日誌

　ある日校舎の階段をのぼっていると、外にうっすら白い線がかいてあることに気づきました。南校舎の北側のプールの横にある広いスペースです。自転車置き場のためにラインを引いたのかなと思いましたが、ちょっと違いました。
　
　よく見てみると、支柱を立てる穴のふたもあります。
　どうやらテニスコートのようです。今は使っていませんが、
　ここにテニスコートがあったようです。
　いつ頃使っていたのでしょうか？

６月９日の給食

・ご飯
・いわしの蒲焼き
・切り干し大根の煮付け
・粕汁

　梅雨の時期に水揚げされるマイワシは「入梅（にゅうばい）いわし」と呼ばれて、一年の中で最も脂がのっておいしいのだそうです。今日の献立は入梅雨献立ということで、そのおいしい「いわしの蒲焼き」が入っていました♪

今日は、全学年ソフトボール投げの測定の予定でしたが、雨のため延期になりました。
中休みには雨もやんで、たくさんの児童が校庭に出て遊んでいました。

来週は、１３日(火)がソフトボール投げ予備日①、１６日(金)がソフトボール投げ予備日②となっています。晴れて実施できるといいですね。。。

　校庭にいくつかなぞのいすのような形をしたものがあります。
　
　これはスプリンクラーといって、校庭が乾いてほこりがすごい時に
　水をまく装置です。
　職員室にあるスイッチを入れると、緑のふたが開き、
　中から銃のような形をした水の排出口が出てきて遠くまで
　水をとばします。いすではないので気を付けてくださいね。

先生たちの仕事の様子をご紹介します。
先程撮った写真です。

①この写真の二人の先生は、体力テストの打ち合わせをしています。



②この先生は、学級だより（クラスのおたより）を作っています。



③二人の先生は、習字の半紙を挟んで保管する入れ物を作っています。



④この先生は保護者へ連絡しています。


⑤この先生は、授業で使うプリントを作っています。


私達の仕事は内容がいろいろ、量もたくさんあって大変ですが、子どもたちのためになら頑張れるのです♪

４年生は、理科「電流のはたらき」の学習に取り組んでいます。

実験で使用するプロペラカーを作成した後、電流の向きを調べる実験を行いました。
自分たちの予想を立て、実際に調べてみると、子どもたちから「やっぱり！」や「あれ？違うぞ？」など様々な声が上がりました。今後の学習にもつながる学習となりました。

　幸小の校庭に、飼育小屋のような建物があります。
　何を飼っているのかな？
　
　中を見てみましょう。
　中はなんと！たけうま！　たけ馬を飼っていたのですね。
　マロンは昇降口で飼っていて、今はこのスペースを別の形で活用しています。
　

　幸小の校庭遊具のひとつに「シーソー」があります。
　私が今まで務めた学校で「シーソー」がある学校は初めてです。
　「シーソー」がある学校はめずらしいかもしれません。
　私が子どものころは「シーソー」のことを「ギッタンバッコン」と呼んでいました。
　今の子の中にはそう呼ぶ子はあまりいないようです。
　みんなで仲良く安全に使ってほしいです。