動することができ、成長を感じました。
5年生*音楽鑑賞教室
11月10日(水)、5年生は、公益財団法人立川市地域文化振興財団による音楽鑑賞教室がありました。輝かしい音に包まれ、子供たちは目をキラキラさせながら、全11曲を鑑賞しました。質問コーナーでは、積極的に質問をして、メンバーのみなさんと交流を図ることができました。
〈演奏〉東京室内管弦楽団 金管五重奏の皆様
〈演奏〉東京室内管弦楽団 金管五重奏の皆様
業間運動*短縄跳び
11月上旬の4日間で、業間運動として短縄跳びを行いました。児童の体力向上が目的です。体力は人間の活動の源であり、健康の維持のほか、意欲や気力といった精神面の充実に大きく関わっており、「生きる力」の重要な要素です。元気な体づくりを目指していきます。
福祉体験(4年)
本日、4年生は『福祉体験(車イス体験、高齢者疑似体験)』を行いました。
車イスで生活をされている方々や高齢者の方々について、生活の中で困ることはどんなことなのかを事前に予想してから体験を行ったので、実際に体験したりお話を聞いたりして新たに学んだことが鮮明に残ったはずです。とても貴重な体験になりました。




車イスで生活をされている方々や高齢者の方々について、生活の中で困ることはどんなことなのかを事前に予想してから体験を行ったので、実際に体験したりお話を聞いたりして新たに学んだことが鮮明に残ったはずです。とても貴重な体験になりました。
3年生社会科見学
10月29日(金)天気にも恵まれ、社会科見学に行ってきました。3年生になって初めての校外学習ということもあり、子供たちはとても楽しみにしていました。見学先では、学習した内容から積極的に質問をする姿が見られました。また、お昼には作っていただいたお弁当を、みんなで楽しく食べました。
「きぼうをとどけよう!~にじのエール・アート~」
「きぼうをとどけよう!~にじのエール・アート~」が完成しました!一人一人の思いがつながり、希望にあふれた大きなにじとなりました。1日も早くコロナウイルスが終息することを願っています。
3年生自転車教室
10月22日に自転車教室がありました。警察の方から自転車の正しい乗り方を教えていただき、演習を行いました。自転車点検の「ブタハシャベル」、乗る際の安全確認「右・左・右・右後ろ」などを教えていただきました。
2年生 生活科見学
2年生は、生活科見学で羽村市動物公園にでかけました。動物園では、詳しく調べたい動物を中心に、グループで園内を自由に見学しました。友だちと声け合いながら、協力して園内を見学することができました。
1年生活科校外学習
12日(火)に昭和記念公園へ秋を探しに出かけました。
入り口から続く道にはたくさんの銀杏の実。
そして、原っぱに広がるコスモス畑。
他にも秋の花や木の実を観察することができました。
そして、初めて外でみんなでお弁当を食べました。とても楽しい一日になりました。
入り口から続く道にはたくさんの銀杏の実。
そして、原っぱに広がるコスモス畑。
他にも秋の花や木の実を観察することができました。
そして、初めて外でみんなでお弁当を食べました。とても楽しい一日になりました。
3年生社会の授業
3年生は、社会科で「販売の仕事」について学習しています。各クラス買い物調べの結果から、「スーパーマーケットはなぜ人気があるのか」という学習問題を立て、調べ学習を進めています。


生活に役立つ概数(4年算数)
4年生の算数では、概数の学習をしています。
四捨五入や切り上げ、切り捨てなどの方法を、生活の場面でどのように使っていくのかということについて学びました。これからの生活に役立てていってほしいです。

四捨五入や切り上げ、切り捨てなどの方法を、生活の場面でどのように使っていくのかということについて学びました。これからの生活に役立てていってほしいです。
緑のカーテンプロジェクト(4年)
本日は、春から育ててきたゴーヤの種取りを行いました。種を取って水に入れると、沈むものと沈まないものがあることに子供たちは驚いていました。種は地域や学校で来年使えるように市役所に送ります。「たちかわエコパートナー」の皆さん、本当にありがとうございました。




