学校の出来事

いよいよ今週の金曜日・土曜日が学芸会です。舞台練習も最後の仕上げに入りました。
どうぞ、当日の子どもたちの熱演にご期待ください。




＜各学級のめあて＞

1年1組　じぶんたちもおきゃくさんもたのしめるげきにする。
　　　 　やくになりきっておおきなこえでえんじる。

1年2組　はずかしくてもまちがわず　いいげきになるように
　　　　 じぶんのやくをしっかりとして　みんなでさいごまでたのしくがんばる。

2年1組　みんなで力を合わせてがんばろう　みんながえがおの学げい会

2年2組　しゅうちゅうして、やくになりきり、おきゃくさんをえがおにする。

2年3組　ゆう気を出して大きな声で全力を出し切ろう。

3年1組　みんな力を合わせて大きな声で、元気にやくになりきろう。

3年2組　クラス全員で力を合わせてみんなを楽しませよう。
　
3年3組　つたえよう、チームワークで！！思い出に残る学芸会！！

4年1組　役になりきりどうどうとはっきり言おう自分のセリフ

4年2組　全力をつくして感動とえ顔をとどけよう。

4年3組　元気よく楽しく自分の役をえんじよう。

5年1組　一人一人全力を出し、団結して最高の学芸会を作りあげよう。

5年2組　本気でいどむ最後で最高の学芸会にしよう。

6年1組　一つの物語（ドラマ）を作り出せ！それ行け二小劇団！！

6年2組　心に秘めた自由な表現力でもう一人の自分を演じきれ

先日の土曜日に柴崎体育館でミニバスケットボール市民大会が開かれました。
二小ミニバスケットボール部も健闘していました。
今年度の初めと比べて、一人一人が大きく成長しているように感じました。
2月のクラブ交流大会で練習の成果が発揮できるように、
できるようになったことを自信にしつつ、自分の課題に向かって
今後も努力していってほしいと思います。

　

　

第２学年で算数科の研究授業を実施しました。
本授業では以下の２点を「子どもたちに身に付けさせたい力」とし、対話学習にチャレンジしました。
①互いの共通点や相違点に気付き、話題に沿って話し合う力
②わからないことを質問することができる力

学習活動では他者と学び合うことで、考え方や感じ方の違いに気付いたり、
新たな考え方に出会ったりしながら、豊かな思考力や判断力を育んでいきます。
低学年の時から対話型学習のスキルを学び、少しずつ積み重ねていくことが大切だと考えております。

授業での子どもたちは、友達との交流を楽しみながら学びを深めていました。
もうすぐ中学年となる２年生。大きな成長を感じます。

 

秋の深まりを感じるようになりました。
澄んだ空と色づきはじめた木々のコントラストが絶妙で、とても美しい景色です。

朝晩の冷え込みや寒暖差の大きさに体調を崩す子も出てきております。
どうぞ体調管理には十分にご注意ください。

１０月３０日に４年生が社会科見学へと出かけました。
見学先は、台東区浅草周辺と東京湾中央防波堤の２か所です。

現地に赴き、見る・聞く・感じる活動は、何ものにも勝る学びです。
多くのことを学んだ４年生。着々と高学年へ向けて成長しております。

  
  
  
  
  

おはようございます。新しい一週間のが始まりです。

今月はふれあい月間です。子どもたち一人一人が安心して学校生活を送ることできるよう、
人権教育に関わる取組により力を入れていく１１月です。
あいさつ運動や道徳の時間の充実、いじめ・暴力アンケートの活用等、
全教職員で子どもたちを見守り、やさしさと思いやりのあふれる第二小学校を目指してまいります。

全員で外履きや上履きを揃え、気持ちの良い昇降口を目指します。
日常の何気ない取り組みが、落ち着きのある学校生活へとつながっていきます。

 

本日の給食は、高野豆腐のそぼろご飯、トビウオのつみれ汁、なしゼリーでした。
つみれ汁は、トビウオを食材にした珍しい汁物です。
給食中、栄養士が各学級をまわり、トビウオの実物を見せてくれました。
「カルシウムが豊富で、栄養いっぱいの食材ですよ」と、
給食の時間を活用しながら、栄養士による食育も推進しています。

  

読書月間最終日の昨日、学校図書館で パネルシアター が開催されました。

パネルシアターの企画・運営は図書ボランティアの皆さんによるものです。
ペープサートを使ってお話を展開し、要所にはオルガン等の生演奏も！
とても素晴らしい内容で、子どもたちは（教員も）ぐっとお話に引き込まれていきました。

本校の教育活動の充実は、図書ボランティアの皆さんをはじめ、
多くの方々のご支援があってこそだと改めて感じた瞬間でした。
携わってくださった皆さん、素敵な時間をありがとうございました。

  

