文字
背景
行間
日誌
日誌
放課後に…
4年生児童が、学校そばの公園にゴミが多く
何とかせねばと自分たちでゴミ拾いをしたそ
うです。
実は公園のゴミ拾いは2度目な4年生。
今日は、これだけ拾ったよと放課後校長室に
見せにきてくれました。
今回は、担任のアドバイスを生かして
「火ばさみを使う」「ビニール袋を手袋にして
拾う」「軍手を使う」など、いろいろなことに
気を付けて拾ったそうです。
拾ったゴミは担任と一緒に分別し学校で回収し
ました。4年生のみなさんありがとう!
きれいな公園で気持ち良く遊べるといいね!
何とかせねばと自分たちでゴミ拾いをしたそ
うです。
実は公園のゴミ拾いは2度目な4年生。
今日は、これだけ拾ったよと放課後校長室に
見せにきてくれました。
今回は、担任のアドバイスを生かして
「火ばさみを使う」「ビニール袋を手袋にして
拾う」「軍手を使う」など、いろいろなことに
気を付けて拾ったそうです。
拾ったゴミは担任と一緒に分別し学校で回収し
ました。4年生のみなさんありがとう!
きれいな公園で気持ち良く遊べるといいね!
いいお天気の日は
今日はいいお天気で休み時間の校庭は外遊びを
楽しむ子どもたちでにぎやかでした。
体育で縄跳びに取り組んでいる3年生は休み時間
も練習中!
縄跳びを手に駆けて行きます。
校長先生見ててね!ほらすごいでしょう?と
2重飛び!すごいなぁ~。
楽しんで上手になってね。
楽しむ子どもたちでにぎやかでした。
体育で縄跳びに取り組んでいる3年生は休み時間
も練習中!
縄跳びを手に駆けて行きます。
校長先生見ててね!ほらすごいでしょう?と
2重飛び!すごいなぁ~。
楽しんで上手になってね。
すごいぞ5年生!
昨日の研究発表会では、「講師と児童による対談」を
行いました。5年生児童代表6名が講師の白百合女子
大学中田正弘教授と「玉川上水学から考える私たちの
未来」をテーマに語り合いました。
フロアで参加した5年生も積極的に挙手をし、自分の
考えを発言していました。
この様子は明日配信の動画、研究発表会「講師と児
童との対談」でご覧いただけます。システムの都合
上こちらの意図しない箇所で3分割されてしまい、
発言の途中で動画が切れてしまったところが残念で
すが、子どもたちが奮闘している様子はお分かりい
ただけると思います。お楽しみに!
いやぁ~上砂川小の子どもたちはすごい!!
行いました。5年生児童代表6名が講師の白百合女子
大学中田正弘教授と「玉川上水学から考える私たちの
未来」をテーマに語り合いました。
フロアで参加した5年生も積極的に挙手をし、自分の
考えを発言していました。
この様子は明日配信の動画、研究発表会「講師と児
童との対談」でご覧いただけます。システムの都合
上こちらの意図しない箇所で3分割されてしまい、
発言の途中で動画が切れてしまったところが残念で
すが、子どもたちが奮闘している様子はお分かりい
ただけると思います。お楽しみに!
いやぁ~上砂川小の子どもたちはすごい!!
ドキドキする~②
4年生は玉川上水のヒミツについて
劇をつくって発表します。
「演じて」います。おもしろいセリフに会場から
笑いがこぼれます。
表情や視線、身振り手振りにも気を配っています。
4年生はリハーサルよりずっとずっと上手になり
ました。堂々と演じていてよかったよ!
5年生は、工夫のつまった発表です。
お笑い要素あり、クイズありで飽きさせません。
クイズの答えは…?
会場にいた2年生が楽しく参加しました。
6年生の発表は1年生が鑑賞します。
いつも遊んでくれるお兄さん、お姉さんの姿に
1年生も大興奮!舞台に向かって手を振る姿も!
劇中の「暗転」に「え?停電??」と1年生。
違うよ大丈夫よ…先生が慌てて答えていました。
1年生の真剣な後ろ姿がわかりますか?
「6年生、すごかった」1年生の感想です。
「終わりのことば」も、さすが6年生!!
立派です。明日は配信用の動画を撮影しま
す。みんながんばろうね!
劇をつくって発表します。
「演じて」います。おもしろいセリフに会場から
笑いがこぼれます。
表情や視線、身振り手振りにも気を配っています。
4年生はリハーサルよりずっとずっと上手になり
ました。堂々と演じていてよかったよ!