「子供輝く@TOKYO」の取り組みについて
東京都では、コロナ禍で子供らしい日常生活が奪われている状況の中、子供たちが充実感や達成感を味わい、輝くときを生み出すための取り組みを実施しています。本校では、「きぼうをとどけよう!〜にじのエール・アート〜」というテーマで取り組んでいくことになりました。未来への希望や励ましの言葉をメッセージカードに記入し、一人一人のメッセージを集め、大きなにじにをかけていきます。10月下旬から11月下旬に、西昇降口に掲示予定です。完成が楽しみです。
緑のカーテン大作戦(4年)
4年生が取り組んできた「緑のカーテン大作戦」。
本日は、みんなで育てたゴーヤで覆われた家庭科室で講義を受けました。
5年生以降の理科の学習につながる内容や、地球環境について学びを広げることができました。


本日は、みんなで育てたゴーヤで覆われた家庭科室で講義を受けました。
5年生以降の理科の学習につながる内容や、地球環境について学びを広げることができました。
2年 図工「色の見え方むげんだい」
2年生は図工で、カラーフィルムを使った造形あそびに挑戦しました。
色と色の組み合わせで、新たな色が生みだすことができました。
子供たちの想像力で生み出された多種多様な作品を窓に並べて貼ると、また新たな色の世界が誕生したようです。教室の雰囲気も明るくなりました。
セーフティ教室
9月14日(火)、セーフティ教室を行いました。警察署の方にお越しいただき、1・2・3年生は「大事な命は自分で守る。」ために、「いかのおすし」について講話をいただきました。
4・5・6年生は、「Netモラル」について講演をしていただきました。
どの学年もしっかり聞けていました。
4・5・6年生は、「Netモラル」について講演をしていただきました。
どの学年もしっかり聞けていました。
吹奏楽部*オンラインレクリエーション
吹奏楽部は、7月の夏休み練習を最後に、活動ができていません。緊急事態宣言が延長され、9月後半も、仲間たちと共に練習を再開することができなくなりました。また、10月に予定されていた「多摩地区小学校管楽器演奏会」も中止となってしまいました。そこで、土曜日練習の時間に、初めてのオンラインレクリエーションを行いました。スムーズにいかないところもありましたが、最後は名残惜しい様子で、なかなか退室しないメンバーもいました。みんなでつながっている喜びを感じることができました。
4年生のがんばっている姿(エールウィーク)
本日は、5・6年生の集会委員が企画してくれた「これは何でしょうゲーム」がありました。その集会の後には、4年生の子供たちも即席でクラスのみんなに「これは何でしょうゲーム」をやってみました。子供たち同士の関わりが深まったのはもちろん、高学年の委員会活動へ向けての意欲を高めることができました。


