学校の出来事

たてわり班集会の様子です。
朝の１０分間、６年生が企画した遊びを楽しみました。
今月は「ふれあい月間」です。
異年齢集団での交流を大切にしながら、
豊かな心を育んでいきたいです。

 
 

放課後チャレンジ教室における学びの様子です。
一人一人が自分の課題を持ち寄り、
３０分間集中して取り組んでいます。
学習支援員の皆様、いつも本当にありがとうございます。

  

４年生の道徳では「ひびが入った水そう」という資料をもとに、
『正直とは何か』について考えました。
正直に言えた時の気持ち、正直に言えなかった時の気持ち、
自分たちの経験をもとに進んで話し合いました。

ふれあい月間の６月。
道徳の授業を充実させながら豊かな心を育んでまいります。

  

本日より２泊３日の日光移動教室がスタートです。
６年生は「団結・信頼・友情　忘れられない３日間をつくろう！」
というスローガンを掲げ、事前学習・準備に取り組んできました。
素晴らしい経験と学び、そして、友情を深める移動教室になることを願っています。
６年生のみなさん、いってらっしゃい！

  

第５学年で音楽鑑賞教室を実施しました。
今年度は、バイオリンやチェロの演奏者をお招きし、
素晴らしい演奏を鑑賞することができました。
その美しい音色に、子どもたちは驚きと感動の連続だったようです。
最後にはバイオリン演奏体験もさせていただき、
子どもたちにとって貴重な経験となった学びの時間でした。
ご協力いただいた全ての皆様に感謝申し上げます。
誠にありがとうございました。

  
  


　　※バイオリン体験で一番喜んでいたのは、
　　　もしかすると…５年担任の３名かもしれません。

　　　  

平成３０年度　体力テストを実施しました。
暑い一日でしたが、子どもたちは最後まで一生懸命に取り組みました。

  

体力テストはたてわり班でグループを作り、異学年交流も兼ねています。
１年生と６年生、２年生と５年生、３年生と４年生でのグルーピングです。
上級生が下級生を優しくエスコートする姿、とても素敵でした。

  

４年生が温度計を使った観測活動に取り組みました。
天気のちがい（はれ・くもり）に着目し、一日の気温の変化を調べます。
「こんなに気温があがったよ！」と、
とても意欲的に活動する子どもたちの姿が見られました。

  

３年生算数科、４年生学級活動の様子です。
どのクラスでも、対話的な学び合いが見られます。
自分の考えをもち、友達との交流を通して深めていく。
教員の計画的で意図的な授業展開により、
活発な学び合いへとつながっています。

  

全校朝会において、５年生が音読発表に挑戦しました。
体育館いっぱいに響き渡る大きな声。
下級生のお手本となる素晴らしい音読でした。

  

小学校に入学しもうすぐ２ヶ月。
学習や生活にもずいぶん慣れてきたようです。
１組は音楽科、２組は図画工作科、３組は国語科の
学習に取り組んでいました。
進んで学習する１年生の姿が見られました。