日誌

学校のできごと

職場体験2日目

2年生の職場体験は2日目を迎えました。

初日と比べて仕事内容も理解し、率先して行動していました。

明日は最終日です。事業所の方への感謝の気持ちも込めて仕事に取り組みましょう!

今日の5校時

3年生は体育館で、高校の先生の話を聞く会を行いました。都立・私立それぞれの先生に来ていただき、高校の特色や進路の選び方について話をしていただきました。

 

理科室では、東京教師道場の授業研究を行いました。授業力向上を目指す理科教員が他校から集まり、本校教員の授業を参観しました。1Aの生徒たちに「物体の沈み方」について実験を通して深く考える授業内容でした。先生たちも、授業の腕を磨くために頑張っています。

 

職場体験1日目

2年生の職場体験が始まりました。

3日間もしくは2日間、各事業所にお世話になります。

教員も様子を伺いに行きましたが、緊張しつつも自分のできることを探して行動する姿が見受けられました。

働くことについて深く考えるきっかけとなるように、残り2日間も全力で取り組みましょう!

いよいよ明日から

6校時、職場体験の前日指導を行いました。全体で注意事項を確認したあと、体験する事業所ごとに集まり、時間や持ち物などの最終確認をしました。

職場体験は明日から3日間です。仕事の内容はもちろんですが、社会人としての心構えや振る舞い等もしっかり学んできてほしいです。事業所の皆様、明日からよろしくお願いいたします。

 

合唱コン朝礼

今日は全校生徒が体育館に集まり、合唱コン実行委員による朝礼を行いました。内容は、①実行委員長、②スローガンの紹介、③課題曲と自由曲の発表、④発表順の決定 でした。

スローガンは「心に響け! My voice」です。

発表順の決定は、学年主任の先生に協力してもらい、各クラスの実行委員が番号が書かれたラケットを掲げる形式で行いました。

さあ、これから本腰入れて練習していきましょう。

     

2年救急救命講習

2〜4校時、立川消防署や救急協会の皆さんを講師に招き、救急救命講習を行いました。心肺蘇生法の基本的な知識・技能を学んだり、AEDの使い方について理解したりしました。この講習を経て、「救命技能認定証」を交付していただきました。

 

全校朝礼

本日の全校朝礼で、私副校長から「なぜ勉強するのか」について話をしました。

・将来に役立てるため

・将来の選択肢を増やすため

・将来、後悔しないため

・社会に適合するため

など、本校教職員から聞いたいろいろな考えを紹介し、「身近な大人に聞いて、自分なりの納得解を見つけよう」と伝えました。

「なぜ勉強するのか」について、皆さんならどう答えますか?

 

朝礼後は、陸上競技部、バドミントン部、ソフトテニス部の表彰を行いました。

生徒の皆さん、おめでとうございます。

  

生徒会役員選挙公示

本日、公示となりました。立候補受付は今週金曜日までです。

六中生徒会のさらなる発展に向けて、志ある生徒の立候補を待っています。

リコーダーの音色

職員室で仕事をしていると、同じフロアにある音楽室からリコーダーの音色が響いてきました。

「この曲、なんだっけ・・・」

「はーるー こぉろぉのーー・・・」

歌詞だけは微かに覚えていました。

 

 

昼の企画放送

先週金曜日から始まった企画放送。今日のゲストは、放送委員が「中中(なかなか)コンビ」と称した2人の先生でした。2年女子放送委員が担当し、「和食or洋食」「ビーフorフィッシュ」などの2択の質問に対して、ユーモア交えて答えていました。

プール授業スタート

今日からプールの授業スタートです。最初と授業となる3Dの生徒たち、校長先生と一緒に安全祈願をしました。

  

どの自由曲がいいかな…

今日の1校時学活は、1年生は集会室で、2,3年生は各教室で合唱コンクールの自由曲選びをしました。音楽に耳を傾けながら、個人個人がアンケートシートに感想や評価を書き込みました。これを実行委員が各クラスで集計し、自由曲を決めていきます。どの自由曲になるか、ワクワクドキドキします。

  

給食の時間

給食の時間、2年生の教室に行きました。担任の先生が出張のため不在でしたが、落ち着いた雰囲気で自分たちで配膳、準備をしていました。

途中からお昼の放送が始まりました。今日が初回となる企画放送が始まると、生徒同士の会話も弾み、ゲストとして登場している先生のコメントにも興味津々。食欲も進みおかわりをする生徒、流れる音楽のリズムに乗っている生徒など、一気に和やかな雰囲気に変わっていきました。

 

書写の授業

校内巡回で1年生のフロアを歩いていると、「ん?墨汁の匂い?」

教室に入ってみると、静かな雰囲気で、姿勢良く書写に取り組んでいる生徒の姿が目に止まりました。

心を落ち着かせて、集中して1つのことに取り組む姿、かっこよかったです。

実力テスト(2,3年)

昨日で定期考査は終了しましたが、今日2,3年生は5教科の実力テストを行いました。東京都立高校入学者選抜と類似した出題形式で、今の得点力がどのくらいあるのかを知ることができます。また、どの教科、どの内容を今後の学習で強化していく必要があるかもわかります。ぜひ、今後の学習につなげてください。

期末考査

今日から学年末考査が始まりました。静かな雰囲気の中、問題用紙をめくる音と解答用紙に書き込む音が教室に響いています。生徒の皆さん、最後まで諦めずに頑張ってください。

タブレットで朝学習

今日の朝読書の時間、1年生がタブレットを使って学習教材eライブラリに取り組みました。1問1答形式で、基本的な学習内容の確認にはもってこいです。

定期考査まで1週間を切りました。計画的に学習を進めていきましょう。

教育実習生研究授業③

実習最終日となる今日は、社会の研究授業でした。内容は、「中四国地方の交通網整備が人々の生活にどのような影響を及ぼしているか」。整備されたことによるメリットとデメリットを挙げながら、交通網発達と人々の生活の変化について考えました。生徒とのやりとりがたくさんあり、緊張しながらも実習最後となる授業を楽しんでいるように見えました。

実習生の皆さん、3週間お疲れ様でした。立派な教員になることを願っています。