3年生のがんばっている姿(エールウィーク)
3年生は、国語の学習で、ローマ字の学習を行いました。学習当初は、ローマ字を覚えるのに苦戦する姿が見られましたが、学習を進めるにつれて、スムーズに入力することができるようになりました。また、クロームブックを活用した学習も少しずつ行っています。
さくら学級児童の頑張っている姿(エール・ウィーク)
体育の授業で運動会に向けて徒競走の練習を行っています。
適切なスタートの仕方や走り方を意識しながら練習することで記録が伸び、喜んでいる子供たちの姿を見ることができました。
また、さくら学級の畑では夏の野菜の収穫時期を終え、次に植える野菜の準備をしています。
本日は水分補給や休憩をとりながら、畑の準備として土起こしや雑草の除去を頑張りました。
適切なスタートの仕方や走り方を意識しながら練習することで記録が伸び、喜んでいる子供たちの姿を見ることができました。
また、さくら学級の畑では夏の野菜の収穫時期を終え、次に植える野菜の準備をしています。
本日は水分補給や休憩をとりながら、畑の準備として土起こしや雑草の除去を頑張りました。
6年生総合「卒業プロジェクト」(エール・ウィーク)
夏休みが明けて早速全力で頑張っている6年生。卒業記念に二小のため残せることをみんなで考え始めました。在校生や保護者の願い、実現性、自分たちのやりがい、持続性といった視点を大切にし、インタビューやアンケートを行っています。みんなが喜ぶものになるよう3月まで頑張っていきます。
1年生算数「10より大きいかず」(エール・ウィーク)
学校の生活リズムも戻ってきて、意欲的に学習に取り組んでいます。
1学期の学習内容を思い出しながら、ブロックを使って数を数えました。「どうしたらわかりやすくなるかな?」「どうやって考えたの?」友達同士話し合いながら取り組んでいる姿に成長を感じます。できることを増やし、自信をもって問題に挑戦できるよう声をかけていきます。
1学期の学習内容を思い出しながら、ブロックを使って数を数えました。「どうしたらわかりやすくなるかな?」「どうやって考えたの?」友達同士話し合いながら取り組んでいる姿に成長を感じます。できることを増やし、自信をもって問題に挑戦できるよう声をかけていきます。
5年生のがんばっている姿2(エール・ウィーク)
運動会は、延期になってしまいましたが学年合同で、100m走を行いタイムを測定しました。
感染症防止の為、隣同士の距離を確保したうえで行い、みんな一生懸命走っていました。
感染症防止の為、隣同士の距離を確保したうえで行い、みんな一生懸命走っていました。
5年生のがんばっている姿(エール・ウィーク))
先週、今週は、エールウィークの週になっています。
この活動は、教師が児童理解を深めたり、児童が自らの可能性に気付き、自己肯定感を高めたりする活動です。
5年生では、算数の学習で、角度がすべて違う四角形を敷き詰めることができるのかについて学習を行いました。授業の当初は、「できない、分からない」と言っていた子どもたちが、学習を進めるにつれて徐々に分かるようになり、いたるところで「やった。できた。」と嬉しそうな声が聞こえてきました。このような問題を通して、自信をつけていってほしいと思います。
この活動は、教師が児童理解を深めたり、児童が自らの可能性に気付き、自己肯定感を高めたりする活動です。
5年生では、算数の学習で、角度がすべて違う四角形を敷き詰めることができるのかについて学習を行いました。授業の当初は、「できない、分からない」と言っていた子どもたちが、学習を進めるにつれて徐々に分かるようになり、いたるところで「やった。できた。」と嬉しそうな声が聞こえてきました。このような問題を通して、自信をつけていってほしいと思います。
2年 2学期の授業開始(エール・ウィーク)
2学期が始まり、授業も本格的に始動しました。
2年生は、音楽で合奏に挑戦します。写真は、2拍子の曲に合わせて打楽器を演奏しているところです。
感染症予防に注意しながら、できる限りの活動を実践しています。
2年生*ミート練習
学校でミートの練習をしたあと、実際におうちからミートをつないでみました。しりとりをしながらみんなでつながることができました。少々トラブルもありますが、操作に慣れて、万が一の休校に備えていきたいと思います。保護者の皆様、ご協力いただきありがとうございました。
1年生*ミート練習
万が一の休校に備え、家庭でオンライン学習ができるように、ミートの練習を行いました。先生の説明をよく聞いて、一つずつ丁寧に操作を覚えていきます。友達の顔が映るととてもうれしそうです。楽しみながら慣れていってほしいと思います。
2学期*始業式
8月30日(月)、2学期がスタートしました。一ヶ月ぶりに登校した子供たちは、元気なあいさつや笑顔にあふれていました。始業式はオンラインで行い、校長先生からは感染症予防をよりいっそう気をつけていくことをお話いただきました。児童代表の言葉は4年生。クラスのよいところをさらに高めていきたい、と2学期の抱負を発表しました。
2学期もどうぞよろしくお願いいたします。
2学期もどうぞよろしくお願いいたします。
緑のカーテン大作戦(4年)
1学期から取り組んできた「緑のカーテン大作戦」。
夏休みも水やり当番を決めて育てています。
気付いたらこんなに大きくなっています。これからのゴーヤの生長も楽しみです!

