Hello 校長室

Hello 校長室

安全第一(Hello 校長室 10月3日)

 修学旅行から無事に帰ってこれてホッとしています。奈良、京都はまだまだ暑さが厳しい3日間でした。発熱して宿舎で休む生徒がいなかったことや事故や大きな怪我がなかったことも本当に良かったです。修学旅行は何よりも安全が第一です。これから疲れが出る生徒がいるかもしれません。本日は登校ですが週末はゆっくりしてください。

 

修学旅行3日目⑥

 現在、新幹線は予定通り、新横浜を過ぎました。立川駅到着は、しおりにある通り、18時過ぎになります。予定が大幅に変わる場合はお知らせいたします。3日間の修学旅行の思い出を具体的に伝えることが感謝の気持ちを伝えることにつながる話をしています。ただ「楽しかった」「疲れた」「人が多かった」などだけでは保護者は悲しい気持ちになることを伝えています。生徒が一つでも学んだこと感じたことをしっかり伝えることを期待しています。

 

修学旅行3日目⑤

 予定通り、14時39分の東京駅新幹線に乗車しました。16時54分東京駅到着予定です。

 

 

修学旅行3日目④

 全員無事に京都駅に戻ってきました。京都駅で解散式を行いました。

 

修学旅行3日目③

 宿舎出発の様子

 発熱している生徒はいません。出発チェックを受けタクシーに乗って3日目の班行動出発です。

 

おもてなし(Hello 校長室 10月2日)

 おもてなしの日本文化を感じます。宿泊先の日昇別荘さんではちょっとしたさりげないやさしさがあふれています。馬の折り紙が置いてありました。折り紙の「馬」は夢占いで「体力・気力」を意味するそうです。このやさしさを胸に修学旅行3日目に向かいたいと思います。

館内の様子

男子のある部屋 しっかりとスリッパなど整えています。おもてなし返しです。

 

 

修学旅行旅行2日目⑤

 修学旅行2日目の係会議が行われました。

 今日は奈良から京都への班行動での移動でした。外国人や小中学生の修学旅行生も多くとても混雑していました。見学箇所をカットするなど予定通りに行かなかった班もありました。暑さもあり、今日は疲れた生徒も多かったと思います。しっかり寝て明日に備えていきましょう。明日はタクシーでの班別行動になります。今日の修学旅行の様子はこれでおしまいです。おやすみなさい。

 

修学旅行2日目④

 大江能楽堂での落語と夕食の様子

大江能楽堂では落語を鑑賞しました。一人で何人の役もこなし、様々な小話に笑いが多くありました。夕食は部屋別でした。写真は男子部屋しか撮影できなくてすみません。

宿泊先の日昇別荘

夕食の様子

自由時間の様子

 

修学旅行2日目③

班行動の様子 清水寺方面

日差しが強くなっています。清水寺に向かう道は外国人や小学生の修学旅行でとても人がいっぱいです。

 

 

修学旅行旅行2日目②

 東大寺、奈良公園の様子

東大寺は朝だと空いています。ゆっくり見学できて良かったです。

 

お坊さんの法話から(Hello 校長室 10月1日)

 昨日の薬師寺のお坊さんの法話は、話術も凄く、生徒の心をつかむ話し方、内容に感心するばかりでした。しんどい時に顔が下がる。顔を面と考えると顔が下がるは面が倒れるで面倒となる。顔をあげると日が当たる。日が当たると顔が明るく白くなる。顔を面と考えると面白くなる。しんどい時も顔をあげて進みなさい。と話されていました。神社もお寺もお坊さんもそこにあるだけ。つまらないと思うかどうかも全て自分が決めること。与えられているとしてもそれをどう捉えるかは自分が決めること。全て自分が選択しているのです。修学旅行2日目です。楽しい修学旅行にできるかどうかは自分次第ですね。

夜明けの奈良

宿泊のホテル三笠

 

 