5年生は、工夫のつまった発表です。
お笑い要素あり、クイズありで飽きさせません。
クイズの答えは…?
会場にいた2年生が楽しく参加しました。
6年生の発表は1年生が鑑賞します。
いつも遊んでくれるお兄さん、お姉さんの姿に
1年生も大興奮!舞台に向かって手を振る姿も!
劇中の「暗転」に「え?停電??」と1年生。
違うよ大丈夫よ…先生が慌てて答えていました。
1年生の真剣な後ろ姿がわかりますか?
「6年生、すごかった」1年生の感想です。
「終わりのことば」も、さすが6年生!!
立派です。明日は配信用の動画を撮影しま
す。みんながんばろうね!
ドキドキする~①
今日は学習発表会児童鑑賞日でした。
と言っても、各教室へのオンライン配信と、
次の出番の学年が一つ前の学年を見るだけ
としたので、一学年分の子どもたちがお客
さんです。それでも、お客さんがいるのと
いないのでは、ドキドキが違います!
リハーサルにはなかった「緊張感」が
子どもたちから感じられました。
はじめの言葉の1年生代表のみなさん。
とっても上手でした。
始まる前に先生が「ドキドキするって、素敵な
ことよ。ドキドキを楽しもうね」とお話してく
れました。だから、みんなドキドキしたけど頑
張ったんだよね。
立派だったよ。1年生のみなさん!
※「さんぽ」の歌に合わせて手話を披露!
この時だけマスクを外してカメラにお顔を見せてい
ます。
2年生のみなさんは、セリフが上手!
場面がたくさん変わっても自分たちでちゃんと
動けます。
大きな動きで演じました。
みんなで声を合わせるところも「ばっちり!」
3年生はくわの葉タイムで学習したことをスラ
イドをもとに発表します。大きな声ではっきりと、
セリフを覚えて頑張りました。
真剣な表情…いいね!
実行委員会を立ち上げて発表内容から自分たちで
考えた3年生。すごいぞ!!
と言っても、各教室へのオンライン配信と、
次の出番の学年が一つ前の学年を見るだけ
としたので、一学年分の子どもたちがお客
さんです。それでも、お客さんがいるのと
いないのでは、ドキドキが違います!
リハーサルにはなかった「緊張感」が
子どもたちから感じられました。
はじめの言葉の1年生代表のみなさん。
とっても上手でした。
始まる前に先生が「ドキドキするって、素敵な
ことよ。ドキドキを楽しもうね」とお話してく
れました。だから、みんなドキドキしたけど頑
張ったんだよね。
立派だったよ。1年生のみなさん!
※「さんぽ」の歌に合わせて手話を披露!
この時だけマスクを外してカメラにお顔を見せてい
ます。
2年生のみなさんは、セリフが上手!
場面がたくさん変わっても自分たちでちゃんと
動けます。
大きな動きで演じました。
みんなで声を合わせるところも「ばっちり!」
3年生はくわの葉タイムで学習したことをスラ
イドをもとに発表します。大きな声ではっきりと、
セリフを覚えて頑張りました。
真剣な表情…いいね!
実行委員会を立ち上げて発表内容から自分たちで
考えた3年生。すごいぞ!!
明日は学習発表会!
いよいよ明日は学習発表会(児童鑑賞日)です。
今日は体育館でリハーサルを行いました。
子どもたちはみんなドキドキしながら頑張りました。
すこ~しだけ、リハーサルの様子を紹介します。
体育館入口には玉川上水をイメージした装飾が!
装飾を担当したのは、3・4年生と武蔵野美術大学
から勉強に来ている学生の皆さんです。
かわいい1年生。準備万端で出番を待っています。
みんないい顔してます!
舞台左には大きなスクリーンを主事さんが作って
くれました。プログラムを映しています。
1年生は、発表の中で使う「効果音」も自分
たちで作っていました。すごいなぁ~!
どの学年も「らしさ」いっぱいに生き生きと
発表していました。
こうなるといい動画が撮りたい!思いが
ますます強くなります。
学年ごとにカメラ位置を変え
う~ん。どうかな?こっちかな??
少しでもいい動画が撮れるよう先生たちは
大忙し!!大人も子どもも頑張っています!