夏休みも水やり当番を決めて育てています。
気付いたらこんなに大きくなっています。これからのゴーヤの生長も楽しみです!
さくら学級の1学期の様子
さくら学級は今年度4月より開級しました。現在10名の児童が在籍しています。
さくら学級の1学期の学習・生活の様子を紹介します。
さくら学級では1クラスに複数の学年の児童が一緒に学習をしているので、
授業中はパーテーションで区切り、集中できる環境を作っています。

体育や音楽の時間には全体で学習をしながらも部分的に、学年に合わせて課題を設定したり、
児童自身が課題を選択したりできるようにしています。

子供たち同士で相談しながら野菜づくりに取り組みました。枯れ草を除去し、
土を耕し、苗を植え、毎日の水やりをして、学期の終わりには立派な野菜が沢山収穫できました。
さくら学級の1学期の学習・生活の様子を紹介します。
さくら学級では1クラスに複数の学年の児童が一緒に学習をしているので、
授業中はパーテーションで区切り、集中できる環境を作っています。
体育や音楽の時間には全体で学習をしながらも部分的に、学年に合わせて課題を設定したり、
児童自身が課題を選択したりできるようにしています。
子供たち同士で相談しながら野菜づくりに取り組みました。枯れ草を除去し、
土を耕し、苗を植え、毎日の水やりをして、学期の終わりには立派な野菜が沢山収穫できました。
キラリ紹介
キラリの教室の廊下掲示について紹介します。
1学期*終業式
7月21日(水)、1学期の終業式をオンラインで行いました。2年生の児童代表の言葉から、ほめられてうれしかったからがんばりたいということや、苦手なことを克服できたということを聞くことができ、子供たちの成長を感じました。感染症・熱中症対策に気を付けて、2学期も元気に登校してきてください。
クロームブックの導入
2年生は、先日クロームブックが配られました。教室では、プログラミングやタイピングの練習に取り組んでいます。子供たちは、自分たちで工夫したり、友達と教え合ったりしながら、どんどん使い方を吸収しています。みんなの適応力の速さに驚くばかりです。
読書会の様子
3年生は、1学期に読書会に取り組みました。
同じ本を選んだ人たちでグループをつくり、感想を伝えたり、クイズを出し合ったりしました。みんな、熱心にまとめ、楽しく活動する姿が見られました。また、全員選んだ本を一冊読み切ることができました。


同じ本を選んだ人たちでグループをつくり、感想を伝えたり、クイズを出し合ったりしました。みんな、熱心にまとめ、楽しく活動する姿が見られました。また、全員選んだ本を一冊読み切ることができました。
八ヶ岳自然教室3日目
八ヶ岳自然教室3日目の様子になります。
朝会、木工作などになります。

朝会、木工作などになります。
八ヶ岳自然教室2日目
2日目の朝、ハイキングの様子です。

八ヶ岳移動教室1日目
滝沢牧場と夕飯に様子になります。

八ヶ岳自然教室1日目
5年生が八ヶ岳自然教室に行ってきました。「出発式」「開校式」の様子です。
落語キャラバン(4年)
本日、落語家の三遊亭ぐんまさんに来ていただき、落語キャラバンを行いました。
テレビやインターネットを使って見たい映像を何でも手に入れられる時代に、目の前で江戸時代から続く落語を見られるというのは本当に貴重な経験でした。
聞くだけでなく実際に落語を体験することもでき、子供たちは大喜びでした。


テレビやインターネットを使って見たい映像を何でも手に入れられる時代に、目の前で江戸時代から続く落語を見られるというのは本当に貴重な経験でした。
聞くだけでなく実際に落語を体験することもでき、子供たちは大喜びでした。
水泳指導(4年)
今年度の水泳指導は、各クラスで2回ずつ実施しました。
子供たちは、ソーシャルディスタンスを意識し、声も出さないようにしながらも楽しく学ぶことができました。
みんなで水中で踊ったり短い距離を泳いだりしながら、2回の水泳の授業を満喫しました。