修学旅行旅行1日目⑧

 自由時間から係会議の様子

 1日目が終わろうとします。疲れた生徒もいるかもしれません。夜は早く就寝して明日に備えてほしいと思います。明日は東大寺から班行動になります。それでは皆様、今日の様子はこれでおしまいとします。おやすみなさい。

修学旅行1日目⑦

 宿舎到着から夕飯の様子。

夕飯はすき焼きです。

 多くの生徒がしっかり夕食を食べて明日に備えることができています。

 

  

修学旅行1日目⑤

 薬師寺に着きました。お坊さんの法話に笑いあり、頷きあり、ありがたいお話満載でした。しんどい時も顔をあげると面白くなる、全て自分が決めている、人のせいにしないで楽しい修学旅行にしていきましょうとエールをいただきました。

 

修学旅行1日目③

 京都駅に着きました。京都駅を一番最初に降りて法隆寺に向けてバスに乗りました。

リモートでガイドさんが見所の紹介やお話をしてくれています。

一休さんの話

他のクラスも映ります。

 聖徳太子や法隆寺の話

 

 

 

修学旅行1日目②

 東京駅に着くまでに途中で下車した生徒もいましたが、無事に東京駅に着いて出発式を行いました。

新幹線乗車です。

新幹線の中ではカードゲームで盛り上がったり寝ていたりそれぞれのペースで過ごしています。

 

修学旅行1日目①(9月30日)

 修学旅行が始まりました。立川駅での班チェックを行い、中央線に全班、無事に乗りました。

 

認証式(Hello 校長室 9月30日)

 昨日、後期委員会による認証式がありました。名前を先生方から呼ばれます。元気に返事ができるとよいです。名前はあなたがいるという大きなことです。責任をもって後期の委員会の代表として取り組んでほしいと思います。恥ずかしい人もいたと思いますが、名前を呼ばれたら、私はここにいますと誇れる自分に成長できることを期待しています。今日から修学旅行と職場体験が始まります。しっかり学びを深めていきましょう。

明日から修学旅行と職場体験(Hello 校長室 9月29日)

 明日から3年生は修学旅行、2年生は職場体験が始まります。同じ日程なので、2年生の職場体験の様子が見学できず残念です。分からないことはしっかり聞いて、自分もまた働きたい、事業所もまた1中生に職場体験に来て欲しいと言われるよう取り組んで来て欲しいと思います。3年生は奈良と京都でそれぞれ1泊します。2日目の朝に東大寺にいきます。朝に東大寺に行くのは私も初めてです。何時も午後に見学していて混んでいました。朝は空いていてゆっくり大仏を見学できるのではないかと期待しています。大仏の鼻の穴を通れる生徒も多いのではないでしょうか。また3年生は宿舎から1中生にまた宿泊してほしいと思われるように過ごしてほしいと思います。「感謝の気持ちをもって」過ごしていきましょう。

 

第13回TTK 写真展(Hello 校長室 9月28日)

 立川市女性総合センター(アイム)の1階でTTK 写真展が開催されています。元校長先生方の写真展です。

 立川一中で副校長、校長として勤務した高橋宗司先生がいます。昨日、久しぶりにお会いしました。今年、78歳になります。お元気そうでした。私が平成12年に立川一中に着任した時に一中の校長として赴任されてきました。当時の一中の話に花がさき、懐かしく感じました。また元気をいただきました。高橋元校長先生が写真をHello 校長室に掲載してもよい許可をもらいましたので掲載します。

どれもすてきな写真です。本日の17時まで開催されています。ぜひ、お時間がありましたら鑑賞してください。

10支部サッカー新人戦予選リーグ2戦目(9月27日)

 10支部サッカー新人戦予選リーグ2戦目が昭和中で行われました。前回よりも粘り強く守りましたが失点を重ねてしまい勝つことができませんでした。何を伸ばしていくか、常に考えて練習していきましょう。練習は正直です。意識を高くもって次の試合に備えていきましょう。

