学校の出来事

ごんぎつね

校内研究会において研究授業を開催しました。
4年生の国語科『ごんぎつね』を教材にした学習活動です。

60年にもわたり長く愛され続けてきた『ごんぎつね』。
その作品の魅力はいったい何かーー。
子どもたちは意欲的に話し合うことができました。



 

クラブ活動から　～自主的・実践的な態度を育てる～

クラブ活動の様子をお伝えします。
体育館と校庭では、運動系のクラブが元気に活動をしていました。

クラブ活動のねらいは、
望ましい人間関係を形成し、個性の伸長を図り、集団の一員として協力して
よりよいクラブづくりに参画しようとする自主的・実践的な態度を育てる
ことにあります。

本校でも高学年が中心となって、自主的・実践的な活動を展開しています。

 

二中校区小中連携教育②　６年生による二中訪問

６年生が立川第二中学校（二中）を訪問しました。
生徒会との交流や部活動体験を通し、中学校生活の様子を知ることを目的としています。

二中の生徒、五小・南砂小の６年生と楽しく交流することができました。

 
 
 

二中校区小中連携教育①　朝のあいさつ運動

おはようございます！
２学期の登校日数も残り１０日を切りました。

先週、小中連携教育の一環として朝のあいさつ運動を行いました。
二中の生徒（本校卒業生）が朝のあいさつに駆け付けてくれました。
小・中学生が一緒になってあいさつを呼びかける取り組みです。
二中の皆さん、ありがとうございました！

この取り組みは、今後も継続的に行っていきます。

義足のトライアスロン選手

4年生の総合的な学習の時間は「ふれあい体験」です。
障がいのある方々との交流を通して多くのことを学んでいます。

先日、義足のトライアスロン選手・古畑さんをお招きしました。
古畑さんが義足となった背景を教えていただき、これからの夢や目標もうかがいました。
強く、たくましい生き方に、子どもたちに勇気・希望・感動をいただきました。

古畑さん、貴重なお時間をいただき、本当にありがとうございました！



 
 

カラーガード部発表会

昨日の放課後、カラーガード部の発表会がありました。
音楽にのって、いきいきと踊る姿が印象的でした。
たくさんの練習をして発表会を迎えたカラーガード部のメンバー。
素晴らしい発表会をありがとうございました！

＜プログラム＞
① 回せ！　②Hi-D  ③Sakura  ④さくらんぼ　⑤music　⑥360°



 
 

６年生 社会科見学
造幣局東京支社・憲政記念館・国会議事堂

６年生が社会科見学へ出かけました。
見学先は造幣局東京支社、憲政記念館、国会議事堂です。
素晴らしい天気にも恵まれ、充実した学習となりました。
なにより、イチョウ並木がとても美しかったです！



造幣局では、日本の貨幣の歴史や貨幣の製造過程を学んだりしました。
プルー貨幣セット(収集用のコインセット)の生産の様子も見学することができました。
磨きあげられた美しいコインの数々。子どもたちの目が輝いていました。
貨幣博物館の展示物にも興味津々でした。

 
 

昼食を兼ねて、憲政記念館を見学しました。
国会の開設やその後の歴史を学ぶことができました。

 

国会議事堂では、衆議院を見学しました。
赤絨毯、御休所、中央広間(三人の銅像)、そして、本会議場…。
議事堂内の内装は重厚で、そのたどってきた歴史をひしひしと感じました。

 

３年生 理科の実験！ 虫めがねで集めた光

3年生が校庭で理科の実験に取り組んでいました。
日光を虫めがねで集め、光を当てたときの様子を調べます。
虫めがねを紙から離してみたり、近づけてみたり…。
黒い紙はどうなるのでしょうか。

 

※二小のよい子のみなさん。この実験は、大人がいないところでやってはいけません。

見事な青空

おはようございます！
今朝も見事な青空が広がっています。

朝晩の冷え込みもずいぶん厳しくなってきました。
それもそのはず、今年も残り４週間をきりました。
冬も本番に突入といったところでしょうか。

寒さにも負けず、子どもたちは元気に学校生活を送っています。
校庭では２年生がボール運動の学習に汗を流していました。

本日は高学年の保護者会となります。
師走のお忙しい時期かと思いますが、よろしくお願いいたします。

平和について考えよう　～戦争体験のお話から～

６年生が戦争体験のお話をうかがう機会をいただきました。
お招きしたのは、太平洋戦争時に本校にご在学だった卒業生です。
ちょうど６年生のときに終戦を迎えられたとうかがいました。

戦時中のくらしや街の様子、学校での活動の様子など、貴重なお話をたくさん聞くことができました。
また、当時の教科書や写真など、当時のことがよく分かる資料も見せていただきました。

「人の心に平和のとりでを築く」とは、ユネスコ憲章前文の言葉です。
このことを国語科の学習で６年生は学んできました。
たくさんのことを感じ、たくさんのことを考えることができた学習でした。