日誌

学校のできごと

授業の様子(3年1組)

1月27日(金)全国的に厳しい寒さが続いています。
関東地方も昼頃から天気がくずれるとの予報がありますが、午前中は今のところ、校庭で体育の授業や持久走などを行っています。

3年1組の1・2時間目は図工です。
今日は「キラキラしたいもの」です。
キラキラしたいものをテーマとして決めます。
作品は、紙を切ったり、重ねたり、複数の材料と組み合わせたりして造形します。
キラキラの主役を目立たせるように、まわりの様子も考えて作ります。
材料の使い方にも、工夫が必要です。

子どもたちは、魚、自動車、季節、星、恐竜、お菓子など様々な主題について、手作業を進めていました。








授業の様子(6年1組)

1月25日(水)日本海側を中心に大雪が続いているとのことです。
朝方は冷え込んでいましたが、昼にかけて次第に日が差してきました。

6年1組の3時間目は音楽です。
今日は、歌は『旅立ちの日に』(小嶋登 作詞、坂本浩美 作曲、松井孝夫 編曲)、器楽演奏は『ジュラシック・パーク』(ジョン・ウィリアムズ 作曲)です。

歌の目標は、「音の長さや休符に気を付けてアルトパートを歌おう」です。
キーボードを使い、音程が不安定な箇所を繰り返し練習しました。
伴奏なしで、一曲全部を歌うことができました。

演奏の方は、「拍を感じて演奏しよう」が目標です。
今回は、それぞれの楽器に分かれて練習しました。






授業の様子(3年1組)

1月24日(火)3年1組の4時間目は道徳です。

今日は「自分のよさについて考えよう」です。
教科書の『じゃがいもの歌』を読んで考えます。

じゃがいもの大きさが大小さまざまなように、友だちにもいろいろな人がいます。
そして、それぞれよいところがあります。

自分のよいところを書いて、それから友だちにたずねてみます。
「ごはんをいっぱい食べるところ」「絵が上手なところ」
子どもたちは、お互いにたくさんよいところを見つけていました。

最後に感想をまとめました。






持久走旬間(2・4・6年生)

1月24日(火)青空が見え、昨日より過ごしやすくなっています。

持久走、2日目。今日は2・4・6年生です。

しっかり準備運動をして、自分のペースで走りました。


持久走旬間スタート!!

1月23日(月)持久走旬間が始まりました。

今日は、中休みに1・3・5年生が走りました。

今朝の全校朝会では、「走るコツ」について副校長先生のお話もありました。

寒空の下、冷気を吹き飛ばすランニング姿でした。



                           校長先生