 

優先席(Hello 校長室 9月27日)

 昨日の朝日新聞の声の欄に「優先席 勇気出して譲らなかった」記事が掲載されています。ひざに幼児を乗せ、小学生の娘と一緒に電車の優先席に座っていると、老夫婦が近くに来て「最近の若者は席を譲らない」と大声で話し始めました。皆さんはここまでどのように感じますでしょうか。記事では続いて「娘には知的障害があり、立っているのが困難です。説明するのも嫌で我慢していると、酔客まで「目の前に高齢者がいますよ、気づいてくださいと私の肩をたたいてきました。」・・・その後の文は優先席についての意見を述べています。どうして優先席に座っているのか、もしかしたら足を怪我しているのか、気分がすぐれないのか、様々考えてみる、想像してみることは大切なことかもしれません。現在の道徳科の授業ではそのように多角的な見方ができるようにとのねらいがあります。優先席についてとても考えさせられる記事であったと感じました。よかったら記事を読んで考えてみてください。

 

高校の先生の授業(Hello 校長室 9月26日)

 昨日は都立、私立の高校の先生による授業と各校の特徴等の説明をしていただきました。お忙しいところありがとうございました。生徒の多くは自分の関心のある授業に参加することができ真剣に集中して取り組んでいました。緊張感もあり高校への期待感も膨らんだ生徒も多かったと思います。たくさんの高校を見学して自分の目で観て、肌で感じて、自分が進路を決めていく気持ちでのぞんでください。学校にはそれぞれ目指す学校の方針があります。それが自分の目指す方向と一致しているかも大切な視点と話していました。まだまだ悩みも多くあるかもしれませんが、時間を大切にして皆さんの目標が達成できることを期待しています。 

 さて昇降口に先日来校したThe Voices of Japan の色紙を掲示しました。ぜひみてください。

 

 

職場体験を前に(Hello 校長室 9月25日)

 2年生は職場体験の授業が間もなく始まります。ぜひ、店長さんやマネージャーさんにこの仕事で一番大切にしていることは何か、そのために何を大切にしているかを聴いて、自分でもその気持ちで働いてみることに挑戦してほしいと思っています。仕事をするとはお金を稼ぐことも大切なことですがどんな思いで仕事に取り組んでいるかもとても大切なことです。職場体験を通して様々な気付きがあることを期待しています。

 

 

1対29対300の法則(Hello 校長室 9月24日)

 1対29対300の法則は「ハインリッヒの法則」といわれています。一つの大事故が発生したとすれば、その背後には29の小事故があり、さらに事故にはつながらなかった300のニアミスが存在するとのことです。秋の全国交通安全運動が9月21日から始まっています。中学生は自転車による事故が一番多いといわれています。ヒヤリとした体験をしたこともあると思います。大きな事故につながらないようにニアミスについても振り返っていくようにしましょう。

 

10支部サッカー新人戦予選リーグの様子(9月23日)

 10支部のサッカー新人戦予選リーグが始まりました。転校生が入部して11人そろった初戦でした。前半は粘り強く対応するも相手のCK で失点してしまいました。

ハーフタイムでは後半戦に向けて対策を話し合いました。

後半は失点に気をつけながら攻撃的に進めることにしましたが失点を重ね、勝つことができませんでした。

力は確実についてきています。より練習の質を上げて取り組み次の試合にのぞんでいきましょう。

 

生徒会認証式(Hello 校長室 9月23日)

 本日は秋分の日です。天文学的には太陽が「秋分点」を通過する日で、この日を境にして昼の時間が短くなり夜の時間が長くなってきます。さて、昨日は生徒会認証式がありました。前回の生徒会役員の皆さんは今まで一中をより良くするために力を尽くしてくれてありがとうございました。新しく当選した生徒会役員の皆さんは、それぞれの公約実現に向けて新しい一中を作っていってください。一中の良いところをどんどん伸ばしてほしいと思います。そしてボランティア活動等、積極的に地域に貢献していく一中であることを期待しています。