今日は体育館でリハーサルを行いました。
子どもたちはみんなドキドキしながら頑張りました。
すこ~しだけ、リハーサルの様子を紹介します。
体育館入口には玉川上水をイメージした装飾が!
装飾を担当したのは、3・4年生と武蔵野美術大学
から勉強に来ている学生の皆さんです。
かわいい1年生。準備万端で出番を待っています。
みんないい顔してます!
舞台左には大きなスクリーンを主事さんが作って
くれました。プログラムを映しています。
1年生は、発表の中で使う「効果音」も自分
たちで作っていました。すごいなぁ~!
どの学年も「らしさ」いっぱいに生き生きと
発表していました。
こうなるといい動画が撮りたい!思いが
ますます強くなります。
学年ごとにカメラ位置を変え
う~ん。どうかな?こっちかな??
少しでもいい動画が撮れるよう先生たちは
大忙し!!大人も子どもも頑張っています!
ひきつぎました!
今日はふれあい班活動の「ひきつぎ会」を
オンラインで行いました。
6年生の代表の3名のリーダーさんから、5年
生の代表児童に「ふれあい班活動ファイル」を
渡し、後を託しました。5年生は、少し緊張し
た面持ちでしたが、ファイルを受け取り「あとは
任せてください!」としっかり引き継ぐ決意を
スピーチしていました。
6年生も5年生も代表のスピーチがすばらしく、
上砂川小の子どもたちの「賢さ」「優しさ」
に改めて感動した朝のひと時でした。
6年生代表のみなさん。1年間、楽しい
「ふれあい班」活動を企画し運営してくれ
ました。いろいろ大変なこともあったよね。
これまで本当にありがとう!
6年生がスピーチしている様子を見ている
5年生代表児童のみなさん。いい顔で見て
います。
ファイルを引き継ぎます。「よろしくね」「はい!」
「お願いします」「受け取りました」
ファイルを受け取る5年生からは「今まで
ありがとうございました」と感謝の言葉が
ありました。心からの言葉だと思います。
5年生代表のみなさんのスピーチも素晴らし
かったです。「良いところ」を引き継ぎ自分
たちらしい「ふれあい班」をみんなと協力し
てつくってください。がんばれ5年生!!
オンラインで行いました。
6年生の代表の3名のリーダーさんから、5年
生の代表児童に「ふれあい班活動ファイル」を
渡し、後を託しました。5年生は、少し緊張し
た面持ちでしたが、ファイルを受け取り「あとは
任せてください!」としっかり引き継ぐ決意を
スピーチしていました。
6年生も5年生も代表のスピーチがすばらしく、
上砂川小の子どもたちの「賢さ」「優しさ」
に改めて感動した朝のひと時でした。
6年生代表のみなさん。1年間、楽しい
「ふれあい班」活動を企画し運営してくれ
ました。いろいろ大変なこともあったよね。
これまで本当にありがとう!
6年生がスピーチしている様子を見ている
5年生代表児童のみなさん。いい顔で見て
います。
ファイルを引き継ぎます。「よろしくね」「はい!」
「お願いします」「受け取りました」
ファイルを受け取る5年生からは「今まで
ありがとうございました」と感謝の言葉が
ありました。心からの言葉だと思います。
5年生代表のみなさんのスピーチも素晴らし
かったです。「良いところ」を引き継ぎ自分
たちらしい「ふれあい班」をみんなと協力し
てつくってください。がんばれ5年生!!
ご協力お願いします!
代表委員会の子どもたちが中心となり
今週17日(月)から「ユニセフ募金」
を始めました。
月曜朝会でユニセフ募金の意義をわかりや
すく全校児童に伝えてくれたおかげで、1
年生の女の子は「100円でたくさんの人の
命が救えるんだよ」と私に教えてくれました。
子どもたち一人ひとりが、いろいろなことに
思いを馳せて募金しているようです。
代表委員のみなさん、朝早くからありがとう!
引き続きよろしくね!
今週17日(月)から「ユニセフ募金」
を始めました。
月曜朝会でユニセフ募金の意義をわかりや
すく全校児童に伝えてくれたおかげで、1
年生の女の子は「100円でたくさんの人の
命が救えるんだよ」と私に教えてくれました。
子どもたち一人ひとりが、いろいろなことに
思いを馳せて募金しているようです。
代表委員のみなさん、朝早くからありがとう!
引き続きよろしくね!
