日誌「にこりん」

学校の出来事

たてわりで遊ぼう

たてわり班集会を行いました。
16班に分かれ、それぞれが考えた遊びを楽しみました。
今回は、リーダーさがしが多かったようです。

  

二次避難訓練

先週実施した避難訓練の様子です。
7月の訓練は、二次災害を想定した二次避難場所への移動訓練です。
校庭へ避難した後、緑川通りの中央に位置する曙三西公園へ。
暑い中でしたが、「お・か・し・も」の約束を守り立派に行動することができました。

  

暑い毎日

暑い毎日です。猛暑が続いております。
子どもたちが楽しみにしている夏休みまであと少しです。
熱中症には十分に注意しながら、今週一週間も元気に乗りきりたいです。

  

表とグラフ(3)

第3学年で算数科の研究授業を行いました。
学習課題は「けが調べ表」について考え、その特徴に迫っていくことです。
子どもたちは進んで表を読み取り、
友達と意見交流しながら学びを深めていきました。

  

レオ・レオニ(2)

2年生の国語の授業の様子です。
レオ・レオニ作の絵本を1年生に読み聞かせをする学習活動です。
この授業では、どの本を選択するべきかを話し合いました。
自分の考えをしっかりもち、意欲的に話し合うことができる2年生です。

  

学級会をしよう(4)

4年生が学級活動で運動会のスローガンについて話し合いました。
班ごとの少人数グループで意見を出し合ったあと、学級全体で議論に入ります。
自分たちで会を運営し、議題決定までを進めていきます。
高学年へ向けて、着々と力を育んでいる4年生です。

  

対話タイム(5)(6)

火曜日の朝は、対話タイムです。(音読タイムと隔週での実施)
6年生が5年生に向けて、日光での学びや思い出を一対一で伝えました。
説明のあとには5年生が6年生に対して質問をし、話題をつなげていきました。
異年齢での活動は、多くの教育効果を生み出します。

  

泳力を高める(5)

5年生の水泳学習の様子です。
自分の課題を設定し、コース別に分かれて泳ぎます。
クロール、平泳ぎ、かえる足等、自分が乗りこえたい課題を選び、
進んで水泳に取り組んでいます。

  

ふりこのはたらき(5)

5年生が「ふりこのはたらき」について学んでいます。
課題解決のために、グループに分かれ意欲的に実験に取り組んでいました。
高学年となり、学び合いの力がますます伸びてきた5年生です。

  

救命救急法講習(6)

6年生が立川市民科の学習で、「救命救急法講習」を行いました。
お忙しい中、立川消防署の皆さまにお越しいただき、
AED(自動体外式除細動器)を使った応急手当の方法を教えていただきました。
胸骨圧迫やAEDの扱い方を丁寧に指導してくださいました。