 

秋のお彼岸(Hello 校長室 9月22日)

 お彼岸の文化は仏教に由来していますが、日本独自の行事だそうです。「彼岸」は「悟りの境地に至る」という意味があるそうです。今年の秋のお彼岸は入りは9月20日から始まり、明けは26日です。昨日、父親のお墓参りに栃木県の石橋市まで行って来ました。父親が亡くなったのは、私が本校の勤務で卒業式の2日前でした。卒業式が父のお通夜と重なり、卒業式だけ出席しました。仕方ないことですが学年主任として色々な話を最後にできなくて残念な思いが今でもあります。そして今、また本校に勤務できていることに縁を感じます。縁を大切に少しでも前に進んでいきたいと思います。

 

400メートル(Hello 校長室 9月21日)

 本校の卒業生中島佑気ジョセフ選手の活躍は今回の東京世界陸上では大きな話題になっています。私は中学1年生の時に体育大会で400メートルの種目に出場し新記録で表彰されたことがあります。体育大会は立川市の陸上競技場で行われていましたので、国立競技場と同じトラック1周での勝負でした。体育大会では中学生の3年間400メートルの種目に出場しました。後半の200メートル過ぎてからスピードが落ちて、残り100メートルは足がなかなか進まなくてお尻が痛くなってしまう記憶があります。乳酸がたまってくるのをどう対応するかを考えていたことも思い出しました。中島選手の後半100メートルの走りは圧巻でした。中学生の皆さんももしトライしてみたければ400メートルを走ってみてください。

 

笑顔と学びの体験活動プロジェクトを終えて(Hello 校長室 9月20日)

 昨日は笑顔と体験の学びのプロジェクトに多くの保護者に参観いただき感謝いたします。この企画に携わっているのはMG企画の玄應さんです。元立川一中の英語の先生でした。私も一緒に立川一中で働いていました。15年ほど前になります。玄應さんは現在は子どもたちに夢を届けたいということで様々な鑑賞教室を企画しています。今回のThe voices of Japan の合唱コンサートは本校の合唱コンクールに向けて生徒の意欲を高めたい、また歌は多くの人に元気や勇気を届けられる力があることを感じて欲しかったこと、テストが終った自分へのご褒美として心を開放してほしい思いで企画しました。

 3年生が大地讃頌を歌った場面では1.2年生は自然と3年生の方に体を向け聞き入っていました。

 3年生も最上級生としての頑張りを自覚したのではないかと期待しています。合唱コンサートの中でマイケルジャックソンの「Heal  the  World 」が歌われました。今、世界では戦争が起きていて大切な命を失われている現状にちょっぴりでいい、相手に思いやりを示していこう、小さな力が集まって大きな力となることを話されていました。私は涙が出てきてしまいました。今日のこの時間が生徒の皆さんに元気や勇気がもらえた時間になっていればとても嬉しく思います。

 

 

アスリート(Hello 校長室 9月19日)

 東京世界陸上男子400決勝で本校卒業生の中島佑気ジョセフ選手が日本勢過去最高の6位となりました。おめでとうございます。中島選手はインタビューの中で「アスリートである以上、常に完璧を目指して進化しないといけない」と話していました。今の自分を越えることは、誰でも中島選手と同じ気持ちでのぞむことはできるかもしれません。そう考えると皆さんの中にアスリートの精神はあるのかもしれません。

挑戦は続く(Hello校長室 9月18日)

 男子110メートル障害決勝で村竹ラシッド選手が5位でした。走り終ったインタビューの中で「何が足りなかったんだろう」と語っていました。多くの人がこの言葉に様々な思いを感じたことと思います。常に内に向けて問いかける姿勢は、挑戦していく原点だと感じました。「何年かかってもメダルを取りたい」その思いが現実になることを信じていつでも応援しています。