準備はばっちりなんだけど…
今子供たちは学習発表会に向けて、一生懸命
取り組んでいます。
先日5年生の子供たちが「体育館練習の様子を
見に来てほしい」と校長室に来てくれました。
もちろん!と喜んで見に行くと…
発表内容は「実行委員」を立ち上げ、
子供たちが主体となって作ってきた
ものです。
マスクをしていてもはっきり言葉が伝わる
ように考えています。
見ている人に自分たちが学習してきた
ことが伝わるか?実行委員の子供たちが
反省をし、次の練習にいかしています。
会場準備も万端!!だったのですが…
感染拡大傾向にあることを受け、
残念ですが「無観客」で実施する
ことにしました。
動画配信をしますので、ぜひご覧
ください。
取り組んでいます。
先日5年生の子供たちが「体育館練習の様子を
見に来てほしい」と校長室に来てくれました。
もちろん!と喜んで見に行くと…
発表内容は「実行委員」を立ち上げ、
子供たちが主体となって作ってきた
ものです。
マスクをしていてもはっきり言葉が伝わる
ように考えています。
見ている人に自分たちが学習してきた
ことが伝わるか?実行委員の子供たちが
反省をし、次の練習にいかしています。
会場準備も万端!!だったのですが…
感染拡大傾向にあることを受け、
残念ですが「無観客」で実施する
ことにしました。
動画配信をしますので、ぜひご覧
ください。
委員会活動
今日は3学期最初の委員活動がありました。
校庭の花壇では保護者ボランティア「お花ちゃん」
のみなさんと、栽培委員会の子供たちが春の花を
植えてくれました。
子供たちが来るまでに、花壇の土を耕して
柔らかくしておいてくださる心遣い…
「おはなちゃん」ありがとうございます!
カラフルな花壇を見ていると心が癒されます…
感染症に負けず頑張らなくては!!
校庭の花壇では保護者ボランティア「お花ちゃん」
のみなさんと、栽培委員会の子供たちが春の花を
植えてくれました。
子供たちが来るまでに、花壇の土を耕して
柔らかくしておいてくださる心遣い…
「おはなちゃん」ありがとうございます!
カラフルな花壇を見ていると心が癒されます…
感染症に負けず頑張らなくては!!
書初め展に向けて
今日は「書初め」に取り組む学年が多かったです。
体育館では6年生が、一文字に心を込めて取り組んで
いました。
やる気が伝わってきますね。
いい字です!
のびのび書けたね。これもまたいい字です!
お手本!?
いえいえ作品です。素晴らしい!!!
体育館では6年生が、一文字に心を込めて取り組んで
いました。
やる気が伝わってきますね。
いい字です!
のびのび書けたね。これもまたいい字です!
お手本!?
いえいえ作品です。素晴らしい!!!
3学期が始まりました!
1月11日(火)令和3年度の3学期が始まりました。
元気な子供たちが学校に戻ってきました!
始業式(リモート)では校長より「目標をもつことの
大切さ」について話をし、その後、児童代表として4
年生児童が「2学期に頑張ったこと」「頑張ったことか
ら学んだこと」「3学期に頑張りたいこと」を分かりや
すく全校児童に伝えてくれました。
3学期が実りある時間になるよう「目標をもって」頑張
りましょう!
緊張したよね。
でも、とても立派な素晴らしいスピーチだったよ!!
元気な子供たちが学校に戻ってきました!
始業式(リモート)では校長より「目標をもつことの
大切さ」について話をし、その後、児童代表として4
年生児童が「2学期に頑張ったこと」「頑張ったことか
ら学んだこと」「3学期に頑張りたいこと」を分かりや
すく全校児童に伝えてくれました。
3学期が実りある時間になるよう「目標をもって」頑張
りましょう!
緊張したよね。
でも、とても立派な素晴らしいスピーチだったよ!!
雪景色!
上砂川小の児童のみなさん
元気にしていますか?
楽しい冬休みを過ごしていますか?
今、校庭は雪が積もり白くなっています。
みんなは、今どこで何をしているのかな?
はやくみんなの元気な顔が見たいなぁ~!!
元気にしていますか?
楽しい冬休みを過ごしていますか?
今、校庭は雪が積もり白くなっています。
みんなは、今どこで何をしているのかな?
はやくみんなの元気な顔が見たいなぁ~!!