子供たちは、ソーシャルディスタンスを意識し、声も出さないようにしながらも楽しく学ぶことができました。
みんなで水中で踊ったり短い距離を泳いだりしながら、2回の水泳の授業を満喫しました。
たてわり班活動
7月9日(金)、朝の集会の時間にたてわり遊びを行いました。初めて出会った5月は、お互い緊張していましたが、班の友達に慣れてきたのか、笑顔や笑い声が増えてきました。1学期最後のたてわり遊びを楽しみました。
ごみ収集車 出前授業(4年)
本日の5校時に、立川市のごみ収集車が実際に校庭に来て、ごみの回収の仕方やゴミ収集車の性能について学ぶことができました。
子供たちは、実際にごみを収集車に入れたり運転席でその様子をモニターで確認したりしながら学ぶことができました。
社会の学習だけでなく、普段の生活にも役立つ貴重な経験になりました。



子供たちは、実際にごみを収集車に入れたり運転席でその様子をモニターで確認したりしながら学ぶことができました。
社会の学習だけでなく、普段の生活にも役立つ貴重な経験になりました。
緑のカーテンプロジェクト(4年)
本日、4年生は『たちかわエコパートナー』の方々に協力していただき、ゴーヤの苗を植え替えました。
大きく育つようにと願いを込めて作業をしました。
実習の後には、ゴーヤについての講義も受けて、育てる際のポイントやゴーヤの特徴について学ぶことができました。


大きく育つようにと願いを込めて作業をしました。
実習の後には、ゴーヤについての講義も受けて、育てる際のポイントやゴーヤの特徴について学ぶことができました。
小中連携あいさつ運動
本日は、二中の生徒と二小の子供たちが合同で「あいさつ運動」を行いました。
いつも以上に元気な「おはようございます」のあいさつが響いていました。


いつも以上に元気な「おはようございます」のあいさつが響いていました。
たてわり班デイ
6月23日(水)はたてわり班デイでした。休み時間にたてわり班で遊ぶ日をこのように呼んでいます。たてわり班での外遊びは初めてだったので、思いっきり体を動かして楽しみました。
1・2年・さくら学級 校外学習
梅雨の晴れ間で、昭和記念公園に校外学習に行ってきました。
縦割り班で、オリエンテーリングをしたり、2年生が考えた遊びをしたり、楽しい時間を過ごせました。
2年2組 研究授業の様子
2年2組の研究授業が6月16日(水)に行われました。
道徳の「たんじょう日 だれをよぼうかな」というお話から、家族のことと友達のことと考えました。
第5回*クラブ活動
6月22日(火)、クラブ活動の様子です。
左:バドミントンクラブ→ラリーにチャレンジ中です。
右:昔遊びクラブ→屋上で水鉄砲を楽しんでいます。
左:バドミントンクラブ→ラリーにチャレンジ中です。
右:昔遊びクラブ→屋上で水鉄砲を楽しんでいます。
教員*救命救急講習
6月21日(月)、防災館にて救命救急講習を受講してきました。もうすぐ水泳指導が始まりますので、万が一の事態に備えた、命を守るための大切な講習です。キーワードは「強く・速く・絶え間なく」と教えていただきました。
緑のカーテンプロジェクト(4年)
本日、たちかわエコパートナーの方に来ていただき、ゴーヤ(ツルレイシ)の種まきの実習と講義を受けました。ゴーヤの特徴だけでなく、地球の環境についても学ぶことができました。大切に育てていきたいです。



