学校の出来事

　５月１８日（土）学校公開の午後２時からPTA総会を行いました。総会は、昨年度の事業報告・会計報告が承認された後、今年度の役員の承認が行われ俣本会長をはじめ、新役員で今年度のPTAがスタートしました。3時から第１回の運営委員会も行われました。今年は、笑顔で生徒たちのためにPTA活動を行っていきます。会員の皆様のご支援・ご協力をお願いいたします。

   　 　　　 　

　５月１８日（土）学校公開日の３校時に道徳授業、その後は保護者・地域の皆さんに参加していただき、意見交換会を行いました。今年度から始まった、「特別の教科道徳」の授業は、教科書を使って、生徒が自分の考えを深め、実践的な態度を養うために、考え、議論する道徳の授業が行われています。生徒は、自分の考えを友達と意見交換しながら、ワークシートに考えをまとめていました。

  
  
  
　★意見交換会では、保護者や地域の皆様に多数参加していただき、新しい教科としての道徳について、生徒の授業や東京都教委委員会のDVDを視聴しながら懇談をおこないました。立川市教委より嶋田教育委員をお迎えして、意見交換会も活発に行われました。七中の工夫している道徳授業についてご理解いただきました。

 
  

　５月１８日（土）今年度最初の学校公開を行いました。１・２校時は、教科の授業です。日頃の授業を保護者や地域の皆様に公開しました。生徒たちは、いつものように主体的に授業に取り組み学んでいました。今日は、１７５名の皆様にご来校いただき、最後まで熱心に授業を参観していただきました。休日にもかかわらす、ありがとうございました。
  
  
  
  
   　　　　

　５月１７日（金）今日は、英語、家庭分野、保健体育の授業観察を行いました。
■英語（３年生）では、英語のデジタル教科書を使って、単語や文章の読みを行った後で、英語でペアワークを行いました。３年生は男女仲良く、意欲的に英語での会話を行いました。また、日本の伝統を英語で表現する学習では、七夕や七五三などを英語で紹介しながら表現していました。
  
      
■家庭分野（１年生生）では、家庭と地域とのかかわりについて学習しました。地域とのつながりを生徒に聞くと、西砂地域のお祭り等の行事がたくさん挙げられました。また、地域での中学生の役割の大切さを学習しました。
  
  
■保健体育（１年）では、６月1日の運動会に向けて、学年種目である「いかだ流し」の練習をしました。初めに、運動会のDVDで先輩たちの体操や行進を見ました。ラジオ体操は、まだこれから練習を重ねていきます。また、いかだ流しでは、馬の組み方や船頭のわたり方など、基礎から練習しました。安全でけがをしない取り組み方を指導しました。
  
    
  

　５月１５日（水）平成３１年度の薬物乱用防止教室を全校で行いました。今回は、学校薬剤師の佐藤先生を講師にお招きして、DＶＤやプレゼンテーションを使用して、わかりやすく説明していただきました。特に、誰でも手に入りやすい危険ドラッグの使用は、脳を破壊し大きな事故や死に至ることがわかりました。ダメ、絶対！という強い気持ちを持つことが必要です。また、最近はやりのエナジードリンクや特保の飲料には、多くのカフェインが含まれ、自分の体重１キロにたいして、2.5㎎以上の摂取は、成長期の中学生に大きな影響があることもわかりました。今回は、薬剤師という立場から、薬物等の危険性についてご指導いただきました。

  
  

　５月１５日（水）今日は、３年保健体育と１年理科の授業観察を行いました。体育では、陸上の走り「幅跳び」で、記録計測を行いました。３年生は、１２年生の経験を生かして「はさみ跳び」でバーを次々とクリアーします。100㎝から始まり130㎝まで跳べる生徒がいました。助走のリズムや空中姿勢に注意して跳びました。次は、運動会で背面跳びに挑戦します。
  
  
１年生理科では、植物の世界（花のつくりとはたらき）で、ツツジの観察とつくりを勉強しました。教材として用意されたピンク色のツツジのスケッチをして、次に花や雄しべ、雌しべを分解して、ワークシートに貼り付けました。日ごは、細かいところまで観察しない植物も、理科の見方で観察すると新しい発見や驚きがあります。

  
  
              

　５月１４日（火）３年生で取り組んでいるクリティカルシンキング講座の第５時間目がありました。今回は、「携帯電話の学校への持ち込み」について、最終回を３年４組でおこないました。自分の考えや友達の考えを出して議論しながら、全員が３分間の発表を行いました。意見は根拠に基づいているか、メタ認知で様々な角度から意見を見直しているか、わかりやすくインパクトのある発表かなど、互いに評価して発表を終えました。最後に、プラムシステムズの大野CEOからまとめのお話をいただきました。

  
  
   　

 
   　　 　

　５月１４日（火）今日は、実技教科の技術分野・美術の授業を観察しました。２年生の技術の授業では、「いろいろな発電方式の特徴」をパソコン室のインターネットを使って調べました。検索エンジンに必要なキーワードを入れて見つけた情報を自分なりに整理してプリントにまとめました。最後に、友達と情報交換をして補足や修正をしました。生徒は、パソコンの使い方も慣れています。１年生の美術では、レタリングの学習で、自分の名前を明朝体で描いていました。先生のアドバイスを受けながら、レタリングを仕上げていました。アナログの手書き文字は温かみがあります。

  
   　　　    

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　音楽鑑賞教室
　本日、２年生は音楽鑑賞教室として国立音楽大学のオーケストラを鑑賞してきました。立川市教育委員会の主催で行われたもので、音楽の授業やＣＤでは味わえない、生の演奏を直接聴くことができました。弦楽器や木管楽器、金管楽器、打楽器の代表的な楽器を１つ１つその特徴や音色を紹介していただきました。ウィリアムテルやアイネクライネナハトムジークやチャイコフスキーの曲を演奏していただき、アンコ-ルではラデツキー行進曲を手拍子しながら演奏者と一体となって曲と楽しむことができました。
　　　　　

　５月１４日（火）4校時に３年社会科の授業観察を行いました。今日の授業は「日露戦争が国内外に及ぼした影響」です。初めに、前時の復習やワークシートを用いて学習を行った後、2人組で日露戦争が及ぼした影響について、自分の学習した考えを伝えあいました。考えをまとめて、わかりやすいように要点を抑えた説明が多かったです。各教科では、授業中に計画的に思考力・判断力・表現力などの力を付ける授業が行われます。

  
   
　５月１４日（火）３年生では、国語の時間を使ってクリティカルシンキング講座を行い、自分の考えをもち、表現できる生徒の育成をしています。プラムシステムズから講師をお招きして、「学校へのスマホの持ち込みの是非」について、新聞の社説を読みながら、自分の考えをもち、相手に伝える学習をしています。これからの社会では、メタ認知やクリティカルシンキングが必要です。授業の最後には、全員が３分以内で自分の考えを伝える発表を行います。