日光だより(最終回)
午後4時20分頃、無事に学校へ戻りました。
閉校式を終え、それぞれの思いを胸に
家路につきました。
たくさんの土産話があると思います。
しばしお付き合いいただきじっくり聞いて
いただけると有難いです。
明日から冬休みです。
健康と安全に気をつけて過ごしてください。
6年生の皆さんの3学期の更なる活躍を
期待しています!
閉校式を終え、それぞれの思いを胸に
家路につきました。
たくさんの土産話があると思います。
しばしお付き合いいただきじっくり聞いて
いただけると有難いです。
明日から冬休みです。
健康と安全に気をつけて過ごしてください。
6年生の皆さんの3学期の更なる活躍を
期待しています!
日光だより
ただ今箱根ヶ崎の駅の近くです。
渋滞していて
ゆっくり運転になっています。
到着は4時半頃になりそうです。
日光だより
埼玉県の羽生パーキングを出ました。
スムーズに行けば16時頃には学校に
到着予定です。
スムーズに行けば16時頃には学校に
到着予定です。
日光だより
お昼ご飯を食べて、いよいよバスは
立川目指して走り出しました。
疲れた様子も見られますが、
今晩のサンタクロースが
楽しみな子どもたち。ジングルベル
の歌を口ずさんでいます。
酔い止めものお薬ものんだし
元気に戻りまーす。
立川目指して走り出しました。
疲れた様子も見られますが、
今晩のサンタクロースが
楽しみな子どもたち。ジングルベル
の歌を口ずさんでいます。
酔い止めものお薬ものんだし
元気に戻りまーす。
日光だより
日光彫り体験
すてきな作品ができあがりました!
木彫りの里の講師の先生に丁寧に
教えていただきました。
みんな真剣です。
どうですかこの完成度の高さ!
日光の思い出と共にずっと
大切にしてくださいね。
すてきな作品ができあがりました!
木彫りの里の講師の先生に丁寧に
教えていただきました。
みんな真剣です。
どうですかこの完成度の高さ!
日光の思い出と共にずっと
大切にしてくださいね。
日光だより
最終日の朝の様子です。
発熱、体調不良なし!
まだ眠くて、朝ご飯が
食べられないと言う子も
いましたが、みんな元気です。
看護師さんと健康チェック!
宿舎で頂く最後の食事になりました。
感謝の気持ちを込めて挨拶をしました。
食事の後は、来た時より美しくを合言葉に
部屋の整頓をしました。
整頓が済んだら先生のチェックが入ります。
合格がもらえた班から遊んでいいことに
なっています。
みんな猛スピードで片付けています。
この後は絵葉書作りです。
誰にお葉書書くのかな??
楽しみです!
発熱、体調不良なし!
まだ眠くて、朝ご飯が
食べられないと言う子も
いましたが、みんな元気です。
看護師さんと健康チェック!
宿舎で頂く最後の食事になりました。
感謝の気持ちを込めて挨拶をしました。
食事の後は、来た時より美しくを合言葉に
部屋の整頓をしました。
整頓が済んだら先生のチェックが入ります。
合格がもらえた班から遊んでいいことに
なっています。
みんな猛スピードで片付けています。
この後は絵葉書作りです。
誰にお葉書書くのかな??
楽しみです!
日光だより
傑作が出揃った素晴らしい詩会と
なりました。各学級の作品の中から
一点校長が優秀作品を選ぶことに
なっていましたが選びきれず、
二点ずつ計6作品を選びました。
この作品は学年掲示板に掲示されるそうです。
どんな想いで詠んだのですか?と聞かれています。
子どもたちは2日目の全活動を終えて
予定通り21:15分に消灯しました。
健康観察でも、発熱、体調不良はいませんでした。
今日はよく歩いたので疲れているはず…
おやすみ。いい夢を見てね!
なりました。各学級の作品の中から
一点校長が優秀作品を選ぶことに
なっていましたが選びきれず、
二点ずつ計6作品を選びました。
この作品は学年掲示板に掲示されるそうです。
どんな想いで詠んだのですか?と聞かれています。
子どもたちは2日目の全活動を終えて
予定通り21:15分に消灯しました。
健康観察でも、発熱、体調不良はいませんでした。
今日はよく歩いたので疲れているはず…
おやすみ。いい夢を見てね!
安否確認入力フォーム
感染症に関する登校届等について
★学校感染症による出席停止について
【インフルエンザ登校届】_令和5年1月~.pdf
インフルエンザ以外の感染症
【罹患・治癒証明書】_令和5年1月~.pdf
訪問者数
8
3
3
5
3
8
サイト案内