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日誌2024
学校のできごと
未来塾
思考力・判断力・表現力の伸長を目的とした「小学生放課後学習教室」
が行なわれました。
今年は、5年生の児童16名が参加しています。
が行なわれました。
今年は、5年生の児童16名が参加しています。
体育朝会
今日の朝は、体育朝会がありました。
運動会に向けて、ラジオ体操の練習を行いました。
密を避けるために、クラスでビデオを見ながら、ラジオ体操の動きを確認しました。
運動会に向けて、ラジオ体操の練習を行いました。
密を避けるために、クラスでビデオを見ながら、ラジオ体操の動きを確認しました。
児童朝会
本日は、今年度初の校庭での児童朝会を行いました。雲一つない秋空のもとで、
とても気持ちの良い朝でした。
校長先生の話では、交通安全についての話がありました。具体的な事故の話を出し、子供たちに分かりやすく話していました。
教室に帰り、各学級で自転車の乗り方や安全確認の方法を指導しました。
とても気持ちの良い朝でした。
校長先生の話では、交通安全についての話がありました。具体的な事故の話を出し、子供たちに分かりやすく話していました。
教室に帰り、各学級で自転車の乗り方や安全確認の方法を指導しました。
集会委員会
今日は委員会活動がありました。
集会委員は、柏タイムのゲーム集会に向けて、全校で取り組めるゲームを考えています。
全校の児童がソーシャルディスタンスを保ちながらゲームができるように話し合いをしていました。
集会委員は、柏タイムのゲーム集会に向けて、全校で取り組めるゲームを考えています。
全校の児童がソーシャルディスタンスを保ちながらゲームができるように話し合いをしていました。
音楽集会
今日は今年度初めての音楽集会でした。体育館に全員集まることが難しいため、オンラインで
全クラスで繋がり、「CUPS(カップス)」を楽しみました。画面上でしたが、音楽委員会の
人を中心に、みんなで大盛り上がり!校舎中に楽しいリズムが響き渡りました。
全クラスで繋がり、「CUPS(カップス)」を楽しみました。画面上でしたが、音楽委員会の
人を中心に、みんなで大盛り上がり!校舎中に楽しいリズムが響き渡りました。
吹奏楽クラブ
2学期から、吹奏楽クラブの練習が始まりました。昨年度までと違い、部員を2つのグループ
に分けて活動することにより、密を避けて練習しています。
吹く練習の間にグループで教え合う姿が印象的でした。
に分けて活動することにより、密を避けて練習しています。
吹く練習の間にグループで教え合う姿が印象的でした。
土曜授業
9月19日は土曜授業がありました。
5年生は、交流会に向け、自分たちで遊びを考えています。
写真は、しっぽふみ鬼ごっこで使う、スズランテープを準備
している様子です。
下の写真は、タブレットを使って社会の調べ学習をしている
様子です。子供たちは、授業で扱った内容の中から、より調べ
たいことを選び、学んでいました。
5年生は、交流会に向け、自分たちで遊びを考えています。
写真は、しっぽふみ鬼ごっこで使う、スズランテープを準備
している様子です。
下の写真は、タブレットを使って社会の調べ学習をしている
様子です。子供たちは、授業で扱った内容の中から、より調べ
たいことを選び、学んでいました。
たてわり班顔合わせ
2学期からたてわり班活動もスタートです。
第1回の顔合わせ、自己紹介後は、新聞ゲーム・お絵かきしりとり・酋長の命令など
6年生を中心に楽しくみんなで活動することができました。
第1回の顔合わせ、自己紹介後は、新聞ゲーム・お絵かきしりとり・酋長の命令など
6年生を中心に楽しくみんなで活動することができました。
第1回 クラブ活動
9月14日に第1回クラブ活動を行いました。1学期にクラブ活動がなかったこともあり、
子供たちはとても楽しみにしていた様子でした。
クラブ活動では、部長、副部長、書記を決めたり、1年間の予定を決めたりしました。
写真は、科学クラブの様子です。空気鉄砲作りや小さな台風作りが人気でした。
子供たちはとても楽しみにしていた様子でした。
クラブ活動では、部長、副部長、書記を決めたり、1年間の予定を決めたりしました。
写真は、科学クラブの様子です。空気鉄砲作りや小さな台風作りが人気でした。
毛筆の学習
9月に入り、5年生、6年生では毛筆の学習が行われています。
5年生は「道」という字に取り組みました。「にょう」のある文字の組み立て方に気をつけて
書くことができました。
6年生は「仲間」という字に取り組みました。「かまえ」のある文字をバランスを考え書くこ
とができました。
5年生は「道」という字に取り組みました。「にょう」のある文字の組み立て方に気をつけて
書くことができました。
6年生は「仲間」という字に取り組みました。「かまえ」のある文字をバランスを考え書くこ
とができました。
研究授業
9月2日(水)に5年3組で研究授業が行われました。
「振り子」の実験を、2人1組で行いました。子供たちが自分で考えた方法で実験を行っていました。
授業の様子は、タブレットで撮影し、理科室で見れるように工夫もしました。
「振り子」の実験を、2人1組で行いました。子供たちが自分で考えた方法で実験を行っていました。
授業の様子は、タブレットで撮影し、理科室で見れるように工夫もしました。
避難訓練
