校長日誌　立川の空から　No72　（2014/12/22）
「うどん作り③」

 　今日は冬至。冬至にふさわしい、寒い朝となりました。前号に続き、寒さを和らげてくれる、うどん作りの様子を紹介します。
　
写真左右：ボランティアのお母さん方。子供たちが作ったうどんをゆでたり、うどんつゆを作ったり、薬味を作ったり、と従業かつ、様々な仕事をしてくださいました。

写真左：たっぷりのお湯でうどんをゆでます。写真右：ゆであがったうどんを前に、他の班が出来上がるのを待ちます。全く文句ひとつ言わないところが６年生。

写真左：「いただきます。」をした直後。待っていた分、すごい勢いでうどんを取りました。写真右：黙ってひたすらうどんを食べる６年生。「おししい？」と尋ねられると、無言で頷きました。

種まきから始まり、うどんを食べて終わった今回の活動。子供たちは、西砂川地域を愛する契機となったと思います。

校長日誌　立川の空から　NO７１　（2014/12/21）
「うどん作り?」

 うどん作りの様子を写真で紹介します。

写真左：講師の田形さんが作り方の説明をしてくださいました。「やってみせ、言って聞かせ、させてみせ、 ほめてやらねば、人は動かじ。 」の格言通り。写真は、小麦粉に水を入れてこねるところ。
写真右：輪になった子供たちに説明。後ろには、ボランティアのお母さん方がの姿。西砂小学校の教育活動はこうしたボランティアの皆さんに支えられています。

写真左：講師の田形さんは、子供たちが活動を始めても、子供たちの間を回って、教えてくださいました。
写真右：もう一人の講師、鈴木久米さん。西砂会館のリーダーです。西砂会館は、地域のうどん作りの拠点。西砂小学校のうどん作りは、お二人の講師に支えられています。

写真左：手でこねた後は、足の出番。厚手のビニールを敷いて、よくよく踏みます。
写真右：手と足で愛情込めて、生地を伸ばしたら、最期は棒で伸ばします。
（この項続く）

校長日誌　立川の空から　NO７０　（2014/12/20）
「うどん作り①」

　12月18日、19日の両日、６年生がうどん作りに取り組みました。（来週の月曜日21日にも行われます。）
　西砂小学校のうどん作りは、地域のうどん作りに端を発する、地域に根付いたものです。（一昔前、総合的な学習が始まったころ、うどんやそば作りをする学校がかなりありました。地域にそばやうどん作りをする根拠がないのに、ただ「体験的な活動が大切」「食育は大切」というだけで取り組んでいたのです。でも、それでは家庭科です。その点、西砂小のうどん作りは、地域のうどん作りの伝統に根差しているのです。）

　うどん作りの材料の小麦は、今６年生の子供たちが５年生の時麦まきをし、６年生になってから麦刈りをしたもの。（麦刈りで出たわらを使って、「松明祭り」も行っていることは特筆すべきことです。）
　うどん作りに適した地域である理由がもう１つあります。
　それは、地域の人材です。麦まき、麦刈り、（松明祭り）、そして最後のうどん作りのそれぞれで、地域の方々が講師となってくださっています。
　さらには、保護者ボランティア。保護者のボランティアが子供たちの活動を力強く支えてくださっているのです。
　うどん作りの様子については、また次回。

校長日誌　立川の空から　No６９　（2014/12/19）

「アメージンググレース」
　アメージンググレースは私にとって思い出深い歌です。アメージンググレースは、「第二のアメリカ国歌」と言われています。私もアメリカで、何度もこの歌を聞きました。アメリカ人の中には、涙を流しながら歌う人もいて、この曲に対するアメリカ人の想いに触れた気がしました。
　そのアメージンググレースを西砂小学校で聞きました。
　昨日の音楽集会でのこと。吹奏楽の子供たちが演奏してくれたのです。まだ創っている途中とはいえ、アメージンググレースの歌の部分はしっかり演奏してくれました。
写真左：演奏開始前に楽器の紹介をしました。木管楽器、金管楽器、打楽器の３つです。写真は、もちろん打楽器。
写真右：曲紹介を子供たちがしてくれました。アメージングレースは、日本人にはあまりなじみがないので、この説明は大切でした。


わずかな時間でしたが、全校で音楽集会を楽しみました。

校長日誌　立川の空から　Ｎｏ６８　（2014/12/18）

「９０００御礼」

　今朝の西砂小学校付近の様子です。

写真がわかりにくいので、解説します。写真左は、学校隣の畑の様子。畑一面真っ白になっていて、霜柱ががっちり立っていました。写真右は、その畑の隅に張っていた氷。見事というくらいの氷でした。
というわけで、西砂小学校周辺は、もうすっかり冬です。

冬につきものは、インフルエンザ。昨日は、２年２組が学級閉鎖となりました。そして、明日からは４年１組が学級閉鎖です。（マメールですでにお知らせしたとおりです。）
私が子供の頃から言われていることですが、風邪やインフルエンザ予防には「うがい」「手洗い」「マスク着用」です。来週、終業式の週に、もうこれ以上学級閉鎖が出ないように、ご留意ください。

※寒くて、学級閉鎖も出ている状況ですが、１つ心が温まることがありました。
それはカウンターがとうとう９０００を超えたのです。エベレストを超えると、次に目指すものは成層圏を越えることでしょうか？
これも皆さんのご愛読のおかげです。ありがとうございます。