 

笑顔と学びの体験活動プロジェクト開催(Hello 校長室 9月17日)

 昨日、生徒の皆さんに笑顔と体験の学びのプロジェクト「The Voices of Japan の合唱コンサート」の案内を配布しました。19日に開催されます。

 定期考査が終った日ですので、頑張った自分にご褒美となれば嬉しく思います。また合唱コンクールに向けて、意欲がより高まっていけることを期待しています。昔は鑑賞教室がありました。本校では初めての取組です。新たな挑戦です。予算はすべて東京都教育委員会から支出されます。保護者の参観も可能ですのでお越しください。

 さて昨日の東京世界陸上で男子400メートル準決勝で本校卒業生の中島佑気ジョセフ選手が残り100メートルから力強い走りで2位に入り、決勝進出を果たしました。おめでとうございます。

 

計算の工夫(Hello 校長室 9月16日)

「スパルタの数学」と呼ばれる柳鉄之介先生が高校生に「計算の工夫をしろ」と語るくだりがあります。①12×35=(6×2)×35=6×(2×35)=420 ②31÷25=31×4÷100=124÷100=1.24 私は地道に計算してしまいます。数学は「分解→並べ替え→整理」することで物事を考える時に役立つと述べられています。

 

東京世界陸上(Hello 校長室)

 東京世界陸上で男子400メートルで中島佑気ジョセフ選手が44秒44の日本新記録で準決勝に進出しました。中島佑気ジョセフ選手は本校の卒業生です。勇気をもらえます。皆さんで応援しましょう。

 

まとめノート(Hello 校長室 9月15日)

 定期考査が近づいているため、試験勉強に力を入れている生徒も多いかと思います。授業で書いたノートやプリントを再度自分の情報として組み直していくと分からないところもはっきりしてくる場合があります。時系列で整理したり因果関係をはっきりさせたりしてノートをまとめていってみることをおすすめします。出力することで理解しているかどうかが分かるのです。

 

メモ(Hello 校長室 9月14日)

 野村克也元プロ野球監督は、頭脳派の監督であったかと思います。『ノムダス 勝者の資格』の中で「なぜメモが大事かというと、メモが癖になると、感じることも癖になるからだ。人より秀でた存在になる不可欠な条件は、人より余計に感じることである。メモは、感じたことを確認するためにあろう。そしてメモを見直すことは、再び新しく感じることにほかならないではなぜ『感じること』が大切かというと、感じなければ連想力が湧かず、連想力がなければ想像力(創造力)も生まれないからである」と伝えています。メモをとることの意味を的確に教えてくれていると感心している私です。

 

立川市民科公開講座を終えて(Hello校長室 9月13日)

 昨日は立川市民科講座に保護者の方も参観いただきありがとうございました。中学1年生対象の講座「立川市の農業」では植木生産都内1位、畜産業は8軒ある等幅広くお話がありました。生徒は「作物についてどんな研究をしているのですか」等、講師の先生の話をよく聞いていての質問が多くとても立派だなと感じました。講師の先生からは「この暑さにも耐えられる作物を育てる」ことを研究していると回答がありました。

 2年生対象の講座「働くとは」では自分が経営で大切にしていることは「絶体にあきらめない、サイコロで自分が出したい数字が出るまでふりつづけるように人生のサイコロをふりつづけることが大切」「職場体験では笑顔をたくさんもらえると嬉しい」と話されていました。また子どもの頃から自分でやってみないと納得しないところがあったとも話されていました。今のピザ作りに「美味しさを追求している」「お客さんが少しでも幸せな気持ちになってくれること」の追求につながっていると感じました。私たち教員も子どもたちの幸せのために何が大切なのかを追い求めていくパワーをもらいました。