9月1日(火) 今年度はじめて校庭までの避難訓練を実施しました。校庭での集合は、学年ごとの間隔をとりました。今回の訓練は、地震でした。放送をしっかり聞き、自分の身を守る行動をとっていました。
校長先生からは、安全確保動作1-2-3「ふせて、頭をまもり、動かない」について話がありました。
「ふせる」・・・顎を引き、顔をしたにして体を丸くすることで、大切な内臓の損傷を守ることという意味と揺れで体をとばされないこと、転倒を防止する意味がある。
「頭を守る」・・頭を守るという意味だけでなく、顔や首を守るという意味がある。なぜなら、顔には眼、鼻、口、耳があり、地震の揺れでけがをしてしまうと避難もその後の生活にも影響が。
「動かない」・・机やテーブルがある場合は、下にもぐり地震の揺れに耐えるために脚をしっかり持って待つこと。揺れが止まるまで動かずじっとしていること。
校長先生からは、安全確保動作1-2-3「ふせて、頭をまもり、動かない」について話がありました。
「ふせる」・・・顎を引き、顔をしたにして体を丸くすることで、大切な内臓の損傷を守ることという意味と揺れで体をとばされないこと、転倒を防止する意味がある。
「頭を守る」・・頭を守るという意味だけでなく、顔や首を守るという意味がある。なぜなら、顔には眼、鼻、口、耳があり、地震の揺れでけがをしてしまうと避難もその後の生活にも影響が。
「動かない」・・机やテーブルがある場合は、下にもぐり地震の揺れに耐えるために脚をしっかり持って待つこと。揺れが止まるまで動かずじっとしていること。
第2回 委員会活動
8月31日(月)に第2回委員会活動を行いました。
代表委員は「柏小学校をよくする取り組み」を考えました。例年と同じ取り組みができないことが多いため、子供たちはたくさん新しいアイデアを考えていました。これからどんな取り組みをするかとっても楽しみです。
代表委員は「柏小学校をよくする取り組み」を考えました。例年と同じ取り組みができないことが多いため、子供たちはたくさん新しいアイデアを考えていました。これからどんな取り組みをするかとっても楽しみです。
体育館のエアコン始動
猛暑日が続き、本日は暑さ指数が9時から「危険」予測をしていたために校庭での体育は、
中止、中休み・昼休みの校庭での活動中止となりました。
そのような中、体育館の空調工事が終わり、試験的に動かしています。換気をしながらですが、
子どもたちは、「涼しい」「動きやすい」という感想を話してくれました。
中止、中休み・昼休みの校庭での活動中止となりました。
そのような中、体育館の空調工事が終わり、試験的に動かしています。換気をしながらですが、
子どもたちは、「涼しい」「動きやすい」という感想を話してくれました。
2学期がはじまりました。
例年より、少し短い夏休みが終わり、8月24日から2学期がスタートしました。
2学期も1学期同様、新型コロナウイルスや熱中症の対策をしながら、学校生活を送っていきます。
8月25日から、給食が始まりました。子供たちは、手洗いうがいをし、1人1人が感染症の対策を
心掛けながら、給食を食べていました。
2学期も1学期同様、新型コロナウイルスや熱中症の対策をしながら、学校生活を送っていきます。
8月25日から、給食が始まりました。子供たちは、手洗いうがいをし、1人1人が感染症の対策を
心掛けながら、給食を食べていました。
2学期のスタート
新しい先生の紹介 中澤 滉平 先生
おはようございます。算数少人数担当の中澤滉平です。西昇降口であいさつをしていたので、(あの人は誰だ)と思った人も多かったと思います。柏小のみなさんは、とても気持ちのよいあいさつができているなと感じました。朝からとても良い気持ちになりました。 3年生~6年生にはこの後各教室を回って、自己紹介をさせていただきます。2学期からよろしくお願いします。 |
1学期 終業式
新型コロナウイルス感染症拡大予防のため1学期の終業式は、放送での開催となりました。
校長先生の話
児童代表のことば
校長先生の話
児童代表のことば
子供たちの育てた花や野菜が
6月に1年生は、生活科であさがおのタネをまきました。
2年生は、生活科でミニトマトの苗を植えました。
3年生は、理科の授業でホウセンカのタネをまきました。
よくお世話をした子どもたちの成果です。夏休みも家で大切に育ててください。
2年生は、生活科でミニトマトの苗を植えました。
3年生は、理科の授業でホウセンカのタネをまきました。
よくお世話をした子どもたちの成果です。夏休みも家で大切に育ててください。
図工の学習
図工の学習では、感染予防のために透明のシールドを貼っています。また、黒板の内容が分かりやすいように、各テーブルには黒板と同じような内容が書かれた紙を張っています。
避難訓練
避難訓練を行いました。今回は、地震が起きた時の避難訓練でした。
子どもたちは、放送で地震だとわかると、机の下にすぐにもぐっていました。
机の両端をしっかり持って、安全確保をしていました。
訓練終了後、地震が起きた時の避難経路や心構え等の学級指導を行いました。
1年生は、防災頭巾をかぶる訓練をしました。そして、外へ逃げる経路を確認しました。
子どもたちは、放送で地震だとわかると、机の下にすぐにもぐっていました。
机の両端をしっかり持って、安全確保をしていました。
訓練終了後、地震が起きた時の避難経路や心構え等の学級指導を行いました。
1年生は、防災頭巾をかぶる訓練をしました。そして、外へ逃げる経路を確認しました。
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