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日誌「にこりん」
学校の出来事
第1回全校練習
昨日、第1回運動会全校練習を行いました。
入場行進、退場行進、開会式、閉会式の練習です。
初めての練習でしたが、1年生から6年生までよく頑張っていました。
入場行進、退場行進、開会式、閉会式の練習です。
初めての練習でしたが、1年生から6年生までよく頑張っていました。
元気はつらつ応援団!
先週、第2回目となる応援練習を行いました。
赤も白も素晴らしい声が出ており、迫力いっぱいの応援でした。
<赤組応援団> 昔からある東京タワーの色は?…赤!
<白組応援団> 天まで届きそうなスカイツリーの色は?…白!
赤も白も素晴らしい声が出ており、迫力いっぱいの応援でした。
<赤組応援団> 昔からある東京タワーの色は?…赤!
<白組応援団> 天まで届きそうなスカイツリーの色は?…白!
平成最後の運動会まで1週間
早いもので”平成最後”の運動会まで、残り1週間となりました。
各学年も表現種目や団体競技種目など、最後の仕上げに入りました。
いよいよ校庭での練習!という時に…、雨天となってしまいました。
しかし、雨ニモマケズ、子どもたちは元気いっぱいに取り組んでいます。
各学年も表現種目や団体競技種目など、最後の仕上げに入りました。
いよいよ校庭での練習!という時に…、雨天となってしまいました。
しかし、雨ニモマケズ、子どもたちは元気いっぱいに取り組んでいます。
熟語の成り立ち(6)
6年生の教室です。国語科の学習で「熟語の成り立ち」を学んでいました。
辞書を活用し、熱心に熟語集めをする6年生。
マイ辞書には、たくさんの付箋が貼られており、学びの蓄積が見られます。
辞書を活用し、熱心に熟語集めをする6年生。
マイ辞書には、たくさんの付箋が貼られており、学びの蓄積が見られます。
公倍数を見つけよう(5)
第5学年で算数科の研究授業を実施しました。
学習単元「倍数と約数」での学びです。
【課題把握→自力解決→対話】の思考過程を大切にし、
課題解決へ向けた学び合いをしました。
学習単元「倍数と約数」での学びです。
【課題把握→自力解決→対話】の思考過程を大切にし、
課題解決へ向けた学び合いをしました。
平成最後の応援団発足!
先週金曜日に、今年度の応援団の紹介がありました。
赤組が男子の応援団長、白組は女子の応援団長です。
団長の自己紹介、そして、「二小コール」を披露しました。
今年も気合いたっぷり応援団です。
運動当日の活躍をどうぞ楽しみにしていてください。
平成最後の応援団は、赤組が男子応援団長、白組が女子応援団長です。
赤組が男子の応援団長、白組は女子の応援団長です。
団長の自己紹介、そして、「二小コール」を披露しました。
今年も気合いたっぷり応援団です。
運動当日の活躍をどうぞ楽しみにしていてください。
平成最後の応援団は、赤組が男子応援団長、白組が女子応援団長です。
水のかさの計算(2)
2年生の算数科の様子です。
水のかさを計算するための考え方を学びました。
算数の学習も運動会練習も、全てに意欲的な2年生。
ますますの成長が楽しみです。
水のかさを計算するための考え方を学びました。
算数の学習も運動会練習も、全てに意欲的な2年生。
ますますの成長が楽しみです。
組体操練習(5)(6)
運動会練習も本格的に始まりました。
体育館では5・6年生が表現種目「組体操」に汗を流してました。
今年のテーマは、「みんながHERO(ヒーロー)」です。
本番ではどのような演技を見せてくれるのか、今からとても楽しみです。
5・6年生の皆さん、頑張ってください!
体育館では5・6年生が表現種目「組体操」に汗を流してました。
今年のテーマは、「みんながHERO(ヒーロー)」です。
本番ではどのような演技を見せてくれるのか、今からとても楽しみです。
5・6年生の皆さん、頑張ってください!
水道キャラバン(4)
4年生が水道キャラバンの学習に取り組みました。
実験をしながら東京の水道について詳しく教えていただきました。
子供たちは楽しみながら学ぶことができました。
実験をしながら東京の水道について詳しく教えていただきました。
子供たちは楽しみながら学ぶことができました。
キラリ啓発授業(1)
今週の月曜日に一年生に特別支援教室キラリの啓発授業を行いました。
最後まで話をしっかり聞いて、キラリに対しての理解が深まった様子でした。
二小は特別支援教室キラリの拠点校です。ご関心のある方はいつでもご相談ください。
最後まで話をしっかり聞いて、キラリに対しての理解が深まった様子でした。
二小は特別支援教室キラリの拠点校です。ご関心のある方はいつでもご相談ください。
お知らせ
入学のしおり
令和5年度 新1年生保護者説明会資料です。
転入される方につきましても、ご参考にしてください。
入学までの準備について (準備いただく物など)
心とからだの健康について(保健室より)