学芸会のスローガンが決定しました。

「平成２９年度立川市立第二小学校学芸会スローガン」
二小劇団の底力と団結力で最高の物語(ドラマ)を！

各学級でそれぞれのめあてを決め、それらをもとに代表委員会で話し合いました。
学芸会にふさわしい言葉は何かと、何度も何度も話し合ってきました。
これらのスローガンをもとに、最高の物語(ドラマ)をつくり上げます！

 

１０月２６日（木）に、３年生が社会科見学へと出かけました。
学校をバスで出発し、立川市内の様々な施設を巡りました。

「市役所」→「農家」→「古民家園」→「幸小学校」→「みのーれ立川」の順に見学を。
たくさんの市民の方々との出会いがあり、また、たくさんの発見と学びがありました。

ご協力をいただきました皆様に心より御礼申し上げます。誠にありがとうございました。



 
 
 
 
 

昨日６校時に、６年生が学芸会の舞台設営を行いました。
３週間後に迫った学芸会。
最高の舞台をつくり上げようと、椅子やひな壇運び、体育館清掃と、一生懸命に取り組みました。
さすがは自慢の６年生。最高学年らしい立派な姿でした。

来週からは体育館での学年練習が始まります。

 

体力向上月間です。
中休みの校庭はにぎやかです。
ドッジボール、大縄跳び、おにごっこ、一輪車…。
子どもたちは、元気いっぱいです。

 

１年２組で研究授業を実施しました。
「本をえらんでよもう」という単元の学習で、
『ずうっと、ずっと、大すきだよ』という教材をもとに学び合いました。

子どもたちは、進んで友達と交流を通し、自分の考えを広げていきました。
入学してからちょうど半年。成長著しい１年生です。

 

今月は体力向上月間です。
中休みには全校で大縄跳びに挑戦しています。
晴れの中休みはいつぶりでしょうか。子どもたちは、元気に体を動かしていました。

各学級でめあてを設定し、仲間と協力して取り組んでいます。

 
 

読書月間も最後の一週間となりました。
先週末には、図書委員会の児童が低・中・高学年向けの推薦図書を紹介しました。
おすすめの根拠を上手に述べながら、読書の楽しさをアピールしました。

今秋から「読書郵便」の取り組みがスタートします。
はがきサイズのカードに、おすすめの本と、おすすめしたい相手を記入し、専用のポストに投函します。
そのカードを図書委員会の児童が”子ども郵便局員”となって、宛先の教室へと配達してくれます。
子どもたちの主体的な活動の姿がどのような形で見られるのでしょうか。
今からとても楽しみです。

 
 

おはようございます。
台風一過です。久しぶりに太陽が顔を出し、青空が広がりました。

本日は、立川市内の全小中学校が臨時休校となります。
本校では現在、教職員による校舎内外の点検作業を行っております。
明日、子どもたちが安全に登校・学習ができるよう、しっかりと準備を進めていきます。

台風は過ぎ去りましたが、河川の増水はいまだ危険な状況です。
興味本位で川に近づくことがないよう、ご家庭・地域での見守りもよろしくお願いいたします。

本校に、元・女子ソフトボール日本代表の佐藤理恵先生をお迎えし、
オリパラ特別授業をしていただきました。

佐藤先生の小学校時代の思い出や北京オリンピックの様子を楽しく話してくださり、
その中で、「夢」「チャレンジ」「努力」の大切を教えていただきました。

 

授業の最後には、子どもたちの前でキャッチボールやバッティングのデモンストレーションを。
オリンピアンの迫力ある投球・打球に、体育館は驚きの声と歓声が響き渡りました。
 
 


＜児童のふり返りから＞

●佐藤先生のお話を聞いて、「みなさんは、かわいたスポンジですよ」という言葉が一番心に残りました。
　わたしはその言葉を聞いて、「わたしにも、もっともっとできることがあるんだ！」と勇気がわいてき
　ました。

●今日の授業では、目標をしっかり立て、それを成し遂げるために何をすべきかを考え、実行することが
　大切だとわかりました。佐藤先生は走るのが大好きだというのが伝わってきました。わたしはまだ、自
　分の大好きだと思えることに出会えていないので、これからはいろいろなことに興味をもって取り組ん
　でいこうと思いました。

秋の長雨。しとしと雨が続いていますが、昨日は久しぶりの晴れ間でした。
子どもたちも「待ってました！」と言わんばかりに、校庭で元気に体を動かしていました。

本校のクラブ活動の様子を紹介します。
今年度も火曜日の６校時に８つのクラブが活動をしています。

球技クラブ・卓球クラブ・バドミントンクラブ・手芸料理クラブ
科学クラブ・ダンスクラブ・パソコンクラブ・まんが工作クラブ

６年生がリーダーシップを発揮し、主体的な活動を展開しています。

 
 
  

昨日は雨の中、また朝早くから学校公開へお越しくださり、誠にありがとうございました。
二小の子どもたちの様子はいかがでしたでしょうか。
学校公開アンケートを配布しております。ぜひ、ご感想をお寄せください。