学校のできごと

７月19日（火）曇り空で、今にも雨が降り出しそうです。
先週あたりから、新型コロナウイルスの新規感染者が急に増えてきてとても心配です。
マスク、手洗い、人との距離を置く、マスクを外したらお話ししない、など一人一人
が気を付けてください。

８時30分から、全校朝会（オンライン）を行いました。
校長先生からは、「みなさんの大切な体と心を守るための話」の説明がありました。
皆さんは「プライベートゾーン」という言葉を聞いたことがありますか？
体の大切な場所はいったいどこなのでしょうか？
プールに入るときに、水着で隠れる体の部分がありますね。
・水着で隠れる部分は特に自分だけの大切なところなので、絶対に他の人に見せたり、
　触らせたりしないようにしましょう。
・自分の体の大切なところを触られたり、じろじろ見られたりしたら、　誰でも嫌な
　気持ちがしますね。
　そのような嫌なことをされたら、はっきりと相手に「嫌です」と言ってください。
・友だちの体も、自分の体と同じように大切なのだということも知ってください。

少し難しい言葉ですが、「性暴力」という言葉を聞いたことがありますか？
「性暴力」とは、例えばこのようなことです。
・皆さんの体の大事な部分に触ろうとする。
・服で隠れている部分をのぞこうとする。
・メールなどで、あなたの体の大事なところを見たいなどと言ってくる。

悪い人が近付いてきて、「いやだな」、「怖いな」という思いをすることがあるかも
しれません。
そのようなときは、どうしたらよいでしょうか？

はっきりと、「いやだ」と言って、その人から逃げてください。
メールやラインだったら、その人とのやりとりは止めてください。
そして、すぐにお家の方、先生たちなど皆さんが安心できる大人に相談してください。

皆さんの気持ちを守るためには、嫌なことをされたら、すぐに逃げることと、隠した
りしないで、すぐにお家の方や先生に話すことが大切です。
このような「性暴力」は、先生はもちろん、大人が行っても、友だち同士で行っても
いけません。誰が誰に対して行っても、いけないことです。

もし学校で体の大切なところを触られそうになったら、知っている人には相談しにくい、
誰に相談したらよいのだろう、と迷うことがあるかもしれません。
今年の４月から、学校の中で大切なところを触られたり、見られたりして、嫌な思いを
したけれど、誰にも相談できないと思っている人のために、秘密で相談を聴いてくれる
ところができました。

今日、皆さんにこの「相談シート」を配ります。（「相談シート」の画像提示）

裏はこのようになっています。
知っている人に相談したくないときは、手紙に書いてある電話番号、メールアドレスに
連絡してください。
電話やメールを使わない場合は、この用紙に相談したいことを書いて、切手なしで郵便
で送ることもできます。

校長先生たちも先生たちも、皆さんのことを大事に思っています。困ったときは、一人
で悩まないで、相談してください。

もうすぐ夏休みですね。１学期のまとめの学習をしっかりしてください。
また、道具箱の中身など、荷物は少しずつ計画的に持ち帰りましょう。

　　　　　　　　　　　　　　　　　２年１組


　　　　　　　　　　　　　　　　　２年２組

７月15日（金）夏休みが近づいてきました。

３年生の図工は、今日が１学期最終授業です。
水彩画で、身近な自然の色や形を表現します。
葉っぱの実物を見て描きます。様々な色や形をしていますね。
特に、色を正確に再現するのがポイントです。
子どもたちは、絵の具の混ぜ合わせだけでなく、絵の配置や背景にも工夫を凝らしながら、
葉っぱの姿を描き出していました。

