学校のできごと

10月25日（火）６年生は最後の学芸会に向けて、劇の練習をしています。
本番では、『エルコスの祈り』を披露します。
この劇のオリジナルは、劇団四季のミュージカル（原作：梶賀千鶴子、構成・演出：浅利慶太）です。
ロボットと子どもたちの心の交流の物語です。
今日は、プロローグと第１章を練習しました。
どのようなお芝居になるのか、楽しみですね！！

10月25日（火）昨日に続き、肌寒い曇りの日となっていますが、子どもたちは元気に登校しました。

６年１組の２時間目は社会です。
歴史の学習です。江戸時代について学んでいます。
学習目標は「産業や交通の発達によって、各地の様子や人々の暮らしはどのように変わったのだろう」です。
どのような変化があったのか、予想を立ててから、教科書を確認したり、図に表したりしてまとめます。
交通網（五街道）の整備、大阪を中心とした全国航路、農村の新田開発、農具普及、商品作物（茶、藍など）の栽培、旅の流行など、具体的に整理していきました。

教室では、活発な発表が行われていました。

10月24日（月）気温がぐっと下がっています。小雨もぱらつき出しました。

10月24日、2年生が多摩動物公園に行ってきました。
少し肌寒い日となりましたが、子どもたちは元気いっぱい
動物をスケッチし、たくさんの動物を見てきました。
お昼は愛情たっぷりのお弁当に笑顔満開でした！！

10月21日（金）さわやかな秋晴れとなっています。

10月19日（水）朝方は肌寒い感じでしたが、次第に日が差し、気温も上がってきました。

５年2組の２時間目は外国語です。
英語語句の発声練習の後、復習を行いました。
前回は、"Can you play ～？" の学習でした。
例えば、"Can you play baseball?"  の質問に対して、Yes/Noで答える練習をしました。

今回は、"She can play ～"、または ”He can play～” で、彼女または彼について「できること」を説明します。
ペア同士で "Can you play ～？" を使って質問を繰り返し、相手はYes/Noで答えます。
こうして、相手が「できること」を３つ知ります。
次に、他の人に対して、その相手について知った３つのことを紹介します。
例えば、紹介は次のようになります。
”This is 〇〇 Sensei．She can play the piano. She can play basketball. She can speak English.”
紹介の練習をグループで行った後、クラス全員の前で発表しました。
教室では、活発に会話練習が行われていました。

次回は、当校の先生の紹介です。
先生にインタビューを行い、その先生ができることや、できないことについて紹介します。

　　　　　　　　４年１組　　　　　　　　　　　　　　　４年２組


　　　　　　　　５年１組　　　　　　　　　　　　　　　５年２組


　　　　　　　　６年１組　　　　　　　　　　　　　　　　６年２組

10月17日（月）昼過ぎに、雨がポツリポツリと降り始めました。

先週11日（火）から東京都を除く、46道府県で「全国旅行支援」がスタートしています。
東京都の支援も、20日（木）から始まります。
全国各地の観光地は、行楽客で賑わいを取り戻し始めているようです。

２年生の3・４時間目は学芸会の練習です。
11月の本番では、劇『はたけのしたはおおさわぎ』（西谷恵理 作）を披露します。
今日は、台本読み合わせの2回目です。

全員が代わるがわる、セリフを言わなければなりません。
子どもたちは、順番に注意しながら、セリフの練習をしていました。
また、グループに分かれて、アドバイスし合ったり、はっきり・ゆっくり言えたかをチェックしたりしました。

どのようなお芝居になるのでしょうか。本当に楽しみですね！！