日誌

いよいよ、新しい教室で１学期の学習が始まりました。
朝も、元気よくあいさつをしながら登校しました。


席に座って、しっかりとお話を聞いています。
 

久しぶりの校庭で遊びました。

令和４年度の始業式を行いました。
新しいクラスの友達、先生、ワクワク、ドキドキしながらみんな笑顔で顔を合わせました。
１年間、よろしくお願いします。
  

６年生が代表として、今年の目標をしっかりと発表しました。

 
第４０回になる入学式は、７３名の１年生が入学しました。
みんな、しっかり座ってごあいさつをしたり、お話を聞いたりできました。
 

いよいよ、明日４月６日から令和４年度が始まります。
令和４年度の新しいリーダー、新６年生が前日準備をお手伝いしました。
テキパキとお手伝いする姿に、上砂川小を引っ張っていく頼もしさを感じました。

  
  
   
 

今日で令和３年度が終わります。
保護者の皆様には本校の教育活動にご協力
いただき、ありがとうございました。
２４日には修了式を行いました。
図書室からのオンライン配信でしたが、
代表児童が修了書をしっかり受け取って
くれました。

また、修了式後にはこの１年間立川市の
科学センターで研究に励んだ子供たちへ
の修了証書授与も行いました。

楽しい実験を通して科学が好きになったと
いう子が多かったです。
来年も募集があるのでぜひ参加しよう！

４時間目は卒業式準備のため５年生が
大活躍してくれました。



卒業生が座る椅子を一つ一つきれいに拭いて
くれました。ありがとう！
５年生が本当に一生懸命式場設営を手伝って
くれました。「誰かのため」に汗が流せる気
持ちの良い子供たちです！







無事に卒業生を送り出すことができました。
卒業生のみなさん！
いつまでも応援しているからね！
保護者の皆様、地域の皆様、引き続き子供
たちへ変わらぬ愛情とご支援をよろしくお
願いいます！！

　今、上砂川小では中休み、昼休みの
終了時と給食開始前の時間に素敵な歌
が流れます。
♪みんなで手を洗いましょう～
♪ゴシゴシ クルクル あわあわ～
♪外から帰ってきたなら～
♪ゴシゴシ あわあわ 洗おう～
と、始まる「手洗いのうた」は
６年生の児童２名が作詞作曲しました。

覚えやすいメロディー、大事なことを
伝えてくれる歌詞。才能にあふれてい
る！！と私が絶賛しているこの曲を
作ってくれた２人です。
上砂川小の子供たちも口ずさんで楽し
んでいます。保護者の皆様にも聴いて
もらいたいなぁ～。

　和太鼓クラブの子供たちが
発表会に向けて練習に励んでいます。

朝練習も始め頑張っています。

発表会は、１５日（火）８時２５分からです。
各教室に動画配信するとともに
和太鼓クラブ児童の保護者の皆様には、体育館
で生演奏を披露する予定です。
お楽しみに！！

暖かい日が増え、校庭で遊ぶ子供たちが
楽しそう！
円陣を組んでそれ～

ボールの行方は…？

楽しくって笑いが止まらない様子です…。
楽しそうで何より。

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　職員室前にいる亀の「まいっき～」と
「かめ太」は、今年度4年1組の
みなさんがお世話をしています。
晴れた日には、水槽の掃除をし、
亀を日光浴させてくれます。

大きいのは「まいっき～」小さいのは
「かめ太」です。水槽掃除の間はここ
で待っています。

水をかえて、じゃりを洗い、大きな石を
取り出します。水槽が重いので一苦労…。

担任の先生も一緒に手伝います。

水槽の中にいれている石や置物も
一つ一つ取り出し、洗います。

きれいになった水槽にもどった
「かめ太」、どこか嬉しそう！
まいっき～とかめ太にかわり、
感謝申し上げます。
４年１組のみなさん、いつもあり
がとうございます！！

今日は6年生を送る会をしました。
今年もオンラインも活用し体育館と教室を
つないでの実施です。

在校生からは詩や音楽のプレゼントを贈りました。
6年生の心に届け～とみんな工夫して発表しました。

クイズもあり6年生も楽しそうに参加しています。

5年生は6年生が1年生だったときの運動会の
ダンスを6年生と一緒に踊りました。
楽しそう～！

委員会の引継ぎをしたり

6年生のみなさんに在校生全員からの
プレゼントを贈ったりしました。

最後は、6年生からのお礼の演奏。
さすが6年生すばらしい演奏でした。
中学生になるみなさんのことを
ずっと応援してるからね！

1年生が校庭で凧揚げをしていました。
暖かな春の日差しの中、上手に風をつかまえて
それ～！！

あがったよ！がんばれ、がんばれ！！

先生も手伝うね！

ほら、あがった、あがった！
校長室（2階）から見ていると
青い空と白い凧のコントラストが
とてもきれいな春の日でした！

　4年生が理科室で実験をしていました。
今日は「水が沸騰したときに出る泡の正体は何か」
これを実験して確かめたようです。

実験後のノートからは…
しっかり実験できたようですね。

こんなに水がたまったよ！
実験後の袋を見せてくれました。
子供たちは実験が大好きです。
予想を立てて実験をし、確かめると
なるほど！へぇ～！なんで？がいっぱい！！
これからも理科大好きでいてくださいね。

