学校の出来事

 　１年生の国語の授業では、ワークシートを持って友達と意見の交流をしていました。「僕はこう考えたよ。ここに印をつけたよ。」と上手に伝え合う姿に感心しました！

 　２年生の教室・廊下では、一昨日に隣のクラスで行っていた「生活科の授業で作ったおもちゃで遊ぶ活動」をしている子ども達の姿が見られました。とても楽しそうで、工夫したところや作ったおもちゃの魅力などをいろいろ教えてくれました。

 　３年生の国語「本から発見したことをつたえ合おう」の授業では、本を読んで学んだことを添えてほんの紹介をし合っていました。とても上手に伝えられていたので、思わず大きな拍手をしてきました。また４年生は、たかまつ地域包括支援センターの方をお招きして認知症サポーター養成講座を行いました。（立川市民科の取組）子ども達は話を聞きながら地域貢献の意識を高めることができました。

 　最後は５年生の家庭科と６年生の算数の授業の様子です。５年生はフェルトで小物作りに挑戦していました。筆入れ、ティッシュケース、マスコットなど、各自が作りたいものを決めて取り組んでいました。６年生の算数の授業は「比例と反比例」の学習です。今日は表を見ながら反比例の関係を理解していました。比例に比べると少し分かりにくそうでした。

 　今日も子ども達は、元気にたくさんの笑顔を見せてくれていました。１年生の体育の授業では、子ども達は長縄とび、短縄とびに一生懸命に取り組んでいました。友達からアドバイスをもらうこともあり、みんなで一緒に上達しているかんじです。

 　３年生の図工の授業では、作品づくりがだいたい終わって仕上げに取り掛かったり、友達に自分の作品を紹介したりしていました。また同じく３年生の体育の授業では、ボールを使ったネット型ゲームに取り組んでいました。チームの仲間とコミュニケーションを取りながら楽しそうに活動していました。

 　続いて４年生の社会と算数の授業の様子です。社会の授業では、これまで学習してきた小笠原の自然や暮らしについて各自がまとめる活動を進めていました。また算数の授業では、今日も分数の計算の仕方を考え発表する課題に取り組んでいました。

 　２年生の教室では、子ども達が先生から百人一首のことを教えてもらっていました。また５年生の教室では、共同調理場の栄養士の方をお招きして食育の授業を行っていました。子ども達に朝食の大切さを教えていただきました！

 　最後は、６年生が弁護士の先生と警察の方を招いて行った授業の様子です。闇バイトやオレオレ詐欺などの犯罪、SNSトラブルなどに巻き込まれないために大切なことを学びました。被害者にも加害者にもならないように、今日学んだことをしっかり覚えておいてほしいと思います。

　２年生の教室では、子ども達が生活科の授業で作ったおもちゃで、楽しそうに遊んでいる姿が見られました。

　１年生の国語の授業では、物語文の読み取りが続いていました。休み明けの月曜日でも、落ち着いて集中して課題に取り組んでいます。また５年生の算数の授業では、工夫して台形の面積を求める方法を考え、黒板の前に出て上手に発表（説明）する児童の様子が見られました。

　続いて３年生の外国語活動と４年生の算数の授業の様子です。３年生の活動は、ALTの先生が言った（英語で）ものを友達よりも先に指差すというものです。とても楽しそうでした。また４年生の算数の授業は、分数のたし算の仕方を学んでいました。子ども達はしっかり話を聞いて、しっかり理解できているようでした。

　最後は休み時間の校庭遊びの様子です。今日は天気がよく、暖かく感じる日だったので、子ども達は元気に外遊びを楽しんでいました。

　１年生の国語と生活科の授業の様子です。国語ではワークシートや電子黒板を使いながら、物語文の読み取りを進めていました。意見の発表の仕方がとても上手で、「すごいな。立派だな。」と思わず感心してしまいました。また生活科の授業では、集めておいた「どんぐり」を使って、楽しそうにおもちゃづくりをしていました。どんぐりに小さな穴をあける作業も、道具を使って上手にできていました。

 　続いて３年生の算数の授業と５年生の立川市民科の授業の様子です。３年生の授業では、たくさんの子ども達の手が挙がっている姿が見られました。５年生の授業では、地域にお住まいのお年寄りの方を学校にお招きする計画を班で相談しているようでした。いろいろなアイデアや意見を出し合えていました。

 　２年生の国語の授業は、物語文「かさこじぞう」でした。みんなで一緒に話の内容を理解したところで、登場人物の「幸せな気持ち」がどのくらいなのか、全員が自分の考えをネームカードを利用して表していました。

 　６年生は家庭科室で調理実習を行っていました。グループごとに考えた主菜を調理していました。「これ、涙が出るやつだよね」と言いながら玉ねぎを切っている子や、「芽をとるのが難しい」と言いながらじゃがいもの皮をむいている子の姿が見られました。

 　最後は４年生の書写の授業の様子です。手本の字をよく見ながら、ていねいに練習していました。うまく書けない所はどんなことに気をつけたらいいか考えながら練習している姿が立派です。

　今朝は１年生と５年生の教室で、保護者・地域（曙町読み聞かせギルド）の方達による読み聞かせがありました。それぞれの教室で、目を輝かせて話を聞いている子ども達の姿が見られました。

　また、５年生を対象とした音楽鑑賞教室があり、東京室内管弦楽団の方達が来校してくださいました。素晴らしい演奏を生で聴くことができる貴重な体験でした。貴重な学び・体験の場を提供してくださった立川市地域文化振興財団の皆様に感謝申し上げます。

　続いて教室での授業の様子です。３年生は書写の授業で、毛筆を使って「小」という字を書いていました。「はね」や「とめ」が上手に書けるように意識しながら練習していました。また６年生の外国語の授業では、「Where  do  you  want to  go?」の問いに答えるため、班の友達に英語でプレゼンをしていました。

　最後は４年生と２年生の図工の授業の様子です。４年生は廃材となった木材を利用して、独創的な楽しい「リサイクルツリーハウス」を作っていました。ノコギリの使い方や釘の打ち方が上手になりました。そして２年生は、これまで取り組んできた「ともだちハウス」づくりが、いよいよ完成間近となっていました。今日もいろいろな工夫やアイデアを私に教えてくれました。