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学校のできごと
東照宮に着きました。
ちょっと具合の悪かった人も合流できました。
雨が降り始めました。
これから班ごとに見学します。
雨が降り始めました。
これから班ごとに見学します。
羽生サービスエリアを出発しました。
バスでは歌を聞いたり、簡単なクイズをしたりしました。
ちょっとバス酔いの子もいましたが、みんな元気です。
これから日光東照宮に向かいます。
ちょっとバス酔いの子もいましたが、みんな元気です。
これから日光東照宮に向かいます。
お見送りしました
校長からのアップロードがありましたが、先ほど6年生が出発しました。
参加者全員が、貴重な経験をし、元気に戻ってくることを待っています!
参加者全員が、貴重な経験をし、元気に戻ってくることを待っています!
6年生日光移動教室に出発します。
あまり暑くない天気のもと、日光に向けて出発です。
開会式も堂々としていました。
よいスタートです。
早朝よりのお見送り、ありがとうございました。
開会式も堂々としていました。
よいスタートです。
早朝よりのお見送り、ありがとうございました。
1年生「きゅうしょくおいしいね」
1年生は給食が大好きです。
とてもよく食べると栄養士が言っていました。
どれどれ、と覗いてみると
もくもくと、どんどん給食を食べていました。
スープが大好きだそうです。
(みんなスープが好きと言ってくれます)
とてもよく食べると栄養士が言っていました。
どれどれ、と覗いてみると
もくもくと、どんどん給食を食べていました。
スープが大好きだそうです。
(みんなスープが好きと言ってくれます)
6月 キラリの活動 スポーツテストのやり方を教え合おう
スポーツテストの前に、友達といくつかの種目のポイントや注意点を教え合いました。
立ち幅跳びでは「膝を曲げるといいよ。」、反復横跳びでは「線をまたぐか、踏むんだよ。」など声を掛け合い、教え合いながら学習を進める姿が見られました。6年生は1年生に模範を示すことを想定して練習を行いました。
早めに帰ります
美味しくお弁当をいただき、何とかみんな元気です。
散策もしましたが、暑すぎるので、少し早めに下校します。
散策もしましたが、暑すぎるので、少し早めに下校します。
3年生昆虫園
とんぼ園は涼しいです。今日の勉強は、昆虫です。
みんな一生懸命見ています。
みんな一生懸命見ています。
3年生動物園に着きました。
猛暑ですが、用意していただいたグッズと、マスクを外して歩いたことでみんな元気いっぱいです。
通学路点検を実施しました
市役所、警察、PTAの方々とともに、通学路点検を行いました。
それぞれのお子さんの「通学路」は各家庭に決めていただくものですが、原則として【安全が確保される最短距離】であることを基準にお考えください。
暑い中でしたが、事前にご意見いただいていた心配個所を回り、可能な対策を検討しました。ありがとうございました。
<学校西側、小さな交差点>
児童への交通安全指導も大切ですが、ドライバーの交通安全意識の高揚も大切であると改めて確認をしました。「スクールゾーンであることのアピール」「安全運転意識を高める道路状況の整備」等のアイディアの実効性を、どのように高めて形にするかを考えていただきました。
<学校南東、踏切もある大きな交差点>
一方で、少しだけ遠回りでも、より安全な通学路を選択することも大切であると再確認しました。自動車等の通行量が少ない方を選んで歩くことも、各家庭で検討できることではないでしょうか。
学校では「家庭で決めた通学路で登下校すること」を繰り返し指導していますし、これからも指導してまいります。
ぜひ、各家庭におかれましても、お子さんが通学路を守っているか、定期的に話題にしていただけるとありがたいです。もし危ないようでしたら、通学路の変更をご検討ください。変更の際は、必ず学校にもお知らせください。
それぞれのお子さんの「通学路」は各家庭に決めていただくものですが、原則として【安全が確保される最短距離】であることを基準にお考えください。
暑い中でしたが、事前にご意見いただいていた心配個所を回り、可能な対策を検討しました。ありがとうございました。
<学校西側、小さな交差点>
児童への交通安全指導も大切ですが、ドライバーの交通安全意識の高揚も大切であると改めて確認をしました。「スクールゾーンであることのアピール」「安全運転意識を高める道路状況の整備」等のアイディアの実効性を、どのように高めて形にするかを考えていただきました。
<学校南東、踏切もある大きな交差点>
一方で、少しだけ遠回りでも、より安全な通学路を選択することも大切であると再確認しました。自動車等の通行量が少ない方を選んで歩くことも、各家庭で検討できることではないでしょうか。
学校では「家庭で決めた通学路で登下校すること」を繰り返し指導していますし、これからも指導してまいります。
ぜひ、各家庭におかれましても、お子さんが通学路を守っているか、定期的に話題にしていただけるとありがたいです。もし危ないようでしたら、通学路の変更をご検討ください。変更の際は、必ず学校にもお知らせください。