今日は最終日なので、図工室の大掃除も行いました。

　　　　　　　　　　　　　　　３年１組（１・２時間目）


　　　　　　　　　　　　　　　３年１組（１・２時間目）


　　　　　　　　　　　　　　　３年１組（１・２時間目）


　　　　　　　　　　　　　　　３年１組（１・２時間目）


　　　　　　　　　　　　　　　３年２組（３・４時間目）


　　　　　　　　　　　　　　　３年２組（３・４時間目）


　　　　　　　　　　　　　　　３年２組（３・４時間目）


　　　　　　　　　　　　　　　３年２組（３・４時間目）


　　　　　　　　　　　　　　　３年２組（３・４時間目）

７月15日（金）朝から雨が降り続いています。
気温の方は低めで比較的過ごしやすくなっています。

昨日14日（木）の東京都の新型コロナウイルスの新規感染者数は、１万6,662人と先週
木曜日の約２倍となり、27日連続で前の週の同じ曜日の感染者数を上回りました。
都は、「大規模な感染拡大が継続している」として、警戒レベルを１段階引き上げ最も
高いレベルとしました。

８時30分から、児童集会（オンライン）を行いました。
ゲームを行いました。
集会委員が目をつぶって書いたキャラクターが何かを当てます。
ピカチュウ、マリオ、スヌーピー、カービィなどの人気キャラクターです。
子どもたちは、まだ書いている途中でもドンドン当てていました。

児童集会は、今日が１学期最終となります。

　　　　　　　　　　　　　　　　　１年１組


　　　　　　　　　　　　　　　　　１年２組

７月13日（水）朝方は雨模様で、気温は低めとなっています。

昨日12日（火）の東京都の新型コロナウイルスの新たな感染者は１万1,511人と、前の
週の火曜日に比べて6,209人（約2.2倍）増えました。
１日当たりの新規感染者数が前週の同じ曜日を上回るのは25日連続で、１万人を超えた
のは３月16日以来、約４ヵ月ぶりとなります。

５年生の音楽は、今日が１学期の最終授業となります。
「オーケストラの楽器のひびきをたのしもう」の学習を続けています。
曲はショスタコービチ『祝典序曲』です。

はじめに、オーケストラの演奏楽器の確認です。
弦楽器、木管楽器、金管楽器、打楽器が使われていましたね。

旋律は次の４種類でした。
ア．主な旋律
イ．細かい旋律
ウ．なめらかな旋律
エ．ファンファーレ

音楽の要素の一つである旋律ごとに、どの楽器が使われて、どのような感じがしたかを
まとめています。
さらに、どうしてそう感じたのかを、他の「音楽の要素（音色、速度、リズムなど）」
や「音楽の仕組み（反復、変化など）」をもとに考えました。
前回は、上記「ア．主な旋律」「イ．細かい旋律」について、曲を聴いてワークシート
にまとめました。
今回は、「ウ．なめらかな旋律」「エ．ファンファーレ」についてです。

子どもたちは、「明るい」「ゆったりしている」などの曲の印象について、使用楽器や
「音楽の要素」「音楽の仕組み」をもとに、一生懸命考えていました。

写真は、５年２組の１時間目の様子です。

７月12日（火）気温は少し低めに推移しています。昼前には、雨が降り始めました。

１年生の水泳指導は、１学期最後の授業です。
プールの底に、手やお尻や背中をつけたりして水に慣れた後、蹴伸び、バタ足、息つぎ
などを練習しました。
お宝を潜って拾う「宝拾い」は、とても楽しそうでした。
１年生は今学期、小学校生活初めての泳ぎの練習をがんばりました。

７月11日（月）4年生の外国語活動は、今日が１学期最後の授業です。

「アルファベットの文字について伝え合おう」の学習活動を行いました。
①はじめに、歌を歌ってアルファベットの発音練習をしました。
②そして、覚えたa～ｚを、皆の前で発声したりカードを順番に並べて確認しました。
③ALTの先生が発音した３～４文字のアルファベットのカードを並べて、何の単語かを
当てる練習もしました。"red"、"pink"、"blue"　など色の単語を当てました。
④「好きな色を一つ選んで、その色の文字について友だちとたずね合い、相手の選んだ
色を当てよう」の活動も行いました。質問は "Do you have r?" や "Do you have y?"
の形で行います。このような質問を繰り返すと、答えを絞り込んでいけますね。

