学校のできごと

　

「魅力再発見！立川市広報部　四小シティプロモーション課」と題して、
・立川の魅力について調べ、見学や取材をすることを通して、立川への関心と理解を深める。
・班行動を通して、集団の中での自分の役割を自覚し、協力する態度を養う。
ことを目的とした立川市民科の学習活動をしています。

　本日は、班行動で市内を回っています。
　現地からファーレでの様子が送信されてきました。
　（担任が自転車で各ポイントを回っています）

みんなでDVDを見ています。
予定通り16時頃下校の予定です。

新聞を広げて、見出しビンゴをしています。
ビンゴと言っても、中身は学習。
気になる見出しを選び、どうして気になったのか
発表します。

朝日新聞社で、新聞がどうやってできているか
伺っています。

記者の仕事や、情報の集め方などを学びました。

短い時間ではありますが、お弁当をいただきました。
暖かい部屋で、おいしくいただきました。
これから新聞社に向かいます。

時間が足りないくらい、展示がたくさんあります。
また来たいね、と子供たちは言っています。

渋滞もありましたが、科学未来館に着きました。
いろいろな展示を楽しそうに見ています。

今日は、5年生が社会科見学です。
朝早くの出発でしたが、みんなやる気いっぱいです。
出発式も立派でした。

　四小ミニ展覧会コーナーの続報です。
　現在、１年生の作品が展示されています。


　作品を運んでくる１年生の顔がニコニコしていました。
　下の写真の作品タイトルは「すきまちゃん」ですが、作者と同じニコニコなすきまちゃんたちと、その他にも力作が元気に並んでいます。

今日は地域の方に教わりながら、
1、2年生が昔遊びをしています。

けん玉、お手玉、竹馬、羽子板など、
たくさん教えていただきました。

17名の地域の皆様、保護者の皆様、ありがとうございました。

19日に立川三曲の3名の方に来て頂きました。
さくらさくらやひな祭りなど親しみのある曲でしたが、
初めて聴く和楽器の響きに興味を持って聴いていました。

めあて「今年(３学期)頑張ることや目標を漢字で表現しよう。」

　毎年年末にニュースで流れる「今年の漢字」を参考に、子供たちが今年(３学期)に頑張りたい目標を漢字一字に表現して、発表する学習をしました。
　「幸」理由：家族と幸せに仲良く暮らしたいからです。
　「子」理由：年下の子に優しくしたいからです。
　「成」理由：成長したいからです。
　このような意見が出ました。お互いの発表を聞いて感心したり、頷いたりする様子が見られました。

　

昨日24日、2年生は柴崎図書館の見学に行きました。
近くに通える図書館があるということで
興味津々。

『今度おうちの人と来よう』
と言っていました。

　朝の時間帯と休み時間を使って、持久走に取り組みます。
　自分の呼吸の状態を確かめながら「長く走り続ける」ことを目標にします。

　苦しくなりそうだったらペースダウン。それでもきつければ歩いて。
　少しずつ走る距離が増えるように取り組んでいきます。

　本日は、一中校区（立川第一中学校、第一小学校、第四小学校）の３校の教員が第一小学校に集まって、一中校区の児童・生徒の成長支援に向けた、今年度最後の話し合いを行いました。
　まなび・からだ・こころの３分科会に分かれて、それぞれのテーマに沿った情報共有や検討等をしたことが主な活動内容です。

　例えばポスター交流では「何で他校のポスターがウチの学校に貼ってあるの？」という子供たちの声が聞かれ、「自分たちの学校も他校に負けないくらい挨拶を頑張っていこう！」という機運の高まりのきっかけにもなった、という報告がありました。


　次年度以降も、一中校区における小学校・中学校が連携した教育活動を推進してまいります。

3学期が始まり、教室では書き初めをしていました。
1、2年生は硬筆、3年生以上は毛筆です。

凛とした雰囲気の中、真剣に取り組んでいました。