カテゴリ:校長日誌 校長日誌 全ての記事 カテゴリ 校長日誌 1年生 2年生 3年生 4年生 5年生 6年生 にじいろ アーカイブ 2024年11月 (15) 2024年10月 (22) 2024年9月 (19) 2024年8月 (0) 2024年7月 (32) 2024年6月 (37) 2024年5月 (21) 2024年4月 (16) 2024年3月 (17) 2024年2月 (19) 2024年1月 (17) 2023年12月 (17) 2023年11月 (20) 2023年10月 (35) 2023年9月 (21) 2023年8月 (1) 2023年7月 (15) 2023年6月 (36) 2023年5月 (20) 2023年4月 (20) 2023年3月 (8) 2023年2月 (4) 2023年1月 (3) 2022年12月 (2) 2022年11月 (1) 2022年10月 (4) 2022年9月 (2) 2022年8月 (2) 2022年7月 (1) 2022年6月 (3) 2022年5月 (3) 2022年4月 (2) 2022年3月 (0) 2022年2月 (0) 2022年1月 (0) 2021年12月 (1) 2021年11月 (5) 2021年10月 (3) 2021年9月 (6) 2021年8月 (3) 2021年7月 (1) 2021年6月 (3) 2021年5月 (0) 2021年4月 (1) 2021年3月 (4) 2021年2月 (7) 2021年1月 (1) 2020年12月 (7) 2020年11月 (4) 2020年10月 (1) 2020年9月 (4) 2020年8月 (1) 2020年7月 (9) 2020年6月 (7) 2020年5月 (3) 2020年4月 (3) 2020年3月 (4) 2020年2月 (4) 2020年1月 (2) 2019年12月 (3) 2019年11月 (4) 2019年10月 (6) 2019年9月 (5) 2019年8月 (0) 2019年7月 (3) 2019年6月 (34) 2019年5月 (5) 2019年4月 (2) 2019年3月 (1) 2019年2月 (2) 2019年1月 (0) 2018年12月 (0) 2018年11月 (1) 2018年10月 (9) 2018年9月 (0) 2018年8月 (3) 2018年7月 (0) 2018年6月 (3) 2018年5月 (0) 2018年4月 (3) 2018年3月 (0) 2018年2月 (2) 2018年1月 (6) 2017年12月 (2) 2017年11月 (7) 2017年10月 (1) 2017年9月 (6) 2017年8月 (0) 2017年7月 (4) 2017年6月 (21) 2017年5月 (4) 2017年4月 (0) 2017年3月 (3) 2017年2月 (3) 2017年1月 (4) 2016年12月 (4) 2016年11月 (6) 2016年10月 (8) 2016年9月 (2) 2016年8月 (0) 2016年7月 (1) 2016年6月 (3) 2016年5月 (5) 2016年4月 (5) 2016年3月 (0) 2016年2月 (0) 2016年1月 (3) 2015年12月 (4) 2015年11月 (8) 2015年10月 (6) 2015年9月 (5) 2015年8月 (1) 2015年7月 (2) 2015年6月 (8) 2015年5月 (4) 2015年4月 (1) 2015年3月 (5) 2015年2月 (8) 2015年1月 (4) 2014年12月 (7) 2014年11月 (15) 2014年10月 (11) 2014年9月 (2) 1件 1件 5件 10件 20件 50件 100件 先生たちの放課後 〜OJT研修の様子〜 投稿日時 : 05/17 校長 カテゴリ:校長日誌 今回は、先生方のOJT研修の様子をお伝えします。①「学級活動〜意地と根性の柱稽古編〜」②「発達に課題のある児童の体作り〜ビジョントレーニング〜」③「ICT研修〜Padletの使い方〜」という3本立ての充実の構成でした。 いずれの研修もそうですが、子どもたちの潜在能力を引き出すとともに、楽しみながら学びを深めさせていくためには、どのような教育活動を行うのがよいのかという視点で、先生たちはお互いに学びを深め合っていました。 子どもたちを確かな成長へと導くため、先生たちはこれからも研修を進めてきます! « 474849505152535455 »
先生たちの放課後 〜OJT研修の様子〜 投稿日時 : 05/17 校長 カテゴリ:校長日誌 今回は、先生方のOJT研修の様子をお伝えします。①「学級活動〜意地と根性の柱稽古編〜」②「発達に課題のある児童の体作り〜ビジョントレーニング〜」③「ICT研修〜Padletの使い方〜」という3本立ての充実の構成でした。 いずれの研修もそうですが、子どもたちの潜在能力を引き出すとともに、楽しみながら学びを深めさせていくためには、どのような教育活動を行うのがよいのかという視点で、先生たちはお互いに学びを深め合っていました。 子どもたちを確かな成長へと導くため、先生たちはこれからも研修を進めてきます!