日誌「にこりん」

学校の出来事

美しい下足箱

「かかとをピタッとそろえる」を合言葉に、
全学年が美しい下足箱を目指しています。

昨日の東昇降口の様子です。
2年生・3年生・5年生の下足が美しくそろっています。
素敵です!

  

朝の挨拶運動

今年度も児童会による朝のあいさつ運動を実施しています。
自ら進んであいさつのできる二小の子を目指し、児童主体で取り組んでいます。

  

進んで学ぶ子

大型連休明けの一週間が終わろうとしています。
嵐のような風雨、気持ちの良い青空、蒸し暑い一日…、
天候も様々な一週間でした。

その中でも、子どもたちは進んで学習活動に取り組んできました。
新年度がスタートし約1ヶ月。
学級・学年の雰囲気にもすっかり慣れてきたように感じます。


1年生の学び


2年生の学び


3年生の学び

はたらく消防写生会(1・2)

昨日は延期となっていた「はたらく消防写生会」でした。
残念ながら、予備日の昨日も雨模様。

消防士の皆さんには申し訳ない気もちでいっぱいでしたが、
子どもたちは校舎の中から写生に取り組みました。
雨の中、勇ましい姿で立ってくださる消防士の皆さん。
「しょうぼうしさんがんばれ~!」
「ありがとう!」
自然とそんなやりとりが生まれていきました。

東京消防庁の皆さま、誠にありがとうございました。
また、いつも都民・市民のために働いてくださりありがとうございます。

  
  

対話力スキルアップタイム

5月の対話力スキルアップタイムは、ペアでの話し方を学びます。
1・2年めあて…「二人組で話を続けよう」
3・4年めあて…「二人組で向かい合い、友達の話を聞いて質問する」
5・6年めあて…「主体的に相手を探し、話をすることで相手を知る」
学年の実態に応じためあてを設定し、意図的・計画的に対話力を育んでいます。