　ここ数日暖かい日が続いています。
２８日の委員会活動では、栽培委員会のみなさんが
花壇の植え替えをしてくれました。

上砂川小に春がきた！

今回も保護者ボランティア「お花ちゃん」の
皆さんと一緒に活動します。

優しくていねいに植え替えてくれました。
いつもありがとう！

　今日は土曜授業日です。さすがに今週６日目
となる今日は低学年の子どもたちは少しお疲れ
モード…？？でも、大丈夫！そうだと思った先
生たちは、楽しい活動を用意して子どもたちを
待っていました。

１年生は図工！墨汁で描いた線と
クレヨンの色のコントラストが素敵！！

思い思いの色を丁寧にぬっています。

こちらの作品は「泡」を表現したものです。
滲みやぼかしを加えて幻想的な作品を作って
いました。

２年生は生活科。
どんぐりを使ったおもちゃ作り
をしていました。

うわぁ～たくさんのどんぐり！

高学年はしっかり学習！４年生は落ち着いて
静かに取り組んでいます。
土曜日ですが頑張っていました。

「東京防災」を使って安全についての
学習をしていました。

タブレットPCも上手に使っています。

５年生は算数！「多角形と円」難しそうなことを
学習していましたよ。

傘の形から考える「多角形」
なるほど。わかりやすい！！

大型テレビに映すと見やすいね。
しっかり考えて問題を解いています。

校庭では体育！ラインサッカーです。
接触が少なくみんなで楽しめる今の
時代にぴったりのゲームです。

本当なら学校公開だったのに…。残念なので
子どもたちの様子、せめて写真でお伝えします！
みんな頑張っていますよ～！！

　今日は２００８北京オリンピック代表選手であり、
現在は東京女子体育大学の先生でいらっしゃる柔道
の佐藤愛子さんをお迎えして、５年生が学習しまし
た。柔道を始めたきっかけ、辛く苦しかった怪我を
したときのこと、オリンピックを経験して今、考え
ることなどのお話とともに、受け身や投げ技につい
ての実演や体験などたっぷり教えていただきました。

わかりやすくお話してくださったので、
子どもたちも興味津々。
「裸足で冷たくないですか？」「慣れてますから！」
こんな会話から学習がスタートしました。

大学の学生さんを相手に「技」を見せて
くださいました。受け身のときの大きな
音に子どもたちもびっくり！

世界大会の金メダルも見せていただきました！

柔道着を着せてもらい、投げ技体験です。
メダリストに投げてもらうなんて…うらやましいなぁ。

安心してください！やわらかいマットの上です。

学習の最後にはみんなで記念撮影をしました。
佐藤選手との学習を通して、困難なこととど
のように向き合うかを子どもたちが考えるき
っかけになるとうれしいです。

今日は立川第五中学校の英語の先生が
来てくださり、６年生の外国語の授業に
参加してくださいました。

今日は、日本とアメリカの子どもたちの
「将来の夢」について学習しました。

私の子供のころの夢はね～と英語で優しく教えて
くださいました。
中学校の先生と一緒に学習できてよかったね。

教室には節分にちなんた「自分の心から追い出
したい鬼」についての掲示物が！
なになに、フムフム…みんなの心にこんな鬼が
いるのね。あれれ、私の心にはこの全部がいる
かもしれないなぁ…とほほ。

　昨日から高学年の「なわとび週間」が始ま
りました。高学年もリズムにあわせて跳んで
います。





寒さに負けずになわとびをしていると
１曲が終わる頃には、ポカポカになる
そうです。若いってステキ！！

今年も武蔵野美術大学の教員を目指す
学生さんが本校に来ています。
昨年度は、「カメの階段アート」を
子どもたちと作ってくれました。
今年度は…？？

「げた箱ニコニコプロジェクト」です！！
1年生のげた箱を、６年生のデザインで
カラフルに変えちゃおうというものです。
登校したとき下校するとき、なんだか元気
が出るような、明日が楽しみになるような
カラフルなげた箱ができあがる予定です。
６年生のみなさん！素敵なアイデアよろし
くね！
写真は、６年生の子どもたちを前にドキドキ
しながら説明している学生さんです。

　ある日の図工室では…
5年生が針金を使った創作活動をしていま
した。針金の特性を生かし「立ち上がる」
ことを共通の課題にした創作です。
細かな作業はイメージを伝えて先生に
教えてもらっていました。

頭の中に「こうしたい」があって、作りながら
形にしていくのだそうです。

高さのある大作です。創造の翼を広げて没頭している
子供たちに「これは何を作っているの？」なんて
野暮なことは聞けません。
ただただ、子どもたちの頭の中を想像して一緒に
作品を味わうだけです…
子どもたちって本当にすごい！
きみたちはすごいよ～！！

今週は低学年の子どもたちの
なわとび週間でした。
楽しい音楽に合わせてみんなで
なわとびダンス！
跳んだり、回したり、リズムに
合わせると楽しいね！



みんなとっても上手です！
来週は高学年のなわとび週間です。

　ある日の放課後、先生たちで勉強会を
開きました。内容は「よりよい道徳の授
業をするために」大切にしたいこと、わ
かりやすい板書、効果的な発問などなど、
みんなで話し合いました。

この日「先生たちの先生」をしたのは、
道徳を学校で1番勉強しているH先生!
とても分かりやすく教えてくれました。

見てください。この真剣な後ろ姿を！！
「先生も勉強するの？」と時々子ども
たちに聞かれることがあります。
胸を張って「勉強してるよ！」と答え
られる教員集団でいたいと願っています。