2年生 グループワーク
2年生はグループワークをしていました。
「すきやき」というゲームです。
たまご、とうふ、肉、ねぎの4種類に分かれ、
4人で上手に鍋をつくります。
「とうふ」と言われたらとうふの人がほかの鍋に動きます。
「入れて」「いいよ。」の練習もここでやります。
「すきやき」と言われたら全員動きます。
協力しておいしそうな鍋がたくさんできました。
日常の遊びにも生かされるとよいです。
「すきやき」というゲームです。
たまご、とうふ、肉、ねぎの4種類に分かれ、
4人で上手に鍋をつくります。
「とうふ」と言われたらとうふの人がほかの鍋に動きます。
「入れて」「いいよ。」の練習もここでやります。
「すきやき」と言われたら全員動きます。
協力しておいしそうな鍋がたくさんできました。
日常の遊びにも生かされるとよいです。
5年生 音楽鑑賞教室
5年生は今日「音楽鑑賞教室」でした。
琴の
奏者の方と尺八の奏者の方が演奏してくださいました。
日本の古くからの音楽はもちろん、アニメーションの音楽も。
子供たちは身を乗り出して聞いていました。
「ビリーブ」も演奏に合わせて歌いました。
あっという間の45分でした。
琴の
奏者の方と尺八の奏者の方が演奏してくださいました。
日本の古くからの音楽はもちろん、アニメーションの音楽も。
子供たちは身を乗り出して聞いていました。
「ビリーブ」も演奏に合わせて歌いました。
あっという間の45分でした。
4年生版画の制作
4年生は版画の制作に取り組んでいます。
彫刻刀を使って版画を彫り、今日はいよいよ印刷です。
紙を広げると、「わーっ」と思わず歓声が上がりました。
学校でしかできない活動のようです。
彫刻刀を使って版画を彫り、今日はいよいよ印刷です。
紙を広げると、「わーっ」と思わず歓声が上がりました。
学校でしかできない活動のようです。
縦割り班活動
今朝は縦割り班活動です。
6年生が朝から張り切って準備をしてくれました。
「楽しみ~」と言いながら走っていく6年生の姿が印象的でした。
みんなで楽しく遊びました。
6年生が朝から張り切って準備をしてくれました。
「楽しみ~」と言いながら走っていく6年生の姿が印象的でした。
みんなで楽しく遊びました。
スポーツテスト
今日は梅雨の晴れ間です。
スポーツテストを行いました。
1年生は6年生が、2年生は5年生が記録をしたり書いたり
してくれました。
自分たちで行う学年は、協力して計測しました。
結果が楽しみです。
スポーツテストを行いました。
1年生は6年生が、2年生は5年生が記録をしたり書いたり
してくれました。
自分たちで行う学年は、協力して計測しました。
結果が楽しみです。
小中連携の日
昨日は「小中連携の日」でした。
第一中学校と第一小学校の先生たちが四小に来ました。
全体会で挨拶をした後、「まなび部会」「からだ部会」「こころ部会」
に分かれてどんなことをやっているか、どんなことを共通で取り組んだらよいか
話し合いました。
同じ中学校に通うので、いろいろ共通でできるとよいね、
といろいろ話し合いました。
第一中学校と第一小学校の先生たちが四小に来ました。
全体会で挨拶をした後、「まなび部会」「からだ部会」「こころ部会」
に分かれてどんなことをやっているか、どんなことを共通で取り組んだらよいか
話し合いました。
同じ中学校に通うので、いろいろ共通でできるとよいね、
といろいろ話し合いました。
読書旬間
今週は読書旬間です。(来週の金曜日まで)
1年生は、6年生に読み聞かせをしてもらいました。
どの子も一生懸命聞いていました。
6年生も練習の成果が上がり、とても上手でした。
1年生は、6年生に読み聞かせをしてもらいました。
どの子も一生懸命聞いていました。
6年生も練習の成果が上がり、とても上手でした。
たてわり班顔合わせ
朝一番から「たてわり班」の顔合わせがありました。
6年生が上手に司会をしています。
1,2年生も大きなはっきりした声で自己紹介ができました。
次回から遊べるのが楽しみな様子です。
心が温まる活動でした。
6年生が上手に司会をしています。
1,2年生も大きなはっきりした声で自己紹介ができました。
次回から遊べるのが楽しみな様子です。
心が温まる活動でした。
プール開き
今日はプール開きです。
6年生が入りました。久しぶりのプールにみんな笑顔です。
大きな声も上げず、水と親しみました。
さすが6年生です。
上の写真は教え合いをしているところです。
すてきです。
6年生が入りました。久しぶりのプールにみんな笑顔です。
大きな声も上げず、水と親しみました。
さすが6年生です。
上の写真は教え合いをしているところです。
すてきです。
1、2年生「学校たんけん」
今日は学校探検です。
2年生は朝から大張り切り。
1年生をリードしようと、顔つきも違います。
堂々と説明する姿は立派でした。
1年生も嬉しそうでした。
2年生は朝から大張り切り。
1年生をリードしようと、顔つきも違います。
堂々と説明する姿は立派でした。
1年生も嬉しそうでした。
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