3年生 総合的な学習の時間
総合的な学習の時間の、「蚕ってすごい虫」の学習で蚕について調べ学習を行っています。
各クラス、ドキドキしながらも大切にお世話をしていました。また、蚕がどのような虫なのか本を使って調べ、まとめています。
各クラス、ドキドキしながらも大切にお世話をしていました。また、蚕がどのような虫なのか本を使って調べ、まとめています。
第4回*クラブ活動
6月15日(火)、クラブ活動の様子です。
左:球技クラブ→ドッジボール
中:陸上クラブ→リレー
右:科学クラブ→プログラミング〈ビットロボット〉
左:球技クラブ→ドッジボール
中:陸上クラブ→リレー
右:科学クラブ→プログラミング〈ビットロボット〉
第3回クラブ活動
6月8日(火)クラブ活動の様子です。
左:料理手芸クラブ→枕作りにチャレンジ中です。
中:科学クラブ→ブーメランを作って外で飛ばしてみました。
右:まんが・工作クラブ→イラストや工作に分かれて取り組んでいます。
左:料理手芸クラブ→枕作りにチャレンジ中です。
中:科学クラブ→ブーメランを作って外で飛ばしてみました。
右:まんが・工作クラブ→イラストや工作に分かれて取り組んでいます。
6年生*プール清掃
6月7日(月)、6年生と教職員でプール清掃を行いました。昨年度入ることができなかったプールは、草や苔が生え、とてもすぐに使用できる状態ではありませんでしたが、6年生が一生懸命清掃をしてくれたおかげで、とてもきれいになりました。今年は密を避け、1クラスずつプールに入る予定です。
吹奏楽部*朝練習
今年度の吹奏楽部は、3年生11名、4年生13名、5年生12名、6年生3名の計39名でスタートしました。緊急事態宣言中なので、全員での合奏ができなかったり、練習時間が短かったりと制約がある中ですが、少人数で感染症対策をしながら元気に活動しています。用務員さんの手作りパーテーションが大活躍です。
今年は展覧会!
今年度の大きな行事は、展覧会です。2月に開催予定です。早速、代表委員会が展覧会に向けて動き始めました。代表委員より、「スローガンづくりのお願い」が全校に発信されました。代表委員会を中心に、子供たちがスローガンを考え、決定していきます。今から展覧会が楽しみです。
第2回たてわり班活動
5月21日(金)、朝の集会の時間に第2回たてわり班活動を行いました。初めての班遊びをとても楽しみにしていたので、短い時間でしたが充実した時間を過ごすことができました。
2年 野菜を育てています
生活科の学習で、野菜を育てています。
国語の学習では、観察と記録の仕方を勉強しました。
学んだことを生かして、「野菜日記」に絵と文でまとめています。
おいしい野菜ができるといいな。
3年生 理科の授業
3年生は理科の「植物を育てよう」の学習で、ほうせんかを育てます。
教室で種まきの仕方を学習してから、実際に自分の植木鉢に種まきをしました。芽が出るのを楽しみに水やりを頑張っています。

教室で種まきの仕方を学習してから、実際に自分の植木鉢に種まきをしました。芽が出るのを楽しみに水やりを頑張っています。
2年 高松図書館ガイダンス
高松図書館から司書の方々が来てくださいました。
おすすめの本を紹介してくれたり、図書館の利用方法の説明をしたりしてくださいました。
高松図書館に行くのがとても楽しみになりました。
第1回たてわり班活動
5月7日(金)、朝の集会の時間に、第1回たてわり班活動を行いました。6年生がしっかりとリーダーシップを発揮しながら進めることができました。今回は自己紹介のみでしたが、2週間後には初めてのたてわり班遊びを行う予定です。
4年生 国語の学習
4年生は「白いぼうし」の学習を進めています。
本日は単元のまとめとして、作者も主人公も同じ「山ねこ、おことわり」の物語を途中まで読み、その続きを考える学習をしました。中心人物の心情やその変化、情景をもとに続きを考えることで、学習の理解を深めることができました。