アルファベットをだいぶ聴き取れるようになり、次第に言葉の数も増えてきました。

写真は、４年１組の３時間目の様子です。

７月11日（月）朝方から、日差しが強く気温が上昇しています。
大気が不安定なため、午後には雨や雷雨となるかもしれないと予報が出ています。

８時30分から全校朝会（オンライン）を行いました。
今日は、主幹教諭から「話し方と聴き方」についてお話がありました。

「話し方と聴き方」が上手になるには、どうしたらよいでしょうか？

皆さんは、友だちと話をするのは好きですか？
「いくらでも話せる」という人もいれば、「いつも自分の話ばかりしてしまう」
「緊張して何の話をすればいいのかわからなくなる」と悩んでいる人もいるのでは？

はじめに「聴き方」からです。
皆さんに質問です。想像しながら考えてください。
「皆で写る集合写真で真っ先に見るのはどこでしょうか？」
そうです、「自分の顔」と考えた人が多いのではないでしょうか。
人は誰でも自分を一番大切に思い、自分に一番興味がある生き物だからです。

ですから、友だちの話を聴くときは、相手を大切に思いつつ、
「うなずきながら最後まで聴く」ようにするといいと思います。
そうすると、友だちは自分が大事にされた、自分を分かってくれて嬉しいと感じます。
そして、きっと「もっと話したい」と思うはずです。

「話し方」も同じです。
すでに述べたように、人は誰も自分が最も大切で、自分に最も関心がある生き物です。
ですから、話の途中で相手を否定するような「でも」「だって」「どうせ」「だめ」
などの言葉はあまり使わない方がよいと言えます。

一方、友だちの名前を呼ぶとき「さん」を付けたり、「ありがとう」「すごいね」と
いった言葉を多く使ったりすると、聴く方はよい気持ちになり「もっと話したい」と
思うはずです。

以上、「話し方と聴き方」が上手になる方法を紹介しました。
話す、聴く、いずれも相手を大切にすることから始まることを忘れてはいけません。

今日の話を、学習や日常生活に役立ててみてください。

先生のお話の後、転入生の自己紹介を行いました。

　　　　　　　　　　　　　　　　　1年１組


　　　　　　　　　　　　　　　　　１年２組

７月８日（金）朝方は気温が少し低めとなっています。
昨日７月７日は七夕。全国では、久しぶりに七夕まつりが開催された所もあるようです。

また昨日は、東京都の新型コロナウイルスの新規感染者が8,529人確認されました。
前の週の同じ曜日から4,908人増え、20日連続で１週間前を上回っています。
専門家は急激な感染拡大に直面していると警鐘を鳴らしています。

特別支援教室キラリは、今日が１学期最後の授業です。
１時間目は個別指導を行いました。
「まちがい探し」のプリントをしたり、１学期にがんばったことなど振り返りの作文を
書いたりしました。

７月６日（水）台風４号の関東地方への直撃は避けられましたが、低気圧の影響もあり、
天気は不安定になるようです。気温は徐々に上がってきており、湿度も高めです。

新型コロナウイルスについては、昨日５日（火）、東京都内で新たに5,302人が感染。
先週の火曜日の２倍以上となり、18日連続で前の週の同じ曜日を上回りました。
また、5,000人を上回るのは、今年４月28日以来となっており注意を要します。

８時30分から、たてわり班活動（全学年）を行いました。
今日は教室だけでなく、校庭や体育館も使って活動しました。
写真は、校庭の鬼ごっこと体育館のドッジボールの様子です。

７月５日（火）朝方から気温が高めとなっています。昼過ぎには、雨が降り出しました。
台風４号は温帯低気圧に変わりましたが、西日本から東日本の太平洋側は明日にかけて、
引き続き大雨が続く恐れがあるとのことです。

東京都内の新型コロナウイルスの新規感染者数は2,772人と、前の週の月曜日に比べて
1,255人増えています。
前週の同じ曜日を上回るのは17日連続となり、まだまだ予断を許しません。

３年１組の３・４時間目は、「ヤゴ救出大作戦」（６月実施）についての発表です。
発表者ごとに、タブレットPCを使って説明を行います。
聴く人は、各発表者を回ります。
こうすることで、いろいろな説明に接することができますね。
発表内容は、とても見やすく、わかりやすくまとめてありました。
救出したヤゴの中には、もうトンボになったのもいるそうです。
今頃、スイスイと空を飛び回っていることでしょう。