 とても貴重なお話をいただき、講師の皆様に感謝いたします。ありがとうございました。生徒の皆さんは、疑問に感じたことを自分で調べたり実際に自分の目で確かめたりして学習を深めてほしいと思います。また働くとはどのようなことなのか、お金を得る以外にも働く意義がたくさんあることを体験を通して学んでほしいと願っています。

 

 

立川市民科公開講座開催(Hello校長室 9月12日)

 本日、1年生と2年生対象に立川市民科公開講座を6校時に開催します。1年生は立川市役所の農業振興課から立川市の農業について、2年生はホテルエミシア東京立川1階でピザ販売を展開している木村さんから働くことについてお話をいただきます。1年生は先日の道徳授業地区公開講座で「地域の宝」について考えました。立川市の特徴を農業の視点から考えます。立川市の宝について考える機会にもつながります。2年生は職場体験を控えています。実際に働いている方からのお話は「働くとは」について深く考える機会となります。職場体験でもお世話になります。保護者の方も参観できます。1年生は体育館、2年生は多目的室で開催です。

 

コミュニケーション能力とは(Hello 校長室 9月11日)

 2年生は職場体験を控えています。先日、ハローワークの方が来校し職場体験に向けて大切なことを話してくれました。その中で企業が求めている1位は「コミュニケーション能力」でした。次に「コミュニケーションとは何ですか」という質問がありました。「聴く」「伝える」後一つが「分かろうとする」とありました。相手が何を伝えようとしているかそのことを想像して理解することがコミュニケーションの一つであることを再認識しました。自分がコミュニケーションをしっかりとれているかどうか振り返りたいと思います。

 

 

電車の中の出来事(Hello 校長室 9月10日)

 昨日は東新宿駅近くの日赤東京支部まで出張でした。帰りの電車はとても混んでいました。いきなり前の人が私にスマホの画面を見せてきました。びっくりしましたが、その画面を読んでみると「カバンのチャックが開いています」と文字で書かれていました。思わず頭を下げてお礼をしました。電車に乗る時はカバンを前に抱えて乗ることが多いですが、この日は背中にしょったままでした。スマホの便利さと共にさりげない優しさを感じ、心が温かくなりました。

 

生徒会選挙(Hello 校長室 9月9日)

 昨日は生徒会選挙がありました。立候補者の熱い想いが伝わってきました。時間をかけて分かりやすく説明するプレゼンの内容にも工夫がありました。応援演説者や運営に携わっている生徒、話を聞く生徒も真剣で体育館は一体感に包まれていました。生徒皆さんのエネルギーを強く感じました。ワクワク、ドキドキする、学校に来ることが楽しくなる一中になっていくことを期待しています。

また昨日から2学期の放課後における地域未来塾「英会話基礎講座」が始まりました。リスニングではどんな単語が話されているか必死に聞き取る生徒の姿が頼もしく思えました。

 

1点(Hello 校長室 9月8日)

 女子世界バレ-でフルセットの戦いでメダルに届かなかった日本代表。後1点の場面で勝ちきれませんでした。4年間相当な努力を重ねて練習してきてはずなのに・・・駅伝でも1秒の差で本大会出場、そうでない場合があります。入試もまた合格点とそうでない境目があります。結果がついてくる時もあればそうでない現実があります。1点の重みを感じます。悔しさをバネに新たな挑戦に向かう姿勢を心から応援したいと思います。

↑ 皆既月食の様子

指切りげんまん(Hello 校長室 9月7日)

 昨日は学校公開日、道徳授業地区公開講座にお越しいただきましてありがとうございます。

 さて、子どもの頃に約束をするときに「指切りげんまん・・・」と歌って指切りした経験をしたことがたくさんあるかと思います。「げんまん」は漢字で書くと「拳万」と書きます。意味は1万回殴るという意味です。はり千本飲ますも怖いですが、「げんまん」も恐ろしい意味だと今ながらびっくりしました。今の子どもたちも「指切りげんまん・・・」をしているのでしょうか。ふと考えてしまいました。