本日は単元のまとめとして、作者も主人公も同じ「山ねこ、おことわり」の物語を途中まで読み、その続きを考える学習をしました。中心人物の心情やその変化、情景をもとに続きを考えることで、学習の理解を深めることができました。
離任式
4月23日(金)、オンラインにて離任式を行いました。お世話になった先生方とのお別れはとても悲しく、涙する児童もいましたが、感謝の気持ちを伝えることができました。
委員会発表集会
4月23日(金)、委員会発表集会を行いました。各委員会の委員長が、全校児童に仕事の内容の紹介や、協力のお願いをしました。委員長を中心に、学校生活をよりよいものにしていってほしいと思います。
消防写生会
4月22日3・4校時 立川消防署からポンプ車と救急車がやってきてくれたので、1・2年生はクレヨンで写生をしました。とても暑い中、集中して取り組んでいました。
1年生を迎える会
4月16日(金)、オンラインで1年生を迎える会を行いました。感染症予防のため、全校児童が集合して行うことはできませんでしたが、各学年、趣向を凝らした学校紹介をし、1年生を温かく迎えることができました。
第1回*委員会活動
4月13日(火)、第1回委員会活動を行いました。学校全体を動かしていく責任を自覚し、進んで活動する姿が見られました。
令和3年度入学式
4月6日(火)、令和3年度入学式を行いました。69名のかわいい1年生が入学してきました。1年生は緊張している様子でしたが、話を聞く姿勢がとても立派でした。これから二小の仲間として、いっしょに過ごす日々を楽しみにしています。
令和3年度 1学期始業式
4月6日(火)、令和3年度1学期始業式を行いました。新しい学年、新しいクラス、新しい担任の先生に、ドキドキわくわくしている様子が伝わってきました。今年度も、どうぞよろしくお願いいたします。
新6年生*前日準備
4月5日(月)、新6年生が登校し、明日の入学式の準備をしました。教室をきれいに清掃し、1年生が気持ちよく、楽しく学校生活がスタートできるよう、飾りつけをしました。進んで仕事に取り組む姿勢に、心はすっかり最高学年です。1年生の入学を楽しみにしています。
吹奏楽部「撮影会」
本校吹奏楽部は、新型コロナウイルスの影響により、今まで通りの活動ができず、2学期のスタートの8月下旬より活動が始まりました。今年度は実質6ヶ月の活動となりました。毎年3月に行っているつくしんぼコンサートも中止となりましたが、そのような中、3月20日(土)に、時間は15分間、保護者の方は各家庭1名限定で、「撮影会」としてミニコンサートを行いました。2ヶ月ぶりの合奏となりましたが、合わせる喜びを感じながら、今年度最初で最後のお披露目をすることができました。活動のご支援をいただきありがとうございました。
キラリ指導終了
今年度のキラリの指導は終了しました。まとまの会で、高学年の児童が五七五で1年間を振り返りました。
算数の問題に挑戦中(1年)
タブレットを使って、算数のドリルに取り組んでいます。
楽しみながら、集中して勉強ができました。
楽しみながら、集中して勉強ができました。
キラリ グループ活動(中学年)
協力キラリンピック(トレーニングをして都道府県を制覇しよう)の報告です。ついに、47都道府県を制覇しました。子ども達は、最後まで頑張りいい汗をかいていました。
春の足音が聞こえてきています
1年生が植えた、ヒヤシンスとチューリップが咲き始めました。
かわいい花を咲かせています。
かわいい花を咲かせています。
2年生の授業風景
2年生では版画を制作しています。
どんな作品になるのか今から楽しいです。
どんな作品になるのか今から楽しいです。
キラリ グループ活動(中学年)
協力キラリンピック(トレーニングをして都道府県を制覇しよう)めあて①体を鍛えよう②友達を励まそう
振り返りをした後に、各県の特産物や名所等を言い、地図に付箋を貼っていきます。あと少しで47都道府県を制覇します。
振り返りをした後に、各県の特産物や名所等を言い、地図に付箋を貼っていきます。あと少しで47都道府県を制覇します。
卒業記念フラッグ制作(6年)
6年生が「コロナ禍!必ずみんなで乗り越える!」をテーマにして取り組んだ、卒業記念のフラッグ制作についてです。
昨日より、子供たちの力作が「立川サンサンロード」の周辺に飾られました。
心に残る素晴らしいメッセージを、3月下旬までたくさんの方々に見ていただくことになります。
ご協力いただいた「あけぼの商店街」及び、本校のOB・OGの皆様、本当にありがとうございました。
昨日より、子供たちの力作が「立川サンサンロード」の周辺に飾られました。
心に残る素晴らしいメッセージを、3月下旬までたくさんの方々に見ていただくことになります。
ご協力いただいた「あけぼの商店街」及び、本校のOB・OGの皆様、本当にありがとうございました。
6年生「校外学習(鎌倉)」
昨日、雲一つない青空の下で6年生は校外学習を実施することができました。
日光移動教室が中止になったことによる代替行事でした。
仲間と宿泊することは叶いませんでしたが、限られた時間の中で計画的に見学したりお土産を買ったりするなど、充実した校外学習となりました。
日光移動教室が中止になったことによる代替行事でした。
仲間と宿泊することは叶いませんでしたが、限られた時間の中で計画的に見学したりお土産を買ったりするなど、充実した校外学習となりました。
2年生の授業風景
2月19日(金)の各クラスの授業風景です。
1組は図工の学習で紙を切ったり貼ったりして、作品を作りました。
2組は道徳の学習で「いのちのつながり」について考えました。
3組は国語の学習で「がんばったよ2年生」のスピーチ発表に向けて、話の組み立てを考えました。
1組は図工の学習で紙を切ったり貼ったりして、作品を作りました。
2組は道徳の学習で「いのちのつながり」について考えました。
3組は国語の学習で「がんばったよ2年生」のスピーチ発表に向けて、話の組み立てを考えました。
二小ワールドツアー(5年)
5年生は空をテーマに作品を仕上げました。
季節や天候の移り変わりを表現しました。

季節や天候の移り変わりを表現しました。
二小ワールドツアー(4年生)
4年生のテーマは「山」でした。社会科で学習した水源林や、理科で学習した季節と生き物の変化などを想起しながら、1組と2組で力を合わせて、1つの作品を仕上げました。
大きな虹
15日(月)夕方に大きな虹が出ていました。
今日から1週間がはじまりました。
今週も充実した1週間になりそうです。
今日から1週間がはじまりました。
今週も充実した1週間になりそうです。
キラリ
「楽しいことをしていると、聞こえているのに返事をしない」というお子さんっていますよね。そこで、「言われたことがわかっていたら、知らんふりはやめよう」と話し、写真のように「あと〇分したら、やるよ」など、思いを言葉で伝えよう、という学習を行いました。
二小ワールドツアーの作品
2月6日(土)の二小ワールドツアーでは、「森」をテーマに各クラスで素敵な作品を制作しました。廊下に掲示してありますので、保護者会で教室に来たときにご覧ください。
キラリ
気持ちの学習①感情の表し方の学習をしました。怒った顔、笑った顔、自分の気持ちを表したり、友達の表情から、気持ちを考えたりします。
二小ワールドツアー
3年生のテーマは「町」です。社会科の立川市の学習や総合の安全マップ作りで学んだ知識を生かし、自分たちが住みたくなるような理想の町を表現しました。建物の窓やドアからは、人が飛び出したり、室内の様子がわかったりと様々な工夫がされています。みんなで協力して作り上げた自慢の作品です。

二小ワールドツアー(1年)
初めての二小ワールドツアー。
子供たちは、お互いの作品を見て「すごいね。」「きれいだね。」とたくさん良いところを見つけていました。


子供たちは、お互いの作品を見て「すごいね。」「きれいだね。」とたくさん良いところを見つけていました。
二小ワールドツアー(6年生)
本日は、全校で取り組んだ「二小ワールドツアー」。
学年で時間をずらしながら全校で鑑賞します。
6年生のテーマは「宇宙」です。今まで学んできた技法を使い、惑星の立体感を出したり、無数の星を絵の具を散らしたりしながら、みんなで協力して表現しました。
学年で時間をずらしながら全校で鑑賞します。
6年生のテーマは「宇宙」です。今まで学んできた技法を使い、惑星の立体感を出したり、無数の星を絵の具を散らしたりしながら、みんなで協力して表現しました。
算数の学習(2年)
「長い長さの単位」の学習をしました。
1メートルの長さだと思うものを教室の中で探し、1メートルものさしを使った測定活動を行いました。
みんな、予想に近い数値で正確に測ることができました。
1メートルの長さだと思うものを教室の中で探し、1メートルものさしを使った測定活動を行いました。
みんな、予想に近い数値で正確に測ることができました。
二小ワールドツアー制作中
2月6日の「二小ワールドツアー」のために各学級での作品づくりが佳境です。
「ここにもう少し色をぬろうよ。」「いい感じになったね」声をかけあいながら取り組んでいます。

「ここにもう少し色をぬろうよ。」「いい感じになったね」声をかけあいながら取り組んでいます。
お知らせ
入学のしおり
令和6年度 新1年生保護者説明会のご案